2016年1期
刊物介紹
本刊是由蘇州大學(xué)主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊于2013年12月，卻可以溯源于中國(guó)第一份大學(xué)學(xué)報(bào)——1906年?yáng)|吳大學(xué)創(chuàng)辦之《學(xué)桴》。承接歷史遺訓(xùn)，本刊以“慎思教...本刊是由蘇州大學(xué)主辦的綜合性教育學(xué)術(shù)期刊。創(chuàng)刊于2013年12月，卻可以溯源于中國(guó)第一份大學(xué)學(xué)報(bào)——1906年?yáng)|吳大學(xué)創(chuàng)辦之《學(xué)桴》。承接歷史遺訓(xùn)，本刊以“慎思教育歷史，創(chuàng)新教育理論，繁榮教育科學(xué)，助力教育實(shí)踐”為宗旨，以“開放、創(chuàng)新、特色”為理念，力求成為教育學(xué)、心理學(xué)研究者發(fā)表新理論、新思想、新成果的學(xué)術(shù)園地，成為教育科學(xué)領(lǐng)域探索新知、交流爭(zhēng)鳴的高端平臺(tái)。更多簡(jiǎn)介
蘇州大學(xué)學(xué)報(bào)(教育科學(xué)版)
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- 認(rèn)知風(fēng)格、中央執(zhí)行負(fù)荷影響算術(shù)估算的策略選擇適應(yīng)性：行為與眼動(dòng)證據(jù)
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