
2023年4期
刊物介紹
《數(shù)學(xué)教學(xué)通訊》雜志是由西南大學(xué)主管,西南大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院與重慶數(shù)學(xué)學(xué)會(huì)主辦的中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研究類(lèi)期刊,創(chuàng)刊于1979年。近30年堅(jiān)持為中學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)服務(wù)的辦刊宗旨:堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn),始終站在數(shù)學(xué)教育研究的前沿;堅(jiān)持貼近教學(xué)實(shí)際,貼近讀者要求,為讀者提供實(shí)用、優(yōu)質(zhì)的教學(xué)研究平臺(tái)與資源。本刊以“貼近課改、服務(wù)教學(xué)、共同成長(zhǎng)”為辦刊宗旨,探討新課程下的教學(xué)改革、教育實(shí)踐,著力打造集實(shí)用性、知識(shí)性于一體的數(shù)學(xué)核心期刊。
數(shù)學(xué)教學(xué)通訊·小學(xué)版
課程教材教法
教學(xué)實(shí)踐
教研在線(xiàn)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“寬口徑問(wèn)題”導(dǎo)學(xué)的探索與研究
- 小學(xué)低段數(shù)學(xué)例題教學(xué)中插圖的運(yùn)用策略
- 思維導(dǎo)圖:實(shí)現(xiàn)學(xué)生思維可視化
- 深度學(xué)習(xí)視域下小學(xué)數(shù)學(xué)單元主題教學(xué)策略
- 深度學(xué)習(xí):基于“生活”的“活動(dòng)”教學(xué)
- 基于學(xué)生“高階思維”發(fā)展的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改進(jìn)策略
- “雙減”背景下小學(xué)數(shù)學(xué)生活化作業(yè)探尋
- 深耕基礎(chǔ)知識(shí) 助力素養(yǎng)提升