云南開放大學(xué)學(xué)報
學(xué)術(shù)時空
- 區(qū)域遠程教育一體化教學(xué)合作模式與服務(wù)協(xié)同策略
——以京津冀地區(qū)為例 - 開放大學(xué)背景下開放教育資源共享路徑研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”視域下創(chuàng)新社區(qū)教育路徑研究
- 共同體視角下農(nóng)村社區(qū)教育服務(wù)體系研究
——基于江蘇省常州市的調(diào)研 - 精準(zhǔn)扶貧視角下農(nóng)村電商教育扶貧目標(biāo)人群和學(xué)習(xí)需求定位分析
- 開放大學(xué)現(xiàn)代職業(yè)教育文化生態(tài)構(gòu)建研究
——在線學(xué)習(xí)與高職教育文化同構(gòu)的價值訴求和實現(xiàn)路徑