2020年15期
新教育論壇
高教研究
- 基于語(yǔ)料庫(kù)的大學(xué)英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生寫(xiě)作中形容詞-名詞搭配研究
- 在線語(yǔ)料庫(kù)在“現(xiàn)代漢語(yǔ)”課程中的應(yīng)用
- 快速準(zhǔn)確地標(biāo)記手性中心的構(gòu)型
- 基于數(shù)學(xué)文明視角淺談《高等數(shù)學(xué)》與課程思政融合教學(xué)
- 慕課環(huán)境下的大學(xué)語(yǔ)文課程教學(xué)研究
- “翻轉(zhuǎn)課堂”模式在《四書(shū)導(dǎo)讀》課中的探索與建構(gòu)
- 新時(shí)代高校黨員教育管理實(shí)踐研究
- 新時(shí)代高校思想政治教育實(shí)效性提升微探
- 淺議微電影教學(xué)在提高大學(xué)生“綱要”課獲得感中的效用
- 高校軍事理論課教學(xué)手段創(chuàng)新探討
- 淺談“紅色文化”短視頻對(duì)大學(xué)生思想政治價(jià)值觀引領(lǐng)
- 參數(shù)不等式系統(tǒng)解集的閉性性質(zhì)
- “以教師為中心”傳統(tǒng)大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)模式中存在的問(wèn)題探究（上）
- 《機(jī)械制圖》混合式教學(xué)模式探析
- 總書(shū)記思想融入高校思想政治的必要性及路徑研究
- 以高中與大學(xué)英語(yǔ)銜接為視角的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)模式研究
- 機(jī)械制圖能力培養(yǎng)的思考
- 基于“產(chǎn)出導(dǎo)向法”的大學(xué)英語(yǔ)混合式教學(xué)流程設(shè)計(jì)
- 《中庸》教育思想初探
- 社會(huì)認(rèn)知理論視角下高校畢業(yè)生就業(yè)心態(tài)研究
- 試論基于“APT網(wǎng)絡(luò)攻防”背景下的高校計(jì)算機(jī)安全教育教學(xué)改革
- 英語(yǔ)專業(yè)學(xué)生經(jīng)典閱讀學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)及對(duì)應(yīng)策略研究
- 基于云BIM系統(tǒng)平臺(tái)的高校土木施工實(shí)踐課程體系改革
- 師范院校公共教育學(xué)課程的教學(xué)問(wèn)題及改進(jìn)策略
- 電工電子技術(shù)課程的教學(xué)模式改革與創(chuàng)新
- 普通高校羽毛球選項(xiàng)課分層教學(xué)的課程設(shè)置
- 區(qū)域高等教育國(guó)際化在地模式可行性研究
- 新工科背景下網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系改革研究
- 培養(yǎng)良好情感品質(zhì)，提升學(xué)校育人水平
- 高校裝配式建筑技術(shù)人才培養(yǎng)策略探索
職教探索
- 龍江特色中藥標(biāo)本館網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源實(shí)踐與應(yīng)用
- 關(guān)于職業(yè)院?！百惇?jiǎng)證課”融合機(jī)制的探索
- 以雷鋒精神為引領(lǐng)，以“青年之家”為陣地，筑實(shí)踐育人新高度
- 與自己和解
- 高職院校傳統(tǒng)文化教育現(xiàn)狀及對(duì)策研究
- 淺析二級(jí)學(xué)院頂崗實(shí)習(xí)信息化管理模式建設(shè)
- 信息技術(shù)與思想政治教育融合研究
- 青年教師，努力請(qǐng)趁早
- 中職衛(wèi)生類學(xué)校班主任管理工作的問(wèn)題與對(duì)策
- 高職院校思政課“三教”改革研究
- 信息化背景下的高職院校藥理學(xué)課程教學(xué)改革
- 淺談中職英語(yǔ)課程思政
- 淺析高職院校輔導(dǎo)員學(xué)生管理的特征及工作要點(diǎn)
- 讓人體結(jié)構(gòu)課程閃耀著思政與人文之光
- 高職藥學(xué)專業(yè)藥理學(xué)課程內(nèi)部質(zhì)量診改體系研究
教育科研
- 論開(kāi)展新時(shí)代中小學(xué)勞動(dòng)教育的意義和途徑
- ?？谑刑厥饨逃龑W(xué)校（機(jī)構(gòu)）體育現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策探析
- 網(wǎng)絡(luò)直播對(duì)中學(xué)生行為影響的調(diào)查分析
- 智慧課堂下高中數(shù)學(xué)個(gè)性化學(xué)習(xí)策略探究
- “以學(xué)為中心”重構(gòu)生物課堂
- 小學(xué)心理健康教育一體化課程的探索
- 淺談學(xué)習(xí)的“輸入”與“輸出”
- 淺議農(nóng)村小學(xué)班級(jí)管理的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 模塊教學(xué)法在《四書(shū)導(dǎo)讀》課中的應(yīng)用與實(shí)踐
- 提高初中語(yǔ)文課堂教學(xué)有效性的策略研究
- 網(wǎng)絡(luò)課堂在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 生活情境方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用研究
- 幼兒教育中游戲精神的缺失與重建
