2017年8期
刊物介紹
《文學(xué)教育》雜志是由湖北省新聞出版局主管，華中師范大學(xué)主辦, 國內(nèi)外公開發(fā)行的大型國家級文學(xué)類教育類的理論刊物。常設(shè)主要欄目有：名師高論、新作拔萃、文學(xué)教法、文本讀法、文章寫法、名篇探賞、作家研究、古典重讀、課文研析、文學(xué)爭鳴、文學(xué)美學(xué)、碩士論壇、原創(chuàng)天地、文壇掃描。
文學(xué)教育下半月
學(xué)者
研究者
- 布爾加科夫魔幻小說中的空間意識
- 中日文化下具有人性內(nèi)涵的主流狐形象研究
- 田納西·威廉斯散文的美學(xué)及藝術(shù)流變
- 從《伊萬的女兒，伊萬的母親》看蘇聯(lián)解體前后的俄羅斯民族問題
- 從翻譯行為到譯者行為：戴乃迭女性譯者文化身份
- 翻譯倫理視角下林語堂自譯與他譯的對比研究
- 關(guān)于《藥》的曲筆藝術(shù)研究
- 論《耶路撒冷》對70后一代心靈世界的藝術(shù)呈現(xiàn)
- 從目的論視角淺析《論語》節(jié)選譯本
- 基于《官場現(xiàn)形記》探討清代官場的黑暗
- “霸王別姬”的現(xiàn)代敘事嬗變
- 電子媒介視域下的文學(xué)消費分析
- 小說語言與小說傳播的若干研究
- 例談中西神話傳說對現(xiàn)代兒童文學(xué)創(chuàng)作的影響
- 清代書法理論中碑學(xué)的審美意識
- 關(guān)于生肖紀年的相關(guān)研究
- 中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中的德育資源研究綜述
探索者
- 時事評論演講如何在高中語文課堂中有效開展
- 語文課堂教學(xué)的審美境界
- 語文課堂中激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的策略
- 讀者反應(yīng)理論與《丁登寺》教學(xué)
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)的高效性
- 高中語文課堂合作學(xué)習(xí)的設(shè)計及實踐
- 如何提升語文學(xué)習(xí)能力
- 優(yōu)化語用課堂 提升語文素養(yǎng)
- 初中語文課堂教學(xué)如何構(gòu)建高效課堂
- 語文口語交際教學(xué)初探
- 語文教學(xué)中如何營造良好的課堂氣氛
- 語文古典詩詞審美教學(xué)之我見
- 引爆現(xiàn)場情感讓演講揚帆遠航
- 以普通話測試為依托提升普通話水平的策略
- 誦讀國學(xué)經(jīng)典 營造書香校園
- 從宗教影響看數(shù)字喜好背后的中西文化差異
- 網(wǎng)絡(luò)時代外國文學(xué)的教學(xué)策略
- 淺談新疆地區(qū)漢語言專業(yè)學(xué)生的實習(xí)
- 淺談慣習(xí)及其在翻譯研究中的應(yīng)用
- 例談學(xué)生譯員科技口譯的技巧
- 少數(shù)民族地區(qū)開放教育教學(xué)模式的改革
- 新課程下如何提高課堂效率
反思者
- 中國古代書院教育對當代高等教育的啟示
- 《文學(xué)理論》信息化教學(xué)的問題背景、形態(tài)與展望
- 詩詞文化類節(jié)目對中學(xué)語文教學(xué)的啟示
- 鄉(xiāng)村教師隊伍建設(shè)的問題透視與對策
- 論高校英語教育中的中國文化失語及對策
- 芻議對外漢語教學(xué)的有效策略
- 來華醫(yī)學(xué)留學(xué)生漢語教學(xué)課堂出勤現(xiàn)狀與對策
- 高校教師績效考核現(xiàn)狀及其應(yīng)對策略
- 信息化環(huán)境下的語文課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化
- 大數(shù)據(jù)時代的小學(xué)語文教學(xué)之變
- 課改的實質(zhì)是增進學(xué)生個體的體驗
- 試析教育的主體與教育的客體
拾貝者
- 不同時期婚姻體制的特點分析
- 中國人自信力的快速提升及其原因
- 新時期大學(xué)生宿舍思想政治教育探析
- 基于價值認同的高職學(xué)生工匠精神培育探析
- 大學(xué)生職業(yè)素養(yǎng)教育與就業(yè)能力培養(yǎng)
- 高職院校要全面培養(yǎng)提升學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)
- 大學(xué)教改項目管理的優(yōu)化
- 高職就業(yè)指導(dǎo)與思想政治教育的優(yōu)化對接
- 自適應(yīng)學(xué)習(xí)視角下高校新生始業(yè)教育的協(xié)同融入發(fā)展
- “95后”大學(xué)新生入學(xué)適應(yīng)的問題
- 大學(xué)生網(wǎng)民心理對高校網(wǎng)絡(luò)輿情的影響
- 新形勢下開展基層群眾文化活動的新思路
- 網(wǎng)絡(luò)文化與青少年越軌行為
- 淺談定向招聘教師政策的可行性、局限性及對策
- 湖南社區(qū)教育數(shù)字化教改的模式
- 學(xué)習(xí)型人才培養(yǎng)目標下大學(xué)教與學(xué)的關(guān)系
- 基于就業(yè)導(dǎo)向的高校教學(xué)改革思考
- 淺談高職高?！独夏陮W(xué)概論》課程說課設(shè)計
- 淺談如何提高中職旅游專業(yè)教學(xué)的實踐性
- 于開放式的交互實踐活動中提升品社課堂實效
- “潮課”思維在工商管理課程中的應(yīng)用
- 強化高職高專實踐教學(xué) 培養(yǎng)實用性中醫(yī)藥人才
- 基于網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺的課程管理與傳統(tǒng)課程管理的優(yōu)勢比較
- 中職—本科視覺傳達設(shè)計專業(yè)“3+4”課程體系銜接構(gòu)建對策
- 論實驗動畫課程開課研討會
- 雙重角色扮演在廣告策劃與廣告文案教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于MOOC下的高校薩克斯管教學(xué)改革實踐
- 音樂表演專業(yè)學(xué)生愛國感恩教育的形式
- 二度創(chuàng)作在民歌演唱中的重要作用
- 淺談小學(xué)離異家庭學(xué)生的問題及教育策略
- 淺談室內(nèi)設(shè)計準備階段的工作要求
- 音樂專業(yè)課程教學(xué)中以課育德的理論建構(gòu)
- 大學(xué)新生學(xué)習(xí)適應(yīng)性的調(diào)整策略