2019年26期
刊物介紹
魅力人物、魅力資訊、 探索爭鳴、財經(jīng)縱橫、基礎(chǔ)教育、法學(xué)論壇、 工程建筑、綜合論壇、思政教育、文史藝術(shù)、傳媒研究、科技創(chuàng)新
魅力中國
理論廣角
- 淺談如何提高少數(shù)民族學(xué)生的數(shù)學(xué)成績
- 初中道德與法治課中如何培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力
- 高中政治時事政治的應(yīng)用
- 解讀小學(xué)低年級數(shù)學(xué)課堂中的“玩和學(xué)”
- 如何構(gòu)建高中歷史高效課堂
- 如何促進(jìn)小學(xué)英語課堂教學(xué)中的有效互動
- 新課程改革語文創(chuàng)新教學(xué)的探究式學(xué)習(xí)
- 以書法藝術(shù)為載體提升學(xué)生語文素養(yǎng)
- 小學(xué)體育教學(xué)中利用體育游戲活動促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展的策略研究
- 初中英語分層教學(xué)設(shè)計例談
- 把學(xué)生一生的幸福放在心中
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何實施創(chuàng)新教育
- 淺談信息化教學(xué)技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中的運用及反思
- 淺談初中道德與法治課堂中生活化情境的創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力的探究
- 圖書館知識管理對圖書館管理的創(chuàng)新
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中新課導(dǎo)入的方法
- 體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生體能發(fā)展的方法和策略
- 論小學(xué)班主任德育工作策略
- 初中英語閱讀能力培養(yǎng)策略
- 芻議小學(xué)語文情感教學(xué)方法
- 淺談初中音樂教學(xué)方法之我見
- 興趣
——寫作的金鑰匙 - 新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法初探
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)用繪本資源的嘗試
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中增強學(xué)生感悟有效性的策略研究
- 農(nóng)村小學(xué)信息化寫作教學(xué)平臺的建立與使用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)中德育教學(xué)策略探討
- 多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中應(yīng)用策略探究
- 論中學(xué)歷史教學(xué)中學(xué)生表達(dá)能力培養(yǎng)策略
- 發(fā)揮團(tuán)支部在德育工作中的作用
- 淺談初中語文閱讀教學(xué)
- 淺談微課在外科護(hù)理教學(xué)中的應(yīng)用
- 探析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 社區(qū)教育發(fā)展研究
——基于新型城鎮(zhèn)化視角的分析 - 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法探討
- 略談在射擊訓(xùn)練中心理的影響
- 淺談初中化學(xué)教師指導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的有效方式
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
- 合作學(xué)習(xí)在《電力拖動控制線路》教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用多媒體技術(shù)促進(jìn)農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略探索
- 如何在初中語文教學(xué)中實施素質(zhì)教育
- 針對信息技術(shù)和小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)整合的研究
- 小學(xué)美術(shù)多媒體教學(xué)體系的構(gòu)建
- 淺談高中政治課堂生成性資源的開發(fā)與利用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教師如何引導(dǎo)學(xué)生自學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)情感
- 小學(xué)數(shù)學(xué)快樂教育漫談
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動中教師的語言藝術(shù)
- 在初中歷史教學(xué)中如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣小議
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)生活化
- 如何打造初中英語高效課堂淺談
- 初中思想品德課堂教學(xué)情感環(huán)境的探討
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課外作業(yè)多元化和有效性的策略研究
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力
- 新課程背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中語文開放式課堂教學(xué)淺談
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的體會
- 巧用多媒體優(yōu)化農(nóng)村小學(xué)英語課堂教學(xué)策略芻議
- 快樂教育理念在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺析如何培養(yǎng)小學(xué)生英語口語能力
- 小學(xué)生探究能力的培養(yǎng)