- 淺談如何提高少數(shù)民族幼兒的漢語(yǔ)言表達(dá)能力
- 立德樹(shù)人，讓德育教育綻放光彩
- 淺談奧爾夫教學(xué)理念在二胡教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼兒音樂(lè)欣賞對(duì)學(xué)前教育專業(yè)的重要性探究
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)方法探討
- 高中地理教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生讀圖析圖能力
- 論構(gòu)建高中現(xiàn)代體育教學(xué)模式的新理念
- 高二語(yǔ)文課堂真實(shí)性評(píng)價(jià)模式初探
- 初中班級(jí)文化建設(shè)的有效策略探思
- 新課改背景下互動(dòng)教學(xué)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文課堂的研究分析
- 談教務(wù)管理者應(yīng)具備的素質(zhì)及能力
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀理解能力培養(yǎng)策略探思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)藏文教學(xué)課堂有效性提升探究
- 小學(xué)班主任德育教育工作的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)探思
- 基于核心素養(yǎng)的農(nóng)村初中數(shù)學(xué)運(yùn)算教學(xué)設(shè)計(jì)研究
- 基于媒體環(huán)境的初中語(yǔ)文的教學(xué)與創(chuàng)新研究
- 淺談?dòng)變簣@語(yǔ)言領(lǐng)域教育活動(dòng)的實(shí)施與策略
- 淺談戶外游戲活動(dòng)中幼兒規(guī)則意識(shí)的培養(yǎng)
- 高中語(yǔ)文閱讀方法實(shí)踐分析
- 初中語(yǔ)文課堂激趣法探思
- 培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用物理知識(shí)的能力
- 生命教育在初中生物教學(xué)中的有效滲透分析
- 農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動(dòng)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 淺談小學(xué)班級(jí)管理或小學(xué)生的養(yǎng)成教育
- 初中班主任如何進(jìn)行有效的班級(jí)管理
- 大班幼兒戶外籃球區(qū)域活動(dòng)的有效開(kāi)展與指導(dǎo)策略
- 教師“替代父母制”：留守兒童德育新模式及路徑
- 淺談如何提升農(nóng)村學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)
- 班主任工作總結(jié)
- 農(nóng)村幼兒教育的困境與出路探討
- 高中立定三級(jí)跳遠(yuǎn)訓(xùn)練方法研究
- 有序 敬畏 擔(dān)當(dāng)
- 在建構(gòu)游戲中如何培養(yǎng)小班幼兒的合作意識(shí)
- 班主任工作總結(jié)1
- 充分挖掘文化內(nèi)涵提升農(nóng)村學(xué)校辦學(xué)品位
- 如何構(gòu)建小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的探究
- 幼兒園活動(dòng)區(qū)活動(dòng)的現(xiàn)狀、問(wèn)題與對(duì)策研究
- 幼兒園戶外體能鍛煉內(nèi)容與形式的研究
- 小組合作構(gòu)建初中數(shù)學(xué)高效課堂
- 音樂(lè)教學(xué)中要重視情感教育
- 新課改視角下高中體育教學(xué)創(chuàng)新思維初探
- 淺談后進(jìn)生轉(zhuǎn)化策略
- 生態(tài)式幼兒園區(qū)域活動(dòng)對(duì)教師角色的挑戰(zhàn)
- 基礎(chǔ)教育的“雙線混融”性變革
- Online learning
- 高一語(yǔ)文核心素養(yǎng)的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵及培育路徑思考
- 淺談民間體育游戲在幼兒園戶外體能鍛煉活動(dòng)中的實(shí)踐與思考
- 淺析初中生學(xué)習(xí)物理的思維障礙
- 小學(xué)班主任工作中存在的問(wèn)題及對(duì)策探討
- “微探”新課程背景下小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新教育
- 班主任工作總結(jié)2
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)及其培育的基本路徑
- 農(nóng)村小學(xué)對(duì)學(xué)生校外溺水安全教育策略的淺析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中學(xué)生自主學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)分析
- 對(duì)當(dāng)前小學(xué)語(yǔ)文教育的反思
- 小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的特質(zhì)與建構(gòu)
- 幼兒園教學(xué)管理制度現(xiàn)狀反思及其完善
