青年文學(xué)家
文學(xué)評論
影視文學(xué)
語言研究
- 論英漢典型違實條件句的認知語義基礎(chǔ)
- 語言模因論與第二語言習得研究
- Cognitive Processes in Writing
- 淺析意象給翻譯活動帶來的困難
- BEC電子郵件中應(yīng)遵循的禮貌原則
- 淺析科技英語中倍數(shù)增減的譯法
- 漢字學(xué)對漢字教學(xué)的作用
- 試論隸楷階段漢字字體演變對漢字簡化的影響
- 淺談英語委婉語
- 對外漢語中的介詞“在”和“于”
- 對漢英量詞的一點思考
- 英語音節(jié)探索與研究
- 小議如何發(fā)揮教師在對外漢語教學(xué)中的引導(dǎo)作用
- 小議“同學(xué)”
- 英漢廣告文體比較及其功能分析
- 文言文翻譯技巧探析
- 英語詞匯中的概念隱喻
- 漢語動詞重疊式的演化過程
- 超文本與理想文本關(guān)系辨析
- 論跨文化交際語境下的對外漢語文化教學(xué)
文史在線
文化論壇
藝術(shù)研究
- 簡論中國傳統(tǒng)藝術(shù)中的陰陽觀
- 淺談貝多芬的藝術(shù)歌曲
- 借鑒戲曲表演提升民族聲樂表演中的情、神、形
- 奏鳴曲的慢板和行板樂章演奏漫談
- 從水墨動畫意境談中國畫“留白”藝術(shù)
- 我看高甲戲的生角表演
- 淺析當代粵樂名家喬飛之代表作品
- 淺談情感在繪畫中的運用
- 從兒童思維談兒童玩具設(shè)計
- 優(yōu)美與崇高的聯(lián)系
- 論服裝設(shè)計的時代風格和民族風格
- 論傳統(tǒng)藏戲的悲喜劇
- 中國傳統(tǒng)造物設(shè)計中的“道”“器”關(guān)系
- 淺析傳統(tǒng)文化在包裝裝潢中的運用
- 淺談油畫靜物構(gòu)圖中的形式美
- “靈韻”的消逝
- 故事是動畫
- 電視廣告與受眾情感藝術(shù)化
- 音樂的魅力
- 淺析花鈿藝術(shù)形式的起源與發(fā)展歷程
- 淺談湘南木雕的工藝特點及保護
- 清初文人畫的世俗特征初探
- 關(guān)于原生態(tài)民歌的生存、傳承及發(fā)展的思考
- 論聲樂演唱與情感表達的關(guān)系
藝術(shù)教育
教育論叢
- 淺析農(nóng)村高中的現(xiàn)狀及發(fā)展
- 其他學(xué)科知識在古詩教學(xué)中的妙用
- 淺談?wù)Z文課堂教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 淺談新課標下如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神
- 談啟發(fā)式的語言文字訓(xùn)練
- 小學(xué)生閱讀古詩的心理障礙和克服辦法
- 如何提高學(xué)生英語記憶的效率
- 在小組合作中提高語文教學(xué)質(zhì)量
- 作文教學(xué)中如何培育和發(fā)展學(xué)生的個性語言
- 淺談初中英語詞、句、文雙向教學(xué)方法
- 合理運用多媒體優(yōu)化語文課堂教學(xué)
- 課堂教學(xué)中如何發(fā)揮學(xué)生的主體作用
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)中調(diào)動學(xué)生學(xué)習積極性的策略
- 語文教學(xué)適應(yīng)課改的幾點思考
- 如何使中學(xué)英語教學(xué)生活化
- 淺談使學(xué)生“悅”讀的策略
- 淺談?wù)Z文教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 正確運用教師期望激發(fā)學(xué)生英語學(xué)習成就動機
- 讓學(xué)生成為班級的主人
- 加強聾生心理健康教育 促進其自身素質(zhì)提高
- 轉(zhuǎn)變教育觀念 實現(xiàn)教育思想創(chuàng)新
- 校本課程,教師成長和進步的階梯
- 要學(xué)會與學(xué)困生溝通
- 注重評語“色彩”提高寫作水平
- 當前英語教材評估方法綜述
- 情感教學(xué)“四部曲”
- 萬花叢中擷取一枝獨秀
- Differences between SLA and Foreign Language Learning
- 信息技術(shù)環(huán)境下初中自主學(xué)習型英語課堂教學(xué)模式中的幾個問題
- 課堂因活動而精彩
- 淺析語文教學(xué)中對愛情題材的正確引導(dǎo)
- 90后中職學(xué)生教育初探
- 新加坡基礎(chǔ)教育分流制度現(xiàn)況簡介
- 從和諧校園內(nèi)涵探討學(xué)校工會在構(gòu)建和諧校園中的優(yōu)勢和作用
- 英文電影在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 讓作業(yè)充滿樂趣
- 淺議高校實驗教學(xué)與促進高校教學(xué)活動的內(nèi)涵
- 高職院校教學(xué)模式的創(chuàng)新之路
- 淺析日本終身教育政策的背景和取向
- 課堂用語在大學(xué)英語教學(xué)過程中的特點及應(yīng)用技巧
- 淺談中學(xué)英語學(xué)習
- 家庭教育是學(xué)校教育不可分割的一部分
- 對構(gòu)建學(xué)習型高校的思考