- 關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)綜合評價的分析
- 小學(xué)語文教育教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 針對柔道訓(xùn)練的點滴分析
- 初中地理核心素養(yǎng)的培養(yǎng)策略探析
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)誤區(qū)及對策
- 以人為本在小學(xué)教學(xué)管理中的應(yīng)用探析
- 情境教學(xué)在初中體育短跑教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境創(chuàng)設(shè)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效運用
- 新形勢下初中體育課堂開展興趣教學(xué)的策略
- 關(guān)于數(shù)學(xué)計算思維培養(yǎng)策略的思考
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)注重課堂提問
- 多媒體在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效教學(xué)模式分析
- 淺析如何提高初中英語閱讀水平
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)策略
- 關(guān)于對小學(xué)語文課堂教學(xué)的點滴思考
- 談優(yōu)化初中物理課堂提問策略
- 新課程背景下的小學(xué)體育教學(xué)策略探析
- 關(guān)于中學(xué)政治課教學(xué)方法的分析
- 小學(xué)語文習(xí)作學(xué)習(xí)有效性淺談
- 小學(xué)語文情景式教學(xué)的實施
- 芻議如何促進(jìn)小學(xué)語文課綜合性學(xué)習(xí)
- 小學(xué)低年級語文教學(xué)中對學(xué)生口語表達(dá)能力的培養(yǎng)
- 淺析如何打造小學(xué)語文高效的群文閱讀
- 多媒體在初中物理教學(xué)中運用
- 初中數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)存在的問題及有效對策探究
- 探討小學(xué)語文課堂有效提問策略
- 漫談小學(xué)音樂的多元化教學(xué)
- 如何在初中語文教學(xué)中塑造健康人格
- 小學(xué)語文多媒體課件優(yōu)勢淺談
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)的游戲化教學(xué)
- 淺談班主任德育工作的時效性
- 論小學(xué)語文教材的“教育性”與“趣味性”
- 激發(fā)小學(xué)生閱讀興趣的幾點策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中教育信息化技術(shù)的應(yīng)用探析
- 關(guān)于機電一體化在工程機械上的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)人格教育芻議
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 談小學(xué)英語教學(xué)情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺議小學(xué)語文作文教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 地方民族體育運動項目促進(jìn)學(xué)生良好成長
- 淺析拓展訓(xùn)練在初中體育教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)語文有效教學(xué)的策略構(gòu)建與運用
- 初中計算機教學(xué)中的德育培養(yǎng)
- 淺談怎樣上好小學(xué)信息技術(shù)課
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法
- 小學(xué)科學(xué)實驗的有效性教學(xué)略談
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的調(diào)控
- 淺談如何培養(yǎng)初中生化學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 初中語文情感教育簡析
- 談小學(xué)語文高效課堂建設(shè)之我見
- 體驗式教學(xué)在初中體育與健康課的應(yīng)用
- 淺析小學(xué)體育教學(xué)中游戲教學(xué)的運用
- 試析高中語文素質(zhì)教學(xué)
- 淺談如何讓計算機科學(xué)技術(shù)服務(wù)于教學(xué)
- 淺談在美術(shù)教學(xué)中重視學(xué)生聯(lián)想能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力的培養(yǎng)
- 初中英語趣味教學(xué)研究
- 數(shù)學(xué)思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實效
- 探討小學(xué)語文閱讀教學(xué)的創(chuàng)新策略
- 淺析初中生物實驗教學(xué)的困惑
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建
- 教好初中物理的幾點認(rèn)識
- 支架式教學(xué)如何在初中英語聽力教學(xué)中應(yīng)用
- 如何在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維
- 論述初中物理實驗教學(xué)創(chuàng)新途徑
- 淺談高中物理自主學(xué)習(xí)的理論與實踐
- 高中音樂教學(xué)中怎樣培養(yǎng)學(xué)生的識譜能力
- 探索提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)質(zhì)量的措施
- 淺談初中物理教學(xué)幾點感悟
- 新課標(biāo)理念下高中物理教學(xué)的幾點思考
- 如何讓學(xué)困生愛上英語
- 試析中學(xué)英語教學(xué)中的創(chuàng)新教育
- 關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)核心素養(yǎng)培養(yǎng)策略的探究
- 探討新課改下小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)新課導(dǎo)入的探討
