2022年21期
刊物介紹
《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN...《學(xué)苑教育》是一本教育類雜志。 封面《學(xué)苑教育》系國家新聞出版總署批準，面向國內(nèi)外公開發(fā)行的教育類學(xué)術(shù)期刊。國際標準刊號ISSN1674-179X，國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN13-1386/G4,郵發(fā)代號18-340?！秾W(xué)苑教育》是由學(xué)苑新報社和河北省教育學(xué)會、《中國教師報》河北采編中心聯(lián)合主辦的省級教育新聞理論平臺，服務(wù)于廣大教師、教育教學(xué)研究人員，面向全國各級各類學(xué)校、教育部門及教育機構(gòu)。更多簡介
學(xué)苑教育
卷首語
課堂教學(xué)
- 談小學(xué)道德與法治教學(xué)中家國情懷培養(yǎng)的實踐路徑
- 初中英語線上線下教學(xué)運用分析
- 問題的發(fā)現(xiàn)并提出融入數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的實踐探索
——以人教版五上《梯形的面積》練習(xí)課為例 - 潛移默化，潤物無聲
——談小學(xué)語文課堂中優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的滲透初探 - 生涯規(guī)劃視域下高中生物學(xué)課堂的教學(xué)思考分析
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式的初中英語閱讀教學(xué)實踐與反思
- 新課標下高中歷史課堂教學(xué)的有效性新探
- 高中思政課教學(xué)親和力提升路徑
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中提升學(xué)生解決問題能力之策略
- 互動教學(xué)模式在高中英語課堂中的運用策略
- 分數(shù)乘除法教學(xué)疑難點以及教學(xué)開展
教學(xué)探究
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)的思考
- “問題意識”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)的新探
- 促進小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂參與的教學(xué)策略研究
- 初中英語教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)及有效性評價研究
- 小學(xué)生音樂欣賞能力培養(yǎng)的有效途徑研究
- 函數(shù)主題教學(xué)下的數(shù)學(xué)建模活動探究
——以“函數(shù)的應(yīng)用（一）”為例 - 生活化教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的運用研究
- 經(jīng)典·傳承·創(chuàng)新·寫作
——基于《中國高考評價體系》的議論文寫作教學(xué)探究 - 小學(xué)美術(shù)教學(xué)創(chuàng)客教育理念滲透渠道探析
教學(xué)文萃
- 基于教材指導(dǎo)的初中語文寫作教學(xué)芻議
- “深度學(xué)習(xí)”：初中物理思維培養(yǎng)的應(yīng)然之舉
- 去“偽”存真，芻議小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)策略
- 取生活之源，活生物教學(xué)之水
- 創(chuàng)新數(shù)學(xué)實踐活動 提升生本建模能力
- 初中英語口語能力提升策略的研討與實踐
- 開放性學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生直覺思維能力
- 巧用信息技術(shù)，培育高中生政治核心素養(yǎng)
- 美育教育在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透策略芻議
- 基于運算能力培養(yǎng)的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)對策略
- 淺析以讀促寫在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 立德樹人理念下高中古文教學(xué)
- 小學(xué)體育教學(xué)中促進“小籃球”運動有效開展的策略