- Analysis of Macro-Structure of Why Historians DisagreeLesson 3 of ContemporaryCollegeEnglishBook4
- 提高學(xué)生學(xué)習積極性構(gòu)建有效課堂
- 利用英文電影推進大學(xué)英語語言文化教學(xué)
- 彈性學(xué)制下如何做好畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)工作
- 大學(xué)生暴力心理傾向探析及矯正
- 淺析高校英語快速閱讀教學(xué)
- 從發(fā)展地方經(jīng)濟的角度看應(yīng)用型外語人才的培養(yǎng)
- 運用現(xiàn)代經(jīng)營理念 精心經(jīng)營實習苗圃
- 以“潛”為前,以“潛”致勝
- 文化差異對聽力理解的影響及教學(xué)策略
- 大學(xué)英語中自主學(xué)習能力的重要性
- 關(guān)于藝術(shù)院校教學(xué)中的基礎(chǔ)課教學(xué)改革幾點想法
- 淺談文科教學(xué)的改革
- 對于大學(xué)英語寫作教學(xué)中存在的問題及對策的分析
- 關(guān)于學(xué)前教育免費的幾點思考
- 如何激發(fā)高技生學(xué)習高等數(shù)學(xué)的興趣
- 課堂交際活動中師生角色的轉(zhuǎn)變
- 淺談高校思想政治理論課教學(xué)方法改革
- 桂林市中等職業(yè)教育
- “133”教學(xué)模式在《汽車自動變速器構(gòu)造與維修》教學(xué)中的應(yīng)用
- 論英語教學(xué)中跨文化知識的輸入與輸出
- 語文教學(xué)改革的民主路徑
- 淺析珠寶鑒定師的培養(yǎng)
- 精英教育定位下的大學(xué)英語寫作教學(xué)初探
素質(zhì)培養(yǎng)
德育研究
- 關(guān)于“心理障礙·攻欄意識·跨欄技術(shù)·技能發(fā)展”的思考
- 以人為本 加強和改進未成年人思想道德教育
- 篤志于學(xué) 開拓創(chuàng)新
- 《思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)》實踐教學(xué)考核機制的探索
- 女性主義與生態(tài)女性主義
- 廣州高校武術(shù)套路教學(xué)改革的思考
- 從本土化來定位我國民族區(qū)域自治法律發(fā)展途徑
- 學(xué)校體育要使學(xué)生形成健身習慣
- 體育教學(xué)的提問要講究“度”
- 談體育新課程實施中需要注意的幾個問題
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)評價新景象
- 科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)下的新型工業(yè)化道路
- 淺談在體育課程中學(xué)生合作學(xué)習的培養(yǎng)
- 略論人權(quán)的保障
- 淺談運動損傷的預(yù)防
- 談體育教學(xué)中的心理健康教育
- 試論體育教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于農(nóng)村中學(xué)體育教學(xué)過程的探討
- 高校師德師風建設(shè)的方法與途徑
- 試論高職生終身體育思想的培養(yǎng)
- 淺談人力資源管理現(xiàn)狀及發(fā)展
- 對自由泳轉(zhuǎn)身后海豚打腿動作對速度影響的研究
- 釋放女性生產(chǎn)力的巨大潛力人力資源探析
- 影響競技體操新等級動作在廣州市中學(xué)推廣的因素分析
- 藝術(shù)院校學(xué)生德育教育途徑探析
- 基于MoCA的C.Link技術(shù)研究與實現(xiàn)
- 地方高校圖書館特色館藏建設(shè)之思考
理化專欄
- 對09年高考全國理綜卷一(物理部分)的分析及反思
- 豐富教學(xué)手段 讓學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)課堂
- 化學(xué)新教材教學(xué)中要讓學(xué)生“問”起來
- 低年級學(xué)生數(shù)學(xué)思維的培養(yǎng)
- 《工程熱力學(xué)》教學(xué)心理一則
- 漫談小學(xué)數(shù)學(xué)思想及其在教學(xué)中的滲透
- 提高農(nóng)村中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的基點探索
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)
- 做學(xué)生的“引路人”
- 建議不要再提函數(shù)三要素
- 淺談網(wǎng)絡(luò)下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 淺談新課標下的數(shù)學(xué)教學(xué)
- 如何提高高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 在概率統(tǒng)計教學(xué)中合理利用多媒體
- 談?wù)剶?shù)學(xué)史的引入對數(shù)學(xué)教學(xué)的必要性