- 小學(xué)英語課堂情境教學(xué)設(shè)計略談
- 高考總復(fù)習(xí)之如何提升二卷(主觀題)
- 初探主觀能動性在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的培養(yǎng)策略
- 針對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中德育的研究
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂策略
- 淺談中餐烹飪教學(xué)的策略
- 新課標(biāo)下高中政治課堂探究問題的設(shè)計與反思
- 提高農(nóng)村厭學(xué)差生學(xué)習(xí)成績的對策
- 芻議低年級作文教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺談農(nóng)村小學(xué)作文教學(xué)中學(xué)生參與意識的提高策略
- 淺談在政治教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的理性精神
- 淺談游戲化教學(xué)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科中現(xiàn)代教育技術(shù)運用的分析
- 淺析初中英語合作學(xué)習(xí)的開展方法
- 談?wù)劯咧忻佬g(shù)鑒賞課的有效開展
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中怎樣提高學(xué)生的主動參與性
- 簡析小學(xué)音樂教學(xué)中創(chuàng)新教育培養(yǎng)
- 淺談播音主持的發(fā)展趨勢
- 磴口縣生態(tài)發(fā)展成效分析及方向展望
- 淺談我對環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)之我見
- 小學(xué)語文課本閱讀量的現(xiàn)狀與思考
- 如何讓小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 初中地理多媒體教學(xué)漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的思維能力
- 小學(xué)語文情境化課堂識字教學(xué)方法初探
- 小學(xué)語文的讀寫結(jié)合教學(xué)方法淺析
- 淺析初中數(shù)學(xué)課堂問題情境的創(chuàng)設(shè)
- 淺議小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的朗讀技能訓(xùn)練
教育研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)困生轉(zhuǎn)化策略探究
- 初中英語高效課堂的教學(xué)誤區(qū)及對策
- 初中生物學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生活動的設(shè)計策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中獨立思考能力的養(yǎng)成能力分析
- 人本理念融情于初中英語教育教學(xué)的實踐研究
- 初中英語游戲教學(xué)分析
- 優(yōu)化小學(xué)三年級語文習(xí)作教學(xué)的對策
- 高中生物教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生反思能力的策略
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實施策略
- 初中物理科學(xué)素養(yǎng)培養(yǎng)探析
- 小學(xué)英語教學(xué)中如何妙用游戲
- 初中生物實驗室科學(xué)化管理實踐研究
- 談如何進(jìn)行小學(xué)語文閱讀教學(xué)
- 初中數(shù)學(xué)單元測試的處理與技巧
- 初中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的措施
- 試論多媒體技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談國學(xué)經(jīng)典教育對小學(xué)語文教學(xué)的意義
- 關(guān)于在中職課堂有效運用多媒體教學(xué)資源的思考
- 外來人口子女心理融合的實踐研究
- 淺談生物教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 淺談合作學(xué)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運用
- 翻轉(zhuǎn)課堂在中學(xué)地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 打造小學(xué)語文高效課堂
- 談提高小學(xué)英語教學(xué)質(zhì)量的幾點做法
- “以讀促寫”在高中英語寫作教學(xué)中的應(yīng)用
- 游戲化教學(xué)模式在小學(xué)體育課程中的應(yīng)用
- 多媒體技術(shù)輔助初中作文教學(xué)有效性作用淺析
- 初中語文閱讀教學(xué)解析
- 探討初中語文閱讀教學(xué)的問題分析及對策
- 探索初中語文情感教學(xué)的實施
- 初中音樂課堂情境創(chuàng)設(shè)策略
- 淺談電教設(shè)備在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文情境教學(xué)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)
- 讓美走進(jìn)學(xué)生的心靈
——探索初中美術(shù)教學(xué)的美育之路 - 淺談小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生探究能力培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的分析與解答
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何開展愉快教學(xué)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生實踐操作能力的培養(yǎng)
- 淺析如何提高小學(xué)英語教學(xué)有效性
- 淺談如何在初中歷史課堂中指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)