- 淺談初中物理演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)
- 農(nóng)村“送教上門(mén)”教師培訓(xùn)和指導(dǎo)設(shè)計(jì)
- 幼兒園的蒙臺(tái)梭利日常生活教育探思
- 特殊教育學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的關(guān)愛(ài)教育
- 小學(xué)語(yǔ)文教師課堂導(dǎo)入技能的現(xiàn)狀及對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生積極人格特質(zhì)的培養(yǎng)途徑
- 幼兒園健康教育活動(dòng)的實(shí)施途徑探究
- 幼兒班主任工作總結(jié)
- 論初中語(yǔ)文教學(xué)中微課資源的應(yīng)用現(xiàn)狀及應(yīng)對(duì)
- 核心素養(yǎng)關(guān)照下的小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀轉(zhuǎn)型
- 淺談高中語(yǔ)文課堂與信息技術(shù)的有效結(jié)合
- 基于大數(shù)據(jù)的初中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)教學(xué)方法研究
- 小學(xué)音樂(lè)課堂中的節(jié)奏訓(xùn)練方法探討
- 新媒體技術(shù)在班級(jí)文化建設(shè)中的運(yùn)用與實(shí)踐
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)解決問(wèn)題方法多樣化的探究
- 探尋小學(xué)語(yǔ)文課內(nèi)外閱讀銜接的有效途徑
- 基于初中化學(xué)課堂教與學(xué)方式的探討
- 情感管理在幼兒園管理中的運(yùn)用探究
- 探析創(chuàng)客教育與小學(xué)數(shù)學(xué)的有效整合
教學(xué)實(shí)踐
- 觀察學(xué)習(xí)理論在高中政治教學(xué)中的實(shí)際應(yīng)用
- 核心素養(yǎng)視域下農(nóng)村小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的有效性探究
- 部編版《道德與法治》四年級(jí)上冊(cè)第三單元第七課《健康看電視》第一課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 幼兒教育中開(kāi)展游戲教學(xué)的具體措施
- 小學(xué)語(yǔ)文課題朗讀教學(xué)有效性分析
- 幼兒園大班故事教學(xué)活動(dòng)導(dǎo)入環(huán)節(jié)現(xiàn)狀的研究
- 基于生活情境下的化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- 你好“小螞蚱”，再見(jiàn)“小螞蚱”
- 新課改背景下初中道德與法治的教學(xué)策略
- 關(guān)于初中數(shù)學(xué)教學(xué)中多層次習(xí)題教學(xué)方法的研究
- 小學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)篇教學(xué)有效提問(wèn)和探討方式的重要性
- 新課改下高中生物教學(xué)中德育滲透分析
- 如何有效開(kāi)展幼兒園戶外體育活動(dòng)
- 小學(xué)語(yǔ)文古詩(shī)詞教學(xué)策略解析
- 初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)存在的問(wèn)題與改進(jìn)策略探討
- 如何在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中滲透核心素養(yǎng)
- 小學(xué)“語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)”整合式教學(xué)探思
- 淺談小學(xué)美術(shù)教學(xué)中學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)
- 高中地理分層教學(xué)的實(shí)踐分析
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)的實(shí)踐和創(chuàng)新策略探討
- 審美教育在小學(xué)語(yǔ)文低段閱讀教學(xué)中的滲透探微
- 細(xì)品課文《火燒云》
- 利用幼兒園一日活動(dòng)提高幼兒社會(huì)性發(fā)展
- 情境教學(xué)法在初中政治課堂中的應(yīng)用
- 淺談信息技術(shù)支持下思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)教學(xué)創(chuàng)新策略分析
- 芻議提升小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生詩(shī)詞鑒賞能力的策略
- 幼兒園國(guó)學(xué)教育的內(nèi)容及教學(xué)方法研究
- 游戲教學(xué)在小學(xué)音樂(lè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園繪本閱讀教學(xué)的現(xiàn)狀分析及對(duì)策研究
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)中教師角色定位與轉(zhuǎn)換
- 基于新課改背景下高中英語(yǔ)教學(xué)的困境與對(duì)策
