體育科技
競(jìng)賽訓(xùn)練
體醫(yī)融合
全民健身&國(guó)民體質(zhì)
運(yùn)動(dòng)心理
體育社會(huì)學(xué)
體育產(chǎn)業(yè)
體育教學(xué)
- 高職院校校園體育文化建設(shè)的困境及實(shí)現(xiàn)路徑研究
- “十四五”時(shí)期校園冰雪運(yùn)動(dòng)開(kāi)展的機(jī)遇、困境與路徑
- 智慧校園環(huán)境下大學(xué)生自我鍛煉管理能力的培養(yǎng)研究
- “核心素養(yǎng)”視域下中外體育師資培養(yǎng)教學(xué)組織過(guò)程比較及啟示
- 高校體育教育懲戒的價(jià)值取向研究
- 鄉(xiāng)村體育教師職后專(zhuān)業(yè)化發(fā)展的現(xiàn)實(shí)困境與美國(guó)經(jīng)驗(yàn)借鑒
——基于H 省的實(shí)證分析 - “體教融合”背景下的高職體育教學(xué)創(chuàng)新路徑研究
- 全方位“文化育人”導(dǎo)向的體育課堂教學(xué)
- “樂(lè)練賽”理念下高中女生健美操教學(xué)中合作學(xué)習(xí)模式的應(yīng)用