2016年6期
新教育時代·教師版
創(chuàng)新教育
德育教育
高等教育
- 大學生生態(tài)文明素養(yǎng)培育研究
- 建立大學生心理危機預警體系的實證研究
- 大學生綜合工程訓練能力與綜合工程創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 中原經(jīng)濟區(qū)新興產(chǎn)業(yè)建設中河南高職教育發(fā)展研究
- 新形勢下能源與動力工程專業(yè)教學探索
- 新媒體對高校輔導員工作的影響及對策研究
- 關于加強大學生就業(yè)指導工作的若干思考
- 提高“一村一名大學生計劃”辦學質量的思考與實踐
- 學前教育專業(yè)應用型本科人才培養(yǎng)模式研究
- 論高校在學生婚姻關系內(nèi)家庭矛盾中處理原則的思考
- 醫(yī)學院社團活動與醫(yī)學生學習相融合的分析考量
- 淺析高校如何合理分配國家助學金
- 關于校友資源對大學生就業(yè)幫助的思考
- 研究生學術交流平臺建設探索
- 工程力學發(fā)展簡史及基本研究方式
- 當代大學生理性愛國主義教育探析
- 淺談“去行政化”背景下高職院校人事制度改革現(xiàn)狀及解決之道
- 中國語言文學學科的研究生招生現(xiàn)狀及解決措施
- 本科計算機專業(yè)教學現(xiàn)狀及對策的研究
- 影視表演的基本功與表現(xiàn)力研究
- 高校學生管理法治化理論探析及對策
- 如何使高校輔導員工作規(guī)范化
- 如何加強大學生安全教育
- 社交媒體合作學習的影響要素與運作機制分析
- 高校大學生社會實踐能力思考
- 運用微博平臺推進高校思想政治教育
- 論如何在高中天文社團活動中構建“112”模式
- 高校國防教育存在的主要問題與對策研究
- 云計算在高校機房管理辦法
- 新時期高校學生干部能力培養(yǎng)途徑探索
- 淺談案例教學法在高職會計教學中應用
- 高等教育質量模式提升研究
- 高校貧困生自強自立品格培養(yǎng)的實效性探析
教學實踐
- 淺析游戲在小學英語教學中的作用
- 如何讓手寫字在校園文化里亮起來
- 英語長句結構分析及翻譯策略
- 如何在英語報刊閱讀教學中培養(yǎng)學生的跨文化意識
- 巧借思維導圖，提高政治高考復習實效性
- 高中物理教學中概念圖的應用策略
- 撥開云霧見月明
- 踐行《指南》精神，玩出快樂童年
- 初中數(shù)學教學中存在的問題及解決策略
- 大學英語翻譯教學中的電子輔助手段
- 初中語文教學培養(yǎng)學生的審美思維能力研究
- 運用信息技術手段提高課堂教學效率
- 淺談如何有效提高高中語文學習能力
- 多媒體與小學語文教學“聯(lián)姻”
- 淺談學前教育專業(yè)音樂欣賞課教學
- 淺談數(shù)學教學中的提問藝術
- 傳統(tǒng)文化在語文教學中的滲透分析
- 分析“模仿”在初中英語閱讀中的重要性
- 如何克服口語表達時的緊張感
- 數(shù)學估算教學的有效嘗試
- 中職數(shù)學項目教學法的實踐研究
- 中職學校語文教學中德育的滲透
- 興趣教育在農(nóng)村初中物理教學中的應用
- 對初中綜合實踐活動課程的幾點認識
教育探討
- 基于中職教育招生模式改革與創(chuàng)新研究課題下的實踐
- 初中語文教學中學生思維能力的培養(yǎng)探析
- 中職學校班主任對學生心理輔導的策略分析
- 多媒體技術在中學化學教學中的應用探討
- 注重美術鑒賞課的教學效率
- 淺議中學物理教學中學習支架的搭建策略
- 幼兒教育教學過程中愛心的應用
- 淺談高中數(shù)學教學中的合作學習
- 探究排球游戲在中學排球教學中的運用
- 中學語文課堂提問的常見缺憾
- 淺談求函數(shù)值域的幾種常用方法
