2020年10期
刊物介紹
本刊是面向全國公開發(fā)行的農(nóng)機(jī)推廣專業(yè)科技期刊,其前身是《農(nóng)機(jī)推廣》。本刊以農(nóng)機(jī)化學(xué)術(shù)研究、農(nóng)機(jī)化實(shí)用技術(shù)推廣、開發(fā)與農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整相適應(yīng)的新技術(shù)、新機(jī)具和農(nóng)產(chǎn)品加工技術(shù)為重點(diǎn)報(bào)道內(nèi)容。適用于農(nóng)機(jī)科研、農(nóng)機(jī)推廣、農(nóng)機(jī)監(jiān)理、農(nóng)機(jī)管理和農(nóng)機(jī)教學(xué)人員等閱讀。其辦刊宗旨是:面向基層、服務(wù)三農(nóng)、普及創(chuàng)新、貼近百姓、圍繞大農(nóng)業(yè)、服務(wù)大農(nóng)機(jī)、當(dāng)好政府部門的喉舌,農(nóng)機(jī)工作者的助手、農(nóng)民致富的參謀。
農(nóng)業(yè)技術(shù)與裝備
試驗(yàn)研究
農(nóng)業(yè)裝備
調(diào)查研究
- 淺談農(nóng)作物秸稈綜合利用的發(fā)展思路和對策
- 潁上縣水稻生產(chǎn)機(jī)械化育插秧環(huán)節(jié)存在的問題與對策
- 5G 技術(shù)在浙江省農(nóng)業(yè)農(nóng)村信息化發(fā)展應(yīng)用研究
- 新疆地區(qū)秸稈綜合利用現(xiàn)狀分析
- 塔城地區(qū)畜牧機(jī)械推廣應(yīng)用問題的思考
- 基于精益生產(chǎn)的密集烤房設(shè)備管護(hù)關(guān)鍵問題調(diào)查分析與對策
- 北京市農(nóng)業(yè)機(jī)械總動力及擁有量變化研究
- 襄汾縣秸稈打捆機(jī)推廣應(yīng)用與探討
- 新媒體背景下農(nóng)產(chǎn)品電子商務(wù)品牌化運(yùn)營策略研究
- 鄉(xiāng)村景觀的可持續(xù)性表達(dá)
——以壺關(guān)縣仙居村景觀規(guī)劃為例
理論研究
- 食源性克羅諾桿菌污染防治策略的研究進(jìn)展
- 水產(chǎn)品中重金屬對人體的危害研究進(jìn)展
- 以豆渣為原料制備膳食纖維零食的研究
- 一種即食型牛肉味膳食休閑食品的研制
- 以豆渣為原料制備膳食纖維飲料的研究
- 自動化機(jī)械設(shè)備設(shè)計(jì)研發(fā)與機(jī)械制造創(chuàng)新分析
- 激光加工技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械制造中的發(fā)展和應(yīng)用分析
- 數(shù)字化設(shè)計(jì)在農(nóng)業(yè)機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域的應(yīng)用
- 山西省黑茶山國家級自然保護(hù)區(qū)野生動物多樣性和區(qū)系
- 農(nóng)業(yè)觀測數(shù)據(jù)初探與說明
- 疫情期間對加強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品檢測工作的思考
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)機(jī)培訓(xùn)工作開展中的問題與建議
- 提升農(nóng)機(jī)合作社現(xiàn)代化水平 拓寬農(nóng)民增收新途徑
- 中職實(shí)訓(xùn)安全管理思考
- 針對植物保護(hù)中信息化技術(shù)的運(yùn)用分析
- 農(nóng)村中職校技能大師工作室建設(shè)及運(yùn)行機(jī)制研究
- 地方高職院校助力鄉(xiāng)村振興的對策研究
- 國際比較視野下新型職業(yè)農(nóng)民培育的經(jīng)驗(yàn)與啟示
- 鄉(xiāng)村振興與會計(jì)職業(yè)教育探析
- 高校在參與農(nóng)業(yè)科技推廣中存在的問題及對策
- 鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略背景下農(nóng)村承包地三權(quán)分置問題淺析
- 山西積溫帶區(qū)劃與演變研究
- 基于大數(shù)據(jù)的長春市公園綠地布局公平性評價(jià)
- 家庭農(nóng)場發(fā)展影響因素及對策研究
教學(xué)研究
- 高職《森林動物鑒賞》課程線上交互式教學(xué)模式的探索與實(shí)踐
- 金工實(shí)習(xí)中學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)模式與評價(jià)體系的構(gòu)建
- 芻議我國農(nóng)業(yè)高校生產(chǎn)實(shí)習(xí)
- 基于政校企生協(xié)同的高職頂崗實(shí)習(xí)管理研究
- 基于“新工科”理念機(jī)械制圖課程教學(xué)改革
- 高職院校網(wǎng)絡(luò)授課教學(xué)形式分析
- 《精確農(nóng)業(yè)概論》“金課”建設(shè)“1223”模式的實(shí)踐與探索
- 高職輔導(dǎo)員工作困境探討
- 結(jié)合水域生態(tài)特色拓展《植物與植物生理學(xué)》第二課堂