2015年1期
刊物介紹
本刊是中國教育學(xué)會物理教學(xué)專業(yè)委員會會刊，面向中學(xué)物理教學(xué)與研究，一貫秉承“求新、求實、求活”的辦刊理念，竭誠為廣大物理教師服務(wù)，為中學(xué)物理教學(xué)服務(wù)。
物理教師
科學(xué)方法教育論壇
教材與教法
- 對物理圖像表征在學(xué)生創(chuàng)新思維培養(yǎng)中的作用的深度思考
- 讓物理概念教學(xué)更簡捷有效——關(guān)于“動量”概念教學(xué)的設(shè)計
- 利用教材習(xí)題開發(fā)物理實驗，提高教學(xué)效率
- 物理教材引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)閱讀的策略分析——以《科學(xué)探索者》為例
- 融“情感教育”于物理教學(xué)之中——淺談“情感教育”對物理教學(xué)的促進(jìn)作用
- “動量和動量定理”的體驗式教學(xué)設(shè)計
- 對兩個牽引模型的辨析
- 自主體驗 有效建構(gòu)——“靜電的利用和防范”一堂課的“體驗”設(shè)計與思考