- 如何利用課本資源提高學生的英語寫作能力
- 失聰學生教育中的特長發(fā)現(xiàn)與引導研究
- 例析小學美術教學如何引導學生有效感受色彩
- 略論農(nóng)村初中班主任班級管理的溝通藝術
- 初探初中歷史教學中“情感教育”的實施策略
- 初中信息技術課課堂教學模式的探索與研究
- 高一數(shù)學成績大面積下降的原因及對策
- 淺談語文教學中的“尊重教育”
- 淺析初中數(shù)學學困生的成因及轉化策略
- 語文課
- 淺析高中美術欣賞教學中的一些誤區(qū)
- 初中語文作文創(chuàng)新教學方法研究與探討
- 小學語文有效閱讀教學方法研究
- 淺談農(nóng)村小學生課外閱讀興趣的培養(yǎng)
- 形成性評價在中小學外語教學中的應用
- 提高六年級學生數(shù)學審題能力有效性研究
- 高中數(shù)學后進生的研究及對策
- 議聾啞學生語文教學中的語言發(fā)展
- 班主任工作的“暖心術”
- 初中學生英語學習動機的激發(fā)
- TCP/IP協(xié)議在計算機網(wǎng)絡中的應用
- 探討信息技術在初中語文課堂教學中的應用
- 淺談一年級數(shù)學課堂行為的規(guī)范性
- 數(shù)學課堂“問題串”設計的實踐與反思
- 論《三環(huán)六步教學法》的實施
- 探討初中歷史復習課的有效策略
- 高中英語聽力教學探討
- 初中學生英語學習興趣的培養(yǎng)淺析
- 淺談地理教學中如何使學生成為學習的主體
- 學校健康教育實施策略探析
- 探討初中數(shù)學教學分層教學模式的運用
- 淺談提高小學生安全防范的對策
- 淺談音樂素質教育
- 聽說法在小學英語教學的應用研究
- 學前教育中的音樂教學的重要性探討
- 農(nóng)村初中數(shù)學后進生轉化的對策
- 知之者，不如好之者，好之者，不如樂之者
- 創(chuàng)新思維在高校思想政治理論課中的培養(yǎng)
- 數(shù)形結合方法在高中數(shù)學教學中的應用
- 項目教學法在計算機教學中的應用探討
- 如何構建小學語文有效性課堂
- 如何讓學生的作文寫出真情實感
- “電子商務法律”教學模式分析
- 以工作過程為導向的外科護理學教學情境的設計與實施
- 農(nóng)村小學教育教學面臨的困境與對策分析
- 淺析小學中年級數(shù)學應用題教學方法
- 提高小學信息技術課堂教學效率的策略探析
- 如何引導學生進行寫作學習
- 試分析巖土工程原理教學中專題案例體驗教學法的運用
- 如何在初中地理課堂中有效利用任務型教學
- 初中生主動學習方式培養(yǎng)的幾點看法
- 淺談如何提高學生學習太極拳興趣
- 美術課堂教學的現(xiàn)狀和思考
- 中職德育教學效果評價體系的構建
- ESP驅動下工科生英語學習策略分析
- 從歷史學角度淺析長春市回族情況現(xiàn)狀
- 探索初中生物教學中的問題與建議
- 如何有效提高小學音樂課堂教學質量
- 淺談如何打造小學數(shù)學高效課堂
- 初中數(shù)學基于問題學習教學法探討
- 中職英語教學中實施“合作學習”的研究
- 淺析如何提高小學語文老師新課改下的教學
- 校園公共機房網(wǎng)絡安全分析
- 情感教育在高中英語教學中的價值分析
- 淺談開展幼兒園山坡拓展游戲的操作策略
課程研究
- 對北京體育大學教育學院體育舞蹈
- 打開學生的寫作之門
- 淺談技能抽查下高職《藥劑學》課程考核改革
- 多媒體教學在小學數(shù)學教學中的作用
- 新課改下初中英語教學的問題與對策
- 學生如何做好初中數(shù)學和高中數(shù)學銜接
- 小學美術教學中，如何培養(yǎng)學生的繪畫興趣
- 中職英語合作學習策略研究
- 談小學作文教學中三個重要環(huán)節(jié)
