2015年6期
刊物介紹
《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》是一本傳播遠(yuǎn)程開放教育、教育技術(shù)和終身教育研究成果的學(xué)術(shù)期刊，是CSSCI來源期刊、全國(guó)中文核心期刊、RCCSE權(quán)威學(xué)術(shù)期刊、AMI綜合評(píng)價(jià)（A刊）核心期刊、中國(guó)國(guó)際影響力優(yōu)秀學(xué)術(shù)期刊、全國(guó)高校百?gòu)?qiáng)社科期刊、復(fù)印報(bào)刊資料重要轉(zhuǎn)載來源期刊，旨在研究現(xiàn)代教育前沿問題，為遠(yuǎn)程開放教育服務(wù)，為構(gòu)建終身教育體系和學(xué)習(xí)型社會(huì)服務(wù)。《現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究》設(shè)有本刊特稿、理論經(jīng)緯、學(xué)術(shù)時(shí)空、實(shí)踐研究、技術(shù)應(yīng)用、終身教育等欄目，跟蹤學(xué)術(shù)前沿，重視實(shí)踐創(chuàng)新，及時(shí)反映研究信息。每年刊發(fā)文章在《新華文摘》《復(fù)印報(bào)刊資料》《高等學(xué)校文科學(xué)術(shù)文摘》等二次文獻(xiàn)中轉(zhuǎn)載率較高。
現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育研究
- MOOCs距離個(gè)性化學(xué)習(xí)還有多遠(yuǎn)*
——基于10門國(guó)內(nèi)外MOOCs的設(shè)計(jì)分析 - 新興技術(shù)應(yīng)用于教學(xué)的挑戰(zhàn)思考：我們很少正視我們失敗的地方*
——訪國(guó)際資深教育技術(shù)學(xué)學(xué)者邁克爾·斯佩克特教授 - 論教師實(shí)踐性知識(shí)的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)*
- 從布魯納學(xué)術(shù)思想兩次轉(zhuǎn)向反思中國(guó)教育技術(shù)學(xué)未來發(fā)展*
- 基于績(jī)效的數(shù)字教育資源優(yōu)化配置機(jī)制創(chuàng)新*
- 成人教育學(xué)研究熱點(diǎn)轉(zhuǎn)化與發(fā)展方向預(yù)測(cè)*
——基于《成人教育學(xué)刊》2009-2014年全文收錄文獻(xiàn) - 美國(guó)社區(qū)教育智庫(kù)影響力：來自社區(qū)學(xué)院協(xié)會(huì)的啟示*
- 美國(guó)高校績(jī)效技術(shù)人才培養(yǎng)特色及啟示*
——以博伊西州立大學(xué)組織績(jī)效與工作場(chǎng)所學(xué)習(xí)系為例 - 基于設(shè)計(jì)的“協(xié)作-探究”教學(xué)模式創(chuàng)新與實(shí)踐*
- 在線課程資源動(dòng)態(tài)生成模式設(shè)計(jì)與應(yīng)用*
- 微課程設(shè)計(jì)的三重屬性和六大要素*
- 泛在學(xué)習(xí)理念下無縫融合學(xué)習(xí)空間創(chuàng)設(shè)及應(yīng)用*
- 能力導(dǎo)向的個(gè)性化學(xué)習(xí)路徑生成及評(píng)測(cè)*