- 探討小學(xué)作文有效的教學(xué)方法
- 多媒體在初中語文教學(xué)中的運用
- 初級中學(xué)道德與法治教學(xué)高效課堂構(gòu)建策略芻議
- 實現(xiàn)小學(xué)語文教育生活化的途徑探討
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)新課導(dǎo)入策略探索
- 芻議農(nóng)村小學(xué)語文教學(xué)中提問策略的藝術(shù)性
- 趣談多媒體在農(nóng)村小學(xué)語文高效課堂構(gòu)建中的作用
- 略談小學(xué)美術(shù)教學(xué)活動有效開展
- 用心呵護(hù)以愛澆灌
——談潛力生的心理特點與教育 - 情景教學(xué)法在小學(xué)英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析初中語文有效教學(xué)實現(xiàn)的策略
- 談在小學(xué)語文教學(xué)中重視語感培養(yǎng)
- 高中英語寫作教學(xué)中的問題及對策
- 初中語文課堂教學(xué)語言有效性淺議
- 小學(xué)語文課堂小組合作學(xué)習(xí)初探
- 高中歷史教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的應(yīng)用
- 淺談如何設(shè)計精彩的小學(xué)語文課堂導(dǎo)入
- 淺析小學(xué)語文古詩詞的優(yōu)化教學(xué)策略
- 淺談如何指導(dǎo)小學(xué)生整本書閱讀
- 淺談高中歷史教學(xué)課堂實踐中對《中國古代手工業(yè)的進(jìn)步》的教學(xué)設(shè)計與反思
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)藝術(shù)研究
- 初中地理課堂活動的有效性教學(xué)
- 初中計算機教學(xué)點滴體會
- 略談如何搞好小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)
- 淺談數(shù)學(xué)教學(xué)中的美育教學(xué)
- 關(guān)于中學(xué)文言文教學(xué)的思考
- 初步探究小學(xué)數(shù)學(xué)課堂的有效提問
- 高中語文閱讀教學(xué)中學(xué)生想象力的培養(yǎng)
- 淺議兒童文學(xué)對小學(xué)語文教育的作用
- 提升小學(xué)英語復(fù)習(xí)有效性策略研究
- 信息技術(shù)在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)問題意識的培養(yǎng)途徑
- 初中英語聽力教學(xué)方法探討
- 試析高中語文作文教學(xué)
- 淺談小學(xué)語文如何培養(yǎng)學(xué)生的審美能力
- 探討小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)論述
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中小組合作學(xué)習(xí)的探討
- 讓學(xué)生的作文有話可說
- 留守兒童單親家庭及離異家庭的孩子應(yīng)如何管理
- 基于信息技術(shù)的小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略
- 試論兒童文學(xué)在小學(xué)語文教育中的地位及作用
- 淺析如何提高初中音樂課堂教學(xué)質(zhì)量
- 簡析如何進(jìn)行小學(xué)作文教學(xué)
- 關(guān)于小學(xué)道德與法治課堂教學(xué)方法的分析
- 關(guān)于新時期初中政治教學(xué)策略的思考
- 芻議體育與環(huán)境教育的關(guān)系
- 淺談創(chuàng)新小學(xué)語文課堂教學(xué)
- 小學(xué)語文個性化閱讀教學(xué)策略探討
- 激發(fā)興趣的幾點探索
- 小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中自主探究學(xué)習(xí)的有效策略
- 高中美術(shù)鑒賞教學(xué)探究
- 利用主題實踐活動挖掘龍舟文化德育教育的策略
- 初中思想品德課堂教學(xué)方法簡析
- 如何抓好初中化學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的小組合作漫談
- 如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)效率
- 淺談怎樣提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 農(nóng)村小學(xué)生家庭作業(yè)中常見問題及對策的研究
- 小學(xué)語文閱讀能力培養(yǎng)與提升有效策略探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中讀寫結(jié)合教學(xué)模式的應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文古詩及景物課文教學(xué)策略
- 淺析如何在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中實施互動教學(xué)
- 初中物理教學(xué)方法探討
- 如何創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛淺談
- 如何培養(yǎng)小學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣
- 新課程背景下的高中歷史教學(xué)策略研究
- 小學(xué)語文課堂提問存在的問題及對策
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課要重視學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 讓德育滲透數(shù)學(xué)課堂
- 淺談小學(xué)語文課程資源開發(fā)利用的策略和途徑
- 比較教學(xué)法在初中物理教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 提高小學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂效率提高初探
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)的有效路徑
- 小議初中生物教學(xué)中存在的問題及對策