- 深度學(xué)習(xí)模式下《小水滴的訴說(shuō)》課例設(shè)計(jì)分析
- 特殊時(shí)期《休閑服務(wù)類節(jié)目主持》課程的教學(xué)創(chuàng)新
- 自然拼讀法運(yùn)用于小學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的策略研究
- 核心素養(yǎng)下小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)法研究
- 化學(xué)課堂中的“尊重”
- 論網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)對(duì)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的影響
- 如何提高初中語(yǔ)文教學(xué)的趣味性
- 探究小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的德育滲透
- 試論游戲法在幼兒音樂(lè)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)低年級(jí)寫(xiě)字教學(xué)的誤區(qū)及對(duì)策探思
- 怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)語(yǔ)文低段看圖寫(xiě)話教學(xué)策略管窺
- 小學(xué)語(yǔ)文閱讀與寫(xiě)作教學(xué)的現(xiàn)狀及對(duì)策探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中有效問(wèn)題情境的創(chuàng)設(shè)
- 運(yùn)用多媒體技術(shù)開(kāi)展幼兒園語(yǔ)言教學(xué)活動(dòng)
- 初中體育課堂中教師主動(dòng)參與活動(dòng)的教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中存在的問(wèn)題及解決對(duì)策
- 小學(xué)語(yǔ)文中高年級(jí)習(xí)作教學(xué)有效性探析
- 多向思維能力在小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究
- 九年級(jí)物理課堂教學(xué)的幾點(diǎn)體會(huì)探思
- 基于核心素養(yǎng)的初中信息技術(shù)有效教學(xué)
- 創(chuàng)新教育，語(yǔ)文教學(xué)中的“源頭活水”
- 在學(xué)校教育教學(xué)改革與實(shí)踐中的點(diǎn)滴思考
- 賞識(shí)教育在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 分析初中英語(yǔ)教學(xué)中立德樹(shù)人理念的實(shí)踐
- 小學(xué)體育教學(xué)中傷害事故的原因與對(duì)策探析
- 學(xué)科核心素養(yǎng)視角下的高中化學(xué)教學(xué)探討
- 閱讀教學(xué)中小學(xué)語(yǔ)文核心素養(yǎng)的培養(yǎng)管窺
- 智趣化和生活化的小學(xué)低年級(jí)識(shí)字教學(xué)策略
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的實(shí)施策略分析
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的有效途徑探討
- 電教媒體在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的優(yōu)勢(shì)
- 基于數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的初中三角形教學(xué)策略研究
- 激發(fā)低段學(xué)生寫(xiě)話興趣的教學(xué)探討
- 淺談如何提高小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)的有效性
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)模式探索
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)認(rèn)知能力培養(yǎng)的方法創(chuàng)新思考
- 小學(xué)體育教學(xué)中安全意識(shí)的培養(yǎng)
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)滲透心理健康教育研究
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與的策略研究
- 如何提升小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的有效性
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- “微”設(shè)計(jì)助力課堂
- 數(shù)學(xué)問(wèn)題導(dǎo)學(xué)教案設(shè)計(jì)《22.1二次函數(shù)》
- 自然拼讀法應(yīng)用在小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中的對(duì)策研究
- 論如何實(shí)現(xiàn)初中數(shù)學(xué)有效教學(xué)
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力
- 開(kāi)展初中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)的意義及其策略分析