- 試論軟式排球在全民健身運動中的發(fā)展前景
- “說”得好才能“做”得好
- 淺談學習高中物理的困擾因素
- 高中地理讀圖能力培養(yǎng)的策略研究
- 新課程背景下如何在初中數(shù)學課堂中滲透生命教育
- 經(jīng)歷探究過程?滲透數(shù)學思想
- 小學語文閱讀教學中如何培養(yǎng)學生創(chuàng)造性思維
- 充分發(fā)揮圖像在物理教學中的作用
- 運用支架提高高中學生地理綜合題的答題能力
- 高中信息技術課程探究式教學模式研究管窺
- 淺談文言文教學如何“因材施教，培優(yōu)輔差”
- 初中音樂欣賞課可否實施互動教學
- 構建小學數(shù)學高效課堂的策略
- 淺析情景教學模式在初中數(shù)學教學中的應用
- 感悟多媒體課件的界面設計
- 寓教于樂增強物理學習的內(nèi)動力
課堂設計
- 數(shù)學日記在數(shù)學課堂中蘊涵的魅力
- 打造中職數(shù)學高效課堂教學
- 淺析基于MOOC的翻轉課堂教學模式應用
- 高中政治校本化實施中的微課程設計與研發(fā)
- 高中思想政治課導入環(huán)節(jié)校本化應用
- 初中物理課堂教學中對“課堂提問”的思考
- 淺談高中數(shù)學高效課堂教學設計
- 初中美術課堂引導學生主體參與的教學思考
- 以生為本營造英語教學智慧課堂
- 淺析小學語文課堂提問的技巧
- 優(yōu)化課堂結構提高數(shù)學課堂效率
- 探討“反轉式教學”在小學語文閱讀教學中的運用
- 關于信息技術用于初中數(shù)學課堂教學的有效性分析
- 淺談學生有效參與課堂教學活動的策略
- 讓小學數(shù)學課堂在趣味中煥發(fā)魅力
- 淺談高效課堂教學中“新教師”的作用
- 語文課堂的分組學習模式的探究
- 淺談中學數(shù)學教材的分析策略
職業(yè)教育
專題論壇
- 淺析公共圖書館的公共文化服務現(xiàn)狀、問題及對策
- 移動閱讀在圖書館中的應用及影響
- 毛澤東思想方法論淺析
- 在實踐中求變，在變革中爭優(yōu)
- 河北省農(nóng)村學前教育師資隊伍建設的問題與對策研究
- PBL教學法與CBL教學法在泌尿外科教學中的應用和比較
- 如何提高檔案管理的工作水平
- 關于建設和諧美麗鄉(xiāng)村的幾點思考
- 關于高校圖書管理數(shù)字化模式的探討
- 中考之閱讀
- “小”評價成就“大”美術
- 高校共青團思維碰撞出“三度”火花
- 管理是現(xiàn)代學校治理的抓手
- 基于一種新流水步距的工期優(yōu)化分析
- 生日禮物的“溫度”
- 公共圖書館如何利用好信息資源共享工程
- 關于圖書館流通管理與服務工作的探討
- 論細節(jié)管理在學校后勤管理中的重要作用
- 淺議面向方面技術的開發(fā)方法和實現(xiàn)技術
- 探究虛擬與現(xiàn)實的藝術理論
- 提高聲像資料保存與利用的方法
- 公共圖書館為青少年閱讀服務的新模式
- 探究公共圖書館免費開放對公共文化服務的促進作用
- 關于穩(wěn)妥推進城鎮(zhèn)化進程的思考
- 愛讓花朵，更加嬌艷
- 農(nóng)村家長學校的缺憾分析
- 論基本法官的困境
- 淺析當代西方心理學的三種新取向及其比較
- 廣西鄉(xiāng)村生態(tài)環(huán)境污染整治對策研究
- 關于中華傳統(tǒng)文化與中醫(yī)藥文化的思考
- 遼寧省氣象部門業(yè)務考試系統(tǒng)設計
- 新型德育與成功班主任的類型
- 學英語的基本技巧—聽與說
- 優(yōu)秀影視作品進主題班會的實踐與思考
- 物理教學情境創(chuàng)設的策略分析
- 淺析自主的理科學習方法
- 高職公共英語教學體系中行業(yè)英語的教學改革思考