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2023年6期
小學教學參考(語文)
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名師名篇
語文教學制高點:思辨性閱讀與表達
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基于統(tǒng)編教材的整本書閱讀教學策略
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依托數(shù)字資源,構建農(nóng)村高效語文課堂
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案例剖析
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習作
基于自能作文理念的循環(huán)日記教學策略
重構以“寫”為視角的單元整體教學路徑
口語
低年段口語交際教學范式的構建與實施
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