四川職業(yè)技術學院學報
- 論價值觀自信的“如何”問題
- 法律視角下小產權房問題及解決途徑探討
- 關于現代科技革命的挑戰(zhàn)與應對思考
- 基于參保人視角的新農保政策滿意度回顧分析
- 我國新生代農民工社會認同建構研究
——現狀、原因與對策 - “全面兩孩”政策下居民生育意愿調查分析報告
- 依托微信公眾平臺的旅行社產品網絡營銷策略
——以成都海外遂寧分社大英死海門票銷售為例 - 淺談創(chuàng)業(yè)者在經濟環(huán)境下的作用
- 股票期權在企業(yè)激勵機制中的應用
- 張問陶的經世思想(中)
——兼與李白、杜甫和袁枚的比較 - 《船山詩草全注》校正
- “自來水軍”與《西游記之大圣歸來》的傳播
——以微博為例 - 解構顛覆還原重建
——小說《吃碗茶》中二元對立敘事的解構與重建 - 周大新小說中的南陽盆地人物形象
- 誰憐孤女寡母起彷徨──以《月牙兒》和《三三》為例
- 《呼蘭河傳》中的童謠研究
- “災難下的思考”
——論《行過洛津》的災難書寫和深層思考 - “局外人”與“冷漠的人”
——論加繆《局外人》與莫拉維亞《冷漠的人》 - 創(chuàng)傷理論視角下解讀《推銷員之死》
- 公文寫作的創(chuàng)新發(fā)展問題研究
- 翻譯特性視域下漢語文化詞語英譯探析
- 四川省二線城市景區(qū)標識語英譯問題及對策
——以中國觀音故里靈泉寺風景區(qū)為例 - 北魏政權滅亡原因新探
- 泰山石敢當習俗流變研究
- 城步盤瓠文化初探
- 論競爭激勵法在高校思想政治教育中的優(yōu)化
- 大學生全過程職業(yè)規(guī)劃的可量化模式構建
- 獨立學院招生困局與突圍路徑的選擇
- “互聯(lián)網+”背景下的公共管理專業(yè)互動式教學模式研究
- 基于實踐導向的學前教育專業(yè)核心課程教學改革探索
- 基于初中生主動發(fā)展的家校合作模式探析
——以W中學家校合作實踐為例 - 行業(yè)英語融入大學英語教學的問卷調查分析嘗試
- 以校園為載體高職院校培育學生社會核心價值觀的方法
- 西部高職院校人文素質教育的問題及對策研究
——以綿陽職業(yè)技術學院為例 - 論高職院校教師的心理壓力及其化解
——以四川某高職院校為例 - 人本化教育視角探析:高職如何培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)型人才
- 在高職院校新生管理中推行“學長制”的幾點思考
——以安徽工業(yè)經濟職業(yè)技術學院為例 - 高職家庭經濟困難學生評價指標體系構建
——以羅定職業(yè)技術學院為例 - 高職學前教育微課程教學策略研究
- 家電安裝及維修實踐教學中服務意識的培養(yǎng)
- 芻論基于英語口語大賽背景下的高職英語口語教學改革
- 淺析KVM虛擬化平臺的構建
- 高層建筑基坑施工地下水回收利用探討
- 白米糠生產麥芽糖漿工藝實驗研究