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)藝術(shù)探討
- 小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生口語(yǔ)交際能力培養(yǎng)探討
- 小議小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何運(yùn)用多媒體信息技術(shù)
- 創(chuàng)設(shè)情境教學(xué)法在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語(yǔ)文經(jīng)典誦讀教學(xué)困境與對(duì)策
- 初中數(shù)學(xué)高效課堂教學(xué)策略探思
- 中學(xué)信息技術(shù)課程中教學(xué)目標(biāo)的分析
- 幼兒園信息技術(shù)環(huán)境下語(yǔ)言教學(xué)實(shí)踐分析
- 初中生物學(xué)教學(xué)中學(xué)生健康意識(shí)的培養(yǎng)
- 模型構(gòu)建在高三生物復(fù)習(xí)教學(xué)中的實(shí)踐與反思
- 初中語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新探析
- 只有愛(ài)學(xué)生，學(xué)生才聽(tīng)話，家長(zhǎng)才配合
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)
- 初中地理成因教學(xué)內(nèi)容的確定與實(shí)施
- 初中體育教學(xué)中增強(qiáng)學(xué)生排球墊球熟練度的方法
- 大數(shù)據(jù)背景下基于小學(xué)語(yǔ)文閱讀教學(xué)創(chuàng)新意識(shí)研究
- 小學(xué)語(yǔ)文探究性開(kāi)放式閱讀教學(xué)探尋
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語(yǔ)文作文教學(xué)路徑探究
- 數(shù)學(xué)游戲在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的意義及實(shí)施策略
- 小學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)評(píng)價(jià)策略探究
- 以情動(dòng)人，以理服人
- “拋磚”與“引玉”共享，智慧與激情齊飛
- 高中體育教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生終身體育意識(shí)的策略探討
- 小學(xué)科學(xué)教學(xué)中學(xué)生實(shí)驗(yàn)觀察能力的培養(yǎng)初探
- 小學(xué)數(shù)學(xué)合作學(xué)習(xí)教學(xué)模式的應(yīng)用探討
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文復(fù)習(xí)策略
- 淺析個(gè)體差異化前提下小學(xué)班級(jí)管理對(duì)策
- 育兒隨筆
- 數(shù)學(xué)課堂教學(xué)與多媒體融合模式探索
文體藝術(shù)
- 從虛無(wú)主義的視角解讀海明威的小說(shuō)
- 中華傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值
- 淺談虛擬主播的成功原因
- 文章的骨
- 探析新媒體技術(shù)下交互式影片的受眾體驗(yàn)
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- 中央臺(tái)競(jìng)技節(jié)目《主持人大賽》賞析
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- 淺析《朋友請(qǐng)聽(tīng)好》中情感類廣播節(jié)目的發(fā)展方向
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- 數(shù)字色彩管理與膠片電影的演變關(guān)系
- 梁鳳儀小說(shuō)略論
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綜合論壇
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- 加強(qiáng)基層群眾文化建設(shè)的措施分析
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- 中國(guó)在線少兒美術(shù)教育培訓(xùn)行業(yè)的現(xiàn)狀以及發(fā)展趨勢(shì)
- 關(guān)于考古繪圖的初步探討
- 傳統(tǒng)中式裝飾藝術(shù)在現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)的表現(xiàn)
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- 線下VS線上
- 從調(diào)色步驟論數(shù)字時(shí)代的電影調(diào)色教育
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- 基于電商平臺(tái)的供應(yīng)商競(jìng)爭(zhēng)與銷售機(jī)制研究
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