2023年18期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
理論
- 小學(xué)教師命題能力的提升策略研究
- 基于勞動素養(yǎng)的表現(xiàn)性評價設(shè)計與實踐研究
——以“智能花盆”項目為例 - 高中階段學(xué)生資助流程化管理的理論研究與實踐探索
- 德育導(dǎo)師運用焦點會談技巧的實踐探索
- 新課標(biāo)理念下互生學(xué)習(xí)理論的提出、界定與建構(gòu)
- 幼兒園家園信任危機的公共關(guān)系管理現(xiàn)狀研究
- 核心素養(yǎng)視域下的初中語文課堂提問優(yōu)化路徑
- 基于語料庫的英語專業(yè)教材中的國家形象研究
- 提升農(nóng)村教師立德樹人專業(yè)素養(yǎng)的實踐探究
- 青少年正念心理健康課程的設(shè)計與實施
- 小學(xué)中年級學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)管理培養(yǎng)的心理課程設(shè)計
——以“種下一棵目標(biāo)樹”主題課為例