2016年6期
刊物介紹
《天津中德應用技術大學學報》以“服務發(fā)展、服務師生、服務社會”為宗旨，緊緊圍繞“人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承”的大學使命，堅持質量第一和理論實踐相結合的辦刊方向，緊密跟蹤國際國內(nèi)職業(yè)教育的前沿理論與實踐，刊發(fā)各領域的研究成果，突出內(nèi)容主題，加大向國內(nèi)外政治、經(jīng)濟、教育等領域知名專家、學者約稿力度，增強學報的專業(yè)性、學術性和權威性，提升辦刊質量和水平，更好地服務學校事業(yè)的發(fā)展，服務中國職業(yè)教育和應用技術教育的創(chuàng)新發(fā)展。
天津中德應用技術大學學報
- 供給側改革視閾下高職院校專業(yè)設置探究——以南京地區(qū)公辦高職院校為例
- 基于國際化教育理念創(chuàng)新職業(yè)院校技能型人才培養(yǎng)模式——以天津中德應用技術大學汽車檢測與維修技術專業(yè)為例
- 基于物聯(lián)網(wǎng)的智慧化校園架構設計——以九江職業(yè)大學為例
- 數(shù)控車床加工中易發(fā)生的錯誤淺析
- 職業(yè)院校數(shù)控專業(yè)實訓課程存在的問題及對策
- 應用型本科商務英語專業(yè)深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的教改探索
- 淺析微課對大學英語教學方式的創(chuàng)新
- 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃輔導方式探析
- 創(chuàng)業(yè)教育研究助推高職院校創(chuàng)業(yè)教育的途徑
- 高職院校創(chuàng)意類專業(yè)學生職業(yè)核心能力構建實證研究
- 基于大學生就業(yè)能力提升的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下旅游人才培養(yǎng)模式研究
- 應用型本科英語教學探究
- 任務驅動法在Flash教學中的應用探討
- 終身教育體系的基本框架研究
- 從文化傳承和育人看高校離退休教師的作用
- 智慧校園視角下學生管理綜合平臺構建策略研究
- 大數(shù)據(jù)在高校教育信息化中的應用研究
- 新建地方本科院校思想政治理論課教學評價體系研究——以泰州學院為例
- 學生接受視角下的微時代校園媒體轉型探究
- 高校學生學習策略水平的個案調查——以肇慶學院為例
- 消費主義對大學生借貸的影響及其對策
- 淺析詩教與思想政治教育的關系
- 貴州省特殊教育專業(yè)大學生專業(yè)認同現(xiàn)狀調查研究
- 大學生拖延心理及對策
- 高職院校學生黨員教育管理模式探討
- 淺論“兩學一做”學習教育及對大學生黨員的意義
- 淺談中職教育的產(chǎn)學合作
- 章學誠“交相裨佐”學術觀點對高職語文教學的啟示
- 濱州市城鄉(xiāng)教育一體化路徑探析
- “大數(shù)據(jù)”視角下計算機信息處理技術分析
- 基于Metalude語料庫的英漢語“血”的概念隱喻研究
- 柳宗元詩文在英語世界的翻譯與傳播
- 基于大學生旅游需求的旅行社發(fā)展對策——以天津市為例
- 從水的原型意象角度解讀《到燈塔去》