2022年5期
刊物介紹
本刊是普通教育刊物。旨在加強(qiáng)基礎(chǔ)教育，全面貫徹教育方針，為廣大中小學(xué)教育工作者及教師服務(wù)。
遼寧教育
關(guān)注
- “雙減”目標(biāo)下初中英語高效課堂的構(gòu)建
- “雙減”背景下初中高效數(shù)學(xué)課堂的實(shí)施路徑
- 落實(shí)“雙減”政策要求提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)效
- 在初中美術(shù)課堂教學(xué)中激發(fā)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的策略
- “雙減”目標(biāo)引領(lǐng)下生物課堂實(shí)施高效教學(xué)的策略
- “雙減”背景下語文“層進(jìn)式”模塊教學(xué)的實(shí)踐與探索
- 因地制宜，打造特色：一所偏遠(yuǎn)農(nóng)村“小小”型學(xué)校的發(fā)展之路
- 開發(fā)小學(xué)低年段語文要素學(xué)習(xí)單促進(jìn)語文教學(xué)“提質(zhì)增效”
教苑
- “雙減”背景下基于深度學(xué)習(xí)理論的課堂教學(xué)探究
- 基于簡化素養(yǎng) 解決簡算不“簡”的問題
——從一道小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科能力檢測(cè)題談起 - 智能環(huán)境下開展多模態(tài)語篇英語適性閱讀的實(shí)踐研究
- 基于美育的鄉(xiāng)土美術(shù)資源開發(fā)與利用
- 小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)入學(xué)適應(yīng)性教學(xué)探析
- 創(chuàng)新生物學(xué)科實(shí)踐活動(dòng) 提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)
——以“環(huán)球自然日”活動(dòng)為例 - 民間音樂資源在小學(xué)音樂教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 利用“數(shù)學(xué)活動(dòng)”培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中板書設(shè)計(jì)的策略
- 落實(shí)融合教學(xué)理念創(chuàng)新閱讀教學(xué)策略
- 小學(xué)科學(xué)“生命科學(xué)”領(lǐng)域有效教學(xué)策略研究
- 借助思維可視化培養(yǎng)學(xué)生空間意識(shí)
- 基于地理核心素養(yǎng)的探究式教學(xué)設(shè)計(jì)
——以高中地理選擇性必修1“氣壓帶和風(fēng)帶對(duì)氣候的影響”一課為例 - 利用“三化”精心設(shè)計(jì)語文實(shí)踐活動(dòng)