- 淺談如何綜合其他學(xué)科知識搞好高中音樂欣賞教學(xué)
- 探究初中化學(xué)教學(xué)效率提升策略
- 導(dǎo)學(xué)互動模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 淺談英語閱讀理解教學(xué)實踐
- 小學(xué)語文課堂有效提問藝術(shù)探討
- 初中英語閱讀教學(xué)中存在的問題與對策
- 淺談初中英語教師如何面對英語厭學(xué)者
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中應(yīng)重視對學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 淺談初中數(shù)學(xué)課題學(xué)習(xí)的實踐策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的有效方式
- 高中化學(xué)教學(xué)手段創(chuàng)新探索
- 淺論高中語文高效課堂及有效教學(xué)模式
- 關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)計算教學(xué)的思考
- 趣味化學(xué)實驗在初中化學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 農(nóng)村職業(yè)教育的扶貧功能探析
- Labour Markets-Sele淺析初中語文課中的朗讀教學(xué)
- 淺探如何上好小學(xué)數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課
- 中職英語中的語言文化教學(xué)
- 小學(xué)體育教學(xué)中課程資源的開發(fā)與利用
- 探索新課程改革下的班主任
- 淺議趣味性教法在小學(xué)英語中的作用
- 高中語文自主學(xué)習(xí)的實踐與研究
- 中職護(hù)理教育質(zhì)量管理現(xiàn)狀及展望
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談初中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中關(guān)于估算教學(xué)的實踐與思考
- 淺談新高考背景下初高中數(shù)學(xué)教學(xué)的銜接
- 關(guān)于在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中推進(jìn)德育教育的分析
- 一輪復(fù)習(xí)中更好讓學(xué)生注重知識點積累
- 互動交流方法在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的運用
- 計算機在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用初探
- 芻議現(xiàn)代教育技術(shù)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中職語文課堂教學(xué)中的反思
- 讓幼兒感受歌唱的樂趣
- 淺談新課改下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)模式
- 小學(xué)英語合作學(xué)習(xí)實踐探究
- 淺談高中數(shù)學(xué)思維遷移品質(zhì)的培養(yǎng)策略
- 淺議有效運用信息技術(shù)構(gòu)建中學(xué)語文教學(xué)新樣態(tài)
- 淺析初中英語聽力訓(xùn)練的有效進(jìn)行
- 得魚忘筌，心中無意
——巧用選項分析法，速解物理選擇題 - 淺談高中數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)課教學(xué)
師者講壇
- 數(shù)學(xué)游戲在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 新課程改革下如何提高初中歷史課堂教學(xué)效率
- 高中政治教學(xué)改革創(chuàng)新分析
- 素質(zhì)教育背景下的高中政治課堂教學(xué)研究
- 基礎(chǔ)教育階段信息化寫作教學(xué)的發(fā)展前景
- 體驗
——數(shù)學(xué)課堂的風(fēng)景線 - 探究小學(xué)語文中的故事教學(xué)
- 素質(zhì)教育下如何做好初中班主任工作
- 互動式教學(xué)在初中化學(xué)教學(xué)中的運用
- 如何在小學(xué)班主任教學(xué)管理中滲透德育教育
- 淺論高中化學(xué)教學(xué)中如何開展趣味化學(xué)實驗
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的運算能力培養(yǎng)策略
- 如何激發(fā)低年級學(xué)生寫作的興趣
- 現(xiàn)代教育技術(shù)優(yōu)化小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)策略探究
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中實施創(chuàng)新教育
- 英語閱讀課堂中文化品格培養(yǎng)的幾點建議
- 淺談數(shù)學(xué)思想方法在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透
- 地方課程與學(xué)校課程的開發(fā)與管理研究
- 如何做一個小學(xué)生喜愛的班主任
- 譯林版小學(xué)英語三年級上冊Unit 7 Would you like a pie?教學(xué)設(shè)計及理念
- 基于核心素養(yǎng)的化學(xué)教學(xué)設(shè)計與反思
——以《氧化還原反應(yīng)》教學(xué)為例 - 小學(xué)教師團(tuán)隊建設(shè)的思考
- 提高農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)實踐活動高效性策略芻議
- 如何在初中道德與法治課中落實情感教育
- 淺析初中語文課堂教學(xué)中的有效提問
- 關(guān)于小學(xué)英語教學(xué)中引導(dǎo)作用的分析
- 淺談小學(xué)語文創(chuàng)新教育
- 淺談傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 探索英語課堂中小班化合作學(xué)習(xí)的有效提升
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題的教學(xué)策略
