幼兒100
專題
- 不畏“調(diào)皮”遮望眼 只緣心在理解中
- 兒童本位,班本課程建設(shè)初體驗(yàn)
- 兒童本位下幼兒園自然資源利用及優(yōu)化
——課程游戲化理念下幼兒園課程改革初探 - 一切從兒童需要出發(fā)
——幼兒園“親家鄉(xiāng)”課程之“西瓜”主題項(xiàng)目的開發(fā)與實(shí)施 - 在生成性活動(dòng)中支持幼兒的學(xué)習(xí)與發(fā)展
——以活動(dòng)《“藕”然愛上你》為例 - 發(fā)現(xiàn)孩子,讓孩子成為活動(dòng)的主人
——小班科學(xué)活動(dòng)“彩虹糖”課例分析 - 自然角不是“花架子”
——淺談兒童本位下自然角創(chuàng)設(shè)管理的小策略