2024年3期
刊物介紹
上半月“決策管理”，下半月“教育科研”。
科學(xué)咨詢
本刊特稿
管理科學(xué)
科研課題
- 數(shù)字時代新疆高校大學(xué)生主流價值認(rèn)同面臨的風(fēng)險與對策探究
- 地方本科高校高層次人才引進(jìn)政策的質(zhì)性分析
——以S 省高校高層次人才招聘公告為例 - 傳統(tǒng)家風(fēng)中廉潔文化的當(dāng)代價值
- 探討詩畫海洋工程工作室對本科生成長作用
- 魚雷水下直航的動力學(xué)分析
- 從離身到具身：民族文化傳承活動環(huán)境的構(gòu)建
- 中小學(xué)生在線閱讀平臺面臨的問題及對策研究
- 打造“雙主體”培養(yǎng)模式，構(gòu)建“一橫多縱”實(shí)踐育人體系
——以武漢華夏理工學(xué)院土木建筑工程學(xué)院為例 - 建筑消防技術(shù)專業(yè)統(tǒng)籌建筑安裝專業(yè)群建設(shè)創(chuàng)新研究
- 基于超星平臺的SPOC“三段四維五階”混合式教學(xué)模式構(gòu)建與實(shí)踐研究
社會科學(xué)
科技前沿
醫(yī)學(xué)科技
高等教育
教育科學(xué)
人才培養(yǎng)
- 基于督導(dǎo)反饋模式的教學(xué)查房促進(jìn)中醫(yī)藥院校人才培養(yǎng)
- 新時代工匠精神融入高技能人才培養(yǎng)實(shí)踐研究
- “1+X”證書制度下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培育路徑分析
- 應(yīng)用本科與職業(yè)本科比較研究
——基于人才培養(yǎng)與本質(zhì)屬性的視角 - 升學(xué)導(dǎo)向下中職數(shù)控專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革的實(shí)踐研究
- 三段制專業(yè)化護(hù)理人才培養(yǎng)模式與傳統(tǒng)2+1 模式在學(xué)生就業(yè)崗位熟悉度方面的比較研究
- 班主任工作室模式下的中職班主任培養(yǎng)路徑探索