- 陶行知生活教育思想與初中歷史教學(xué)
- 多媒體技術(shù)與小學(xué)各學(xué)科教學(xué)有效性融合策略芻議
- 淺談新形勢下實施初中語文名著閱讀策略
- 簡析如何打造初中語文高效課堂
- 探究如何提高初中語文課堂教學(xué)效率
- 探討小學(xué)體育教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)探究式教學(xué)的實踐研究
- 淺析初中美術(shù)教學(xué)中美育的功能
- 初中語文教學(xué)模式創(chuàng)新思路研究
- 淺談初中語文口語交際教學(xué)的有效性
- 如何提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層異步教學(xué)漫談
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂有效教學(xué)策略探析
- 淺談農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)現(xiàn)狀與改進(jìn)措施
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中生活化元素妙用策略芻議
- 論初高英語銜接期學(xué)生學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)的重要性
- 小學(xué)語文識字教學(xué)方法芻議
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題及策略
- 初中信息技術(shù)教學(xué)新思路
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)探析
- 如何提高小學(xué)生的寫作水平
- 小學(xué)語文朗讀教學(xué)中提升審美情趣
- 關(guān)于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下小學(xué)科學(xué)學(xué)習(xí)策略的分析
- 傳統(tǒng)節(jié)日課程，在民族文化傳承中發(fā)揮的重要
- 小學(xué)班主任班級管理技巧淺析
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)思維和方法的轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)數(shù)學(xué)生活化教學(xué)剖析
- 如何讓德育之花在小學(xué)思想品德課堂綻放
- 小學(xué)語文作文教學(xué)初探
- 小學(xué)信息技術(shù)教育中的德育滲透
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中錯誤資源的有效利用
- 淺談如何進(jìn)行小學(xué)語文兒童文學(xué)教學(xué)
- 探討小學(xué)語文課堂教學(xué)有效性策略
- 信息技術(shù)在小學(xué)科學(xué)實驗教學(xué)的應(yīng)用探討
- 略談小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)班教學(xué)策略
- 關(guān)于中職學(xué)校班級信息化管理的分析
- 高中信息技術(shù)教學(xué)策略研究
- 談多媒體教學(xué)在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 初中化學(xué)教學(xué)與學(xué)生主體意識的培養(yǎng)
- 試論提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的措施
- 小學(xué)思品教學(xué)對學(xué)生公德心培養(yǎng)的作用
- 對初中物理實驗教學(xué)創(chuàng)新的點滴思考
- 論述初中數(shù)學(xué)課堂作業(yè)講評
- 談加強數(shù)學(xué)思想與方法滲透的教學(xué)策略
- 談?wù)剟?chuàng)新意識在農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用技巧
- 小學(xué)語文高效課堂淺議
- 淺談小學(xué)生作業(yè)實施與評價的重要性
- 如何在小學(xué)英語教學(xué)中創(chuàng)設(shè)語境
- 分析如何認(rèn)識與實施高中體育與健康學(xué)科核心素養(yǎng)
- 培養(yǎng)學(xué)生閱讀能力芻議
- 略談初中政治課教學(xué)方法的分析
- 初中英語閱讀教學(xué)
- 小學(xué)高年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題有效教學(xué)策略
- 游戲教學(xué)在小學(xué)低年級語文閱讀教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談小學(xué)語文古詩詞教學(xué)現(xiàn)存問題及策略
- 淺談小學(xué)語文寫作教學(xué)存在的問題及對策
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)課堂培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力的策略探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)淺談
- 淺析如何實施小學(xué)語文素質(zhì)教育
- 小學(xué)體育教學(xué)中興趣的培養(yǎng)與疏導(dǎo)
- 小議初中物理教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的自學(xué)能力
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中多媒體技術(shù)的運用
- 針對新時期小學(xué)數(shù)學(xué)教師職責(zé)的探討
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)有效課堂教學(xué)的探討
- 關(guān)于小學(xué)語文教師做班級管理的分析
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 新課標(biāo)指引下小學(xué)英語教學(xué)中滲透德育教育的思路研究
- 初中英語聽力教學(xué)的有效策略
- 談高中英語教學(xué)中學(xué)生興趣的培養(yǎng)
