武夷學(xué)院學(xué)報(bào)
- 李退溪對朱熹的性情論的闡發(fā)
- 世界遺產(chǎn)保護(hù)與旅游開發(fā)的良性互動研究
——以武夷山為例 - 詩歌哲言中友情隱喻變遷的跨文化探究
- 《說文解字》中存在大量聲訓(xùn)原因探微
- 地域書法史的興起與《福建書法史》的暫付闕如
- 論王船山《姜齋詩集》對唐詩的繼承
- 潘存實(shí)籍貫考
- 古代男女文人庭院情結(jié)淺析
- 美麗鄉(xiāng)村之“美”
——對福建省永春縣仙夾鎮(zhèn)東里村“美麗鄉(xiāng)村”建設(shè)的思考 - 城鄉(xiāng)一體化視角下的農(nóng)村社區(qū)文化建設(shè)研究
- 從孟子的“親親相隱”看懲治犯罪中的平衡兼顧
——從親屬拒證權(quán)說起 - 微信媒介在移動圖書館中的應(yīng)用研究
——以福建省內(nèi)的圖書館為例 - 淺談高校儀器設(shè)備檔案建設(shè)工作
- 檔案袋評價(jià)法在高師院?!督逃龑W(xué)》課程中的運(yùn)用
- 增強(qiáng)《中國近現(xiàn)代史綱要》教學(xué)自洽性的思考
- 巴赫《平均律鋼琴曲集》中教學(xué)、情感與宗教性分析
- 新時(shí)期網(wǎng)絡(luò)思想政治教育效果實(shí)證研究
——以福建省高校為例 - 福建文化與大學(xué)生社會主義核心價(jià)值觀培育
- “中國夢”視域下增強(qiáng)大學(xué)生紅色教育實(shí)效性的路徑探析
- “打造最關(guān)愛學(xué)生的大學(xué)”理念下的輔導(dǎo)員工作研究
——基于“書院制”的教育管理模式 - 融鄉(xiāng)土資源于歷史課堂教學(xué)
- 淺談初中古詩詞鑒賞
- 試論《<茶經(jīng)>選讀》教學(xué)中的四個(gè)面向