2014年10期
刊物介紹
本刊著重宣傳黨的教育方針，傳播前沿理念，關注熱門話題、薈萃鮮活經(jīng)驗，貼近教育生活。是廣東省基礎教育宣傳刊物，是廣大中小學教師之必讀的教育期刊。
師道·教研
治校經(jīng)緯
德育廣場
智育廣角
- 科學高效，有思有得
- 例談新課程下實現(xiàn)數(shù)學探究方式的實踐
- 創(chuàng)新數(shù)學教學方式，打造高效課堂
- 拓展中學語文教師學科教學知識（PCK）的有效途徑
- 中學生數(shù)學運算能力的培養(yǎng)
- 怎樣提高高中數(shù)學課堂的實效性
- 高中數(shù)學的分層教學
- 探究式教學在高中數(shù)學教學中的應用
- 在《氯氣的性質》中開展探究性學習
- 課堂牧歌——構建以學生為本的地理課堂
- 淺議課堂教學之有效提問
- 對課堂提問的三個反問
- 激發(fā)農(nóng)村初中生學習英語興趣之我見
- 用小故事讓學生入情入境學拼音
- 淺談和諧的教學過程結構
- 滑動變阻器在電學實驗中的作用
- 以“跨文化融合”教育培養(yǎng)中學生的核心素養(yǎng)
- 學生質疑精神的激發(fā)與培養(yǎng)
- 如何培養(yǎng)歷史思維品質
- 別樣的作文課
- 有效的隨文練筆方能實現(xiàn)言意兼得
- 大語文教學改革推進策略
- 以“導學案”培養(yǎng)學生自主性學習習慣
- 巧用素材“法眼”開
- 善用學生“錯誤”資源的策略
- 大課間體育活動課程化與學生體質健康管理的有效結合
- 語文教學中的“數(shù)學”
- 高中英語初任教師第一課教學策略探究
- 談小學生良好歌唱習慣的養(yǎng)成
- 高效課堂探索之我見
- 瀟灑“改”一回
- 培養(yǎng)小學生良好的英語學習習慣
- 精彩追問 誘學深入
- 小學中年級詞語教學的技巧
- “三自”理念下的作文講評