2023年1期
刊物介紹
本刊是以反映我國醫(yī)學(xué)教育和衛(wèi)生職業(yè)教育的改革和發(fā)展為主要內(nèi)容的綜合性學(xué)術(shù)期刊，為我國高中級衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域惟一國內(nèi)外公開發(fā)行的國家級學(xué)術(shù)期刊，在我國衛(wèi)生職業(yè)教育領(lǐng)域具有廣泛而重大的影響。雜志為半月刊，是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中出刊周期最短，期容量最大的期刊，也是我國醫(yī)學(xué)教育類期刊中惟一榮獲“中國期刊方陣雙效（社會效益高和經(jīng)濟效益佳）期刊”的雜志。因此，她是廣大醫(yī)學(xué)教育和臨床工作者了解信息，交流經(jīng)驗，表達(dá)成果的最佳選擇。
衛(wèi)生職業(yè)教育
黨建與思想政治教育
教學(xué)探討
- 將新聞帶入課堂
——以組織學(xué)與胚胎學(xué)教學(xué)中的課程思政為例 - 健康服務(wù)與管理專業(yè)中醫(yī)理論教學(xué)模式的探索與實踐
- 線上線下混合式教學(xué)在醫(yī)學(xué)院校大學(xué)計算機基礎(chǔ)課程中的實踐與思考
- 基于云班課的適時教學(xué)模式在高職生理學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 基于自媒體平臺的醫(yī)學(xué)英語學(xué)習(xí)途徑研究
- 課程思政融入普通外科教學(xué)體系的探索
- 線上線下混合式教學(xué)法在高職診斷學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探索
- 高職護理專業(yè)婦產(chǎn)科護理學(xué)采用問題—討論—指導(dǎo)教學(xué)法的教學(xué)效果及評價
護理教育
- 啟發(fā)式臨床醫(yī)學(xué)教學(xué)模式聯(lián)合T BL教學(xué)模式在骨科護理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 多元混合式教學(xué)模式在社區(qū)護理學(xué)實踐教學(xué)中的應(yīng)用研究
- TBL聯(lián)合莫斯頓互惠式教學(xué)法在基礎(chǔ)護理學(xué)實訓(xùn)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 護士職業(yè)形象課程對提升護生人文關(guān)懷能力的教學(xué)實踐與效果研究
- 生源多元化背景下高職護生頂崗實習(xí)存在的問題及應(yīng)對策略
- 基礎(chǔ)護理學(xué)產(chǎn)教融合下護生手衛(wèi)生認(rèn)知和行為影響的調(diào)查
- WebQuest聯(lián)合LBL教學(xué)模式在甲狀腺外科護理帶教中的應(yīng)用效果
實驗與實習(xí)
調(diào)查報告
- 新冠肺炎疫情后影響高中生選擇護理專業(yè)因素的調(diào)查
- 護理本科實習(xí)生經(jīng)歷患者死亡體驗及教育需求的質(zhì)性研究
- “三孩”政策下二孩母親生育意愿及需求的質(zhì)性研究
- 男護生參加中職護理技能大賽的調(diào)查與分析
- 基于分層回歸的護生創(chuàng)新自我效能感與信息能力的關(guān)系研究
- 高職臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生就業(yè)情況分析與思考
——以江蘇某高職院校為例 - 高職護生應(yīng)急救護能力現(xiàn)狀及影響因素研究
- 顳下頜關(guān)節(jié)紊亂病患者疼痛心理彈性現(xiàn)狀及影響因素分析
- 脊髓損傷康復(fù)期患者癥狀群及影響因素研究
- 湖南省養(yǎng)老服務(wù)類專業(yè)大學(xué)生電子健康素養(yǎng)與健康生活方式現(xiàn)狀及關(guān)系研究
- 醫(yī)科大學(xué)公共事業(yè)管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)認(rèn)同感現(xiàn)況及影響因素分析
- 新冠肺炎疫情下大學(xué)生心理健康狀況及影響因素分析
- 產(chǎn)教融合視角下公共事業(yè)管理專業(yè)人才培養(yǎng)滿意度研究
- 雙帶教模式在我國首屆助產(chǎn)專業(yè)本科生大二實習(xí)中的效果評價
- 1162名護生就業(yè)意向調(diào)查及其影響因素分析
- 品管圈聯(lián)合知信行健康教育對血液透析患者扣眼穿刺法感染預(yù)防研究