- 淺談歷史課堂中如何培養(yǎng)發(fā)展學(xué)生的核心素養(yǎng)
- 小學(xué)語文作文教學(xué)策略探討
- 如何在小學(xué)語文課堂中巧妙激勵學(xué)生
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)淺探
- 淺談如何搞好小學(xué)語文朗讀教學(xué)
- 小學(xué)語文課堂中課文朗讀的有效運用
- 論內(nèi)部控制視角下財務(wù)舞弊的防范
- 高中歷史課堂教學(xué)之我見
- 教師如何構(gòu)建高效課堂
- 小學(xué)語文課堂教學(xué)效率提高的對策
- 游戲教學(xué)法在小學(xué)中年級語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 學(xué)校如何引進(jìn)非物質(zhì)文化
——翡翠鳥舞 - 淺談初中語文課堂如何從精彩的導(dǎo)入開始
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的實施對策
- 關(guān)于對初中物理課堂教學(xué)有效性的認(rèn)識
- 小學(xué)英語教學(xué)生活化策略探討
- 淺談小學(xué)作文教學(xué)的現(xiàn)狀及改進(jìn)策略
- 淺析初中數(shù)學(xué)反例教學(xué)實施的具體運用
- 略談初中體育心理健康教育
- 針對如何提高幼兒語言發(fā)展水平策略的探討
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化策略探究
- 責(zé)任，愛心，寬容
——班級管理的三把金鑰匙 - 農(nóng)村高中體育教育狀況的調(diào)查研究
- 淺談如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 論如何在小學(xué)語文教育教學(xué)中滲透德育教育
- 追求情境之美 感悟探究之樂
——讓初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)精彩綻放 - 談初中體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生的個性發(fā)展
- 新課改下如何提高高中地理的課堂教學(xué)效率
- 小議如何提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效性
- 關(guān)于小學(xué)信息技術(shù)課程小組合作學(xué)習(xí)的新思考
- 針對小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生養(yǎng)成教育的研究
- 農(nóng)村初中美術(shù)手工課的實踐與探索
- 在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中如何發(fā)掘語言訓(xùn)練點
- 體育游戲在小學(xué)體育教學(xué)中的運用
- 淺談新課標(biāo)下的小學(xué)語文教育教學(xué)
- 小組合作在高中物理課堂中的運用研究
- 踏“音”尋美
——真誠鼓勵，讓音樂課堂七彩斑斕 - 體驗式教學(xué)在初中體育與健康教學(xué)中的應(yīng)用研究
- a淺談教育信息化對小學(xué)美術(shù)教學(xué)先進(jìn)性的提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)策略的實踐研究
- 淺談微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 小組合作學(xué)習(xí)在初中英語課堂中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)班級德育工作思考
- 小學(xué)語文教學(xué)中運用與信息技術(shù)策略淺析
- 初中道德與法治教學(xué)如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣
- 淺談小學(xué)語文教學(xué)中如何實施素質(zhì)教育
- 陜西歷史文化遺產(chǎn)
——秦始皇陵兵馬俑 - 淺談初中生常見的心理問題及對策
- 知源、識美、味趣
——淺談小學(xué)低年級漢字教學(xué)的方法 - 淺談高中音樂藝考現(xiàn)狀
- 新高考背景下的高中數(shù)學(xué)教學(xué)原則與策略
高教論壇
- 游戲教學(xué)
——提高幼兒園魅力教學(xué) - 地方性院校高等代數(shù)課程教學(xué)的實踐與認(rèn)知
- 無鋼圈模杯文胸穿著合體性的影響因素研究
- 技校電氣自動化技術(shù)模塊化教學(xué)研究
- 朗誦美之探討
- 關(guān)于項目驅(qū)動模式在包裝設(shè)計教學(xué)中的實踐
- 英語專業(yè)畢業(yè)論文寫作中的問題分析
- 談光盤輔助英語教學(xué)
- 淺析蛋白質(zhì)與人體健康
- 職業(yè)院校技能大賽對學(xué)校專業(yè)發(fā)展的促進(jìn)分析
——以電子技術(shù)應(yīng)用專業(yè)為例 - 智能手機網(wǎng)絡(luò)營銷策略分析
——小米手機品牌的營銷之路 - 高職語文教學(xué)探討
- 淺談新形勢下高校的道德教育
- 挫折理論對大學(xué)生思想政治教育的啟示
- 高校環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)的思考與模式創(chuàng)新
- 商科院校本科會計課程設(shè)置問題的研究
- 新時期高職院校檔案管理工作規(guī)范化的新途徑探析
- 高校美術(shù)專業(yè)基礎(chǔ)素描課教學(xué)改革策略研究
- 社會主義核心價值觀融入高職院校黨建工作的路徑探析
- 委培促發(fā)展，校企手拉手
——基于遼寧省內(nèi)高校校企合作現(xiàn)狀的調(diào)查
幼兒教育
- 傳承經(jīng)典 一路同行
- 幼兒教育中滲透品德教育的策略探究
- 追隨孩子，做有溫度的幼兒教育
- 愛心
——綠蔭 - 淺談現(xiàn)代教育手段在幼兒教育教學(xué)中的有效運用
- 淺析游戲在幼兒綜合素質(zhì)能力培養(yǎng)中的重要作用
- 情景教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析如何在幼兒教育中培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造思維能力
- 淺析如何開展幼兒園戶外體育游戲
- 幼兒教育中集體活動目標(biāo)定位初探
- 微探幼兒教育目前存在的問題及其解決措施
