文理導(dǎo)航
理科講堂
- 淺談如何優(yōu)化初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 高職學(xué)生數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)探討
- 初三數(shù)學(xué)課堂問題設(shè)計初探
- 體校數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的激發(fā)與體現(xiàn)
- 淺談農(nóng)村初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 立體幾何中垂直關(guān)系的教學(xué)策略初探
- 創(chuàng)設(shè)初中數(shù)學(xué)課堂生活化的問題情景促進學(xué)生能力發(fā)展
- 淺談變式練習(xí)在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 新課改下職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的探討
- 淺談高三數(shù)學(xué)有效復(fù)習(xí)策略
- 如何有效提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率素描
- 巧妙創(chuàng)設(shè)課堂情趣,調(diào)動學(xué)生非智力因素提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 對引導(dǎo)高中生數(shù)學(xué)自主探究實踐的冷思考
- 淺析二次函數(shù)在高中教學(xué)中的應(yīng)用
- 從一道反比例函數(shù)題談比較函數(shù)值的大小
- 高中數(shù)學(xué)“導(dǎo)研式教學(xué)”研究與實踐
- 探討初一學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)科領(lǐng)域知識的表征特點調(diào)查分析
- 高中生解數(shù)學(xué)應(yīng)用題困難癥結(jié)分析
- 立足學(xué)生的數(shù)學(xué)活動設(shè)計
- 潤物細無聲
- 淺談解答三角函數(shù)問題的方法和技巧
- 初中數(shù)學(xué)探究性學(xué)習(xí)興趣培養(yǎng)之初探
- 思維導(dǎo)圖在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用
- 自我監(jiān)控能力在高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的培養(yǎng)探究
- 善用小組合作 提高課堂效率
- 提高中職生課堂注意力 打造“高效”數(shù)學(xué)課堂
- 素質(zhì)教育理念引導(dǎo)下的中職學(xué)校數(shù)學(xué)教學(xué)體系的創(chuàng)新
- 注重主體參與 提高教學(xué)實效
- 探討因材施教在職業(yè)中專數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
物理
- 在物理教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的整合思維
- 探討新課程理念下高中物理有效教學(xué)策略
- 新課程下高中物理實驗教學(xué)自主探究模式的構(gòu)想與實施
- 高校物理教學(xué)改革的困境及對策探索
- 初高中物理的銜接教學(xué)
- 浙江省新高考下物理課程價值取向與物理教師教育探析
- 高中物理設(shè)計性實驗的教學(xué)探索
- 當前提高初中物理教學(xué)有效性的策略研究
- 激發(fā)興趣,尋找學(xué)生高中物理學(xué)習(xí)的支點
- 高中物理課堂教學(xué)導(dǎo)入藝術(shù)的探索
- 高中物理力學(xué)實驗改進的探究
- 初中物理實驗教學(xué)存在的問題及對策研究
- 初中物理生活化實驗教學(xué)研究
- 高中物理教學(xué)中物理模型的構(gòu)建與運用
- 初中物理教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的提問能力
- 新課改下高中物理教學(xué)中的問題及其對策
化學(xué)
生物
- 在生物學(xué)課堂中踐行“學(xué)教相長”的行動研究
- 談中學(xué)生生物學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)路徑
- 高三生物備考策略
- 滲透生物科學(xué)方法教育 發(fā)展學(xué)生理性思維
- 高中生物教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)對策
- 啟發(fā)式教學(xué)在高中生物教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 以實例初探“問題本位”與“建構(gòu)主義”理論的聯(lián)用
- 基于思維導(dǎo)圖促進高中生物概念建構(gòu)的應(yīng)用研究
- 新課程初中生物“學(xué)案導(dǎo)學(xué)分層施教”教學(xué)模式的探索與實踐
- “酵母菌專題(一)”復(fù)習(xí)課案例
綜合園地
- 多元文化教育在中職院校的重要性
- 游戲化教學(xué)在初中信息技術(shù)教學(xué)中的實踐
- 創(chuàng)造性教育在高中美術(shù)教育中作用探析
- 中職教育中的后進生轉(zhuǎn)化問題探究
- 初中體育中的“校園足球”的教學(xué)方法探究
- 高中女生體育課中體育游戲的實施方法
- 淺談如何幫助中職學(xué)校少數(shù)民族學(xué)生樹立正確的歷史觀
- 職業(yè)中專對口升學(xué)考試的數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)
- 溫州市中學(xué)開展定向運動比賽的現(xiàn)狀調(diào)查與分析
- 經(jīng)營愛的小屋 呵護學(xué)生成長
- 處罰,讓孩子的成長更健康
- 基于足球進校園背景下“7人制”足球開展的可行性分析
- 社會變遷之家庭變故中青少年價值觀的發(fā)展與影響機制
- 對高中信息技術(shù)課教學(xué)反思的再思考
- 班主任如何幫助初中生在日常中滲透德育教育探析
- 流行音樂引入初中音樂教學(xué)的探索
- 淺談中職教師的職業(yè)倦怠情緒
- 淺談初中美術(shù)教育存在的問題及對策研究
- 導(dǎo)入式教學(xué)在初中美術(shù)課堂中的應(yīng)用研究
- 淺析初中體育教學(xué)中學(xué)生的主動參與性
- 新時代下如何做好高中班主任管理工作
- 以市場為導(dǎo)向的汽車維修教學(xué)
- 探索認知語言學(xué)與兒童早期語言研究
- 把握教材內(nèi)涵,實現(xiàn)有效教學(xué)
- 合理運用體育游戲 努力提高教學(xué)效果
- 親子繪本閱讀——家園“大合唱”
- 小學(xué)班主任的核心能力素質(zhì)及其提升路徑
- 計算機職業(yè)教育改革方案的研究
- 中國象棋與兒童成長
- 淺談任務(wù)驅(qū)動教學(xué)模式與責(zé)任心培養(yǎng)