- 幼兒園大班在游戲活動中進(jìn)行學(xué)習(xí)品質(zhì)培養(yǎng)加強幼小銜接
- 物雖小，我不藏
——家園合作踐行《弟子規(guī)》 - 淺談促進(jìn)幼兒語言發(fā)展的有效途徑
- 簡析幼兒教育“小學(xué)化”的危害
- 淺探幼兒教育小學(xué)化傾向的原因分析及對策
- 巧用“情趣”妙領(lǐng)童心
——談幼兒語言教學(xué) - 幼兒園開展區(qū)域活動存在的問題及對策研究
- 讓幼兒教育工作超乎尋常
- 家園共育，助教活動的研究
綜合論壇
- 護(hù)理質(zhì)量對母嬰結(jié)局的影響
- 淺談如何做好業(yè)主方項目管理
- 國企黨建工作的實踐優(yōu)化探討
- 新媒體時代大眾黨史教育傳播途徑淺析
- 用好“四種形態(tài)”，讓監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“無死角”
- 論土建工程的混凝土施工技術(shù)
- 房建工程造價的全過程成本控制措施
- 園林養(yǎng)護(hù)工作中的問題及對策研究
- 淺析國土資源管理中測繪的應(yīng)用分析
- 不動產(chǎn)統(tǒng)一登記推動貧困山區(qū)林業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的思考
- 影響工程造價的因素及解決對策分析
- 淺析土壤污染防治的難點與對策
- 淺談新形勢下我國非物質(zhì)文化保護(hù)中存在的問題和策略
- 高性能材料在結(jié)構(gòu)工程中的應(yīng)用
- 農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展分析
- 探討房屋建筑施工中防滲漏施工技術(shù)
- 淺談提高新聞編輯策劃能力的途徑
- 建筑材料檢測過程中的常見問題及對策分析
- 電視新聞采訪中容易出現(xiàn)的問題及相關(guān)技巧的應(yīng)用
- 自主創(chuàng)新戰(zhàn)略、競爭優(yōu)勢與企業(yè)績效的關(guān)系研究
- 論電視新聞攝像質(zhì)量提升的手段和方法
- 淺談農(nóng)業(yè)科技教育培訓(xùn)的重要性
- 建筑電氣施工存在的問題探究
- 醫(yī)院對外出租承包科室案的評析思考
- 煤炭行業(yè)基本建設(shè)項目工程技術(shù)資料整理探索
- 工程造價管理的可視化策略
- 金融科技監(jiān)管的創(chuàng)新框架和對策研究
- 精準(zhǔn)扶貧背景下農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究
- 當(dāng)好紀(jì)檢監(jiān)察干部的思考
- 關(guān)于新時期下圖書情報檔案工作的分析
- 淺談當(dāng)前廣電工程技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀分析
- 食品微生物檢驗中菌落總數(shù)測定的注意事項
- 淺談中西方舞臺藝術(shù)的差別
- 提高政工師素養(yǎng)之探索
- 國有企業(yè)思政政治工作創(chuàng)新體系探究
- 建筑經(jīng)濟(jì)管理現(xiàn)狀及對策探討
- 公路橋梁檢測中荷載試驗的應(yīng)用
- 做好電力先行官 架起黨群連心橋
- 淺談現(xiàn)代劇院的運營管理模式、責(zé)任與發(fā)展方向
- 企業(yè)管理中政工師的作用
- 保護(hù)利用楊家?guī)X紅色資源 傳承弘揚紅色文化
- 兒童友好視角下的城市規(guī)劃策略
- 新媒體環(huán)境下電視臺新聞編輯如何提升編輯質(zhì)量
- 建設(shè)工程監(jiān)理的難點及相應(yīng)處理方法
- 淺議會計信息化的思考
- 堅持黨建統(tǒng)領(lǐng) 促進(jìn)企業(yè)發(fā)展
- 林業(yè)技術(shù)創(chuàng)新對林業(yè)發(fā)展的影響
- 淺析檔案數(shù)字化存在的風(fēng)險與應(yīng)對措施
- 探討影視配音中角色塑造的“貼合性”
- 探討輸電線路運檢一體化管理的問題
- 論城市交通規(guī)劃工作中存在的問題及解決方案
- 論新聞寫作中記者邏輯思維的構(gòu)建
- 淺析新時代國有企業(yè)文印發(fā)展意見與對策
- 新形勢如何做好國有企業(yè)宣傳思想工作
- 養(yǎng)殖南美白對蝦病害防治技術(shù)研究
- 市場經(jīng)濟(jì)環(huán)境中財經(jīng)問題研究
- 探究我國鋁冶煉技術(shù)的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢
- 機電設(shè)備安裝中存在的問題分析及技術(shù)完善措施
- 建筑工程造價控制關(guān)鍵要點分析及建議
- 關(guān)于標(biāo)準(zhǔn)化示范供電所建設(shè)管理研究
- 研究變電站變電運行管理措施
- 探究變電設(shè)備狀態(tài)檢修
- 談?wù)撊绾渭訌婋娰M回收風(fēng)險防范
- 探究配電網(wǎng)線損分析與降損措施
- 淺談如何做好國有企業(yè)反腐倡廉工作
- 試論企業(yè)內(nèi)部審計增加價值的實現(xiàn)
- 淺談精神文明建設(shè)如何取得實效
- 雙高線增加棒材產(chǎn)能改造實踐
- 小學(xué)語文課堂情感教學(xué)策略探討
- 淺議小學(xué)語文中德育工作的開展
- 對小學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問教學(xué)策略的分析
- 小學(xué)語文教育教學(xué)中如何做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作
- 新課程理念下小學(xué)體育教學(xué)的創(chuàng)新
- 小學(xué)英語課外閱讀與課堂教學(xué)的有效結(jié)合
- 探討小學(xué)語文古詩詞教學(xué)的改進(jìn)
- 探析如何構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂
- 淺析提高初中數(shù)學(xué)教學(xué)有效性的策略
- 怎樣在初中語文教學(xué)中提高學(xué)生的語文應(yīng)用能力
- 小學(xué)語文情感教育策略探討
- 新時期初中生物教師角色的有效轉(zhuǎn)變
- 小學(xué)作文教學(xué)現(xiàn)狀與思考
- 小學(xué)英語教學(xué)中后進(jìn)生轉(zhuǎn)化的策略研究
- 探析幼兒教育中創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
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