
2021年1期
刊物介紹
該刊秉承“求真、創(chuàng)新、探索”的精神,以“總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律,推動(dòng)科研教育創(chuàng)新”為辦刊宗旨,以清新的風(fēng)格、獨(dú)到的指向和深入的報(bào)道,集政策指導(dǎo)性、學(xué)術(shù)理論性于一身,是指導(dǎo)全國學(xué)術(shù)工作的重要輿論工具,是服務(wù)各級各類科研教育機(jī)構(gòu)、關(guān)注其價(jià)值的主要陣地。本刊主要設(shè)有:科學(xué)教育探索、教師與學(xué)生、素質(zhì)教育、教學(xué)理論、科學(xué)教育講壇、科學(xué)現(xiàn)代化、黨政建設(shè)、區(qū)域經(jīng)濟(jì)等欄目。
科學(xué)大眾·教師版
教海探航
- 翻轉(zhuǎn)課堂視域下的高中通用技術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐探究
- 淺談轉(zhuǎn)傳統(tǒng)型師生關(guān)系為人工智能背景下的新型師生關(guān)系
- “名校網(wǎng)絡(luò)課堂”線上教學(xué)模式的路徑研究與思考
- 營造氛圍,讓課堂因?qū)W生而精彩
- 淺談如何提高中學(xué)生的英語口語表達(dá)能力
- 認(rèn)知心理學(xué)理論視野下的初中英語語法教學(xué)策略探析
- 踐行德育 立德樹人
- 基于“任務(wù)單+小組合作”的自讀課文的教學(xué)探究
- 運(yùn)用正面管教理念應(yīng)對學(xué)生的不良行為
- “幸福教育”視域下的學(xué)生積極品質(zhì)的培養(yǎng)
- 盡責(zé)品格教育融入校園自力文化
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何實(shí)施有效導(dǎo)入
- 初中數(shù)學(xué)課堂師生互動(dòng)的研究
- 我國中小學(xué)“減負(fù)”政策反思
- 信息技術(shù)編程教學(xué)中學(xué)生計(jì)算思維的培養(yǎng)
課堂經(jīng)緯
- 習(xí)作思維讓筆下生花
- 提高音樂課堂教學(xué)質(zhì)量的幾點(diǎn)措施
- 讓花兒在“法”的陽光下盛開
- 淺談多媒體在農(nóng)村小學(xué)科學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)科學(xué)課堂中用“引”誘發(fā)“思”
- 小學(xué)英語教學(xué)活動(dòng)有效性的例析
- 破繭而出 放飛思維
- 淺談如何提高小組合作學(xué)習(xí)效率
- 加強(qiáng)數(shù)學(xué)閱讀指導(dǎo) 發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- Steam理念下小學(xué)數(shù)學(xué)項(xiàng)目化教學(xué)研究
- 小學(xué)科學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生觀察能力的策略研究
- 讓運(yùn)算更加深入
- 設(shè)計(jì)思維融入小學(xué)Scratch教學(xué)案例分析
- 小學(xué)音樂開放式課堂構(gòu)建的學(xué)理性思考
- 淺談促進(jìn)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂深度學(xué)習(xí)的策略
- 生態(tài)教育
- 基于品格培養(yǎng)的德善課程晨會教學(xué)策略探究
- 班級小先生 管理大才能
- 勞技教學(xué)中的德育滲透
- 提高學(xué)習(xí)困難兒童學(xué)習(xí)能力的幾個(gè)策略
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)作業(yè)設(shè)計(jì)策略
- 線上教育對小學(xué)課堂的影響與發(fā)展趨勢研究
- 基于表現(xiàn)性評價(jià)的學(xué)校“小銀行”課程的開發(fā)
- 淺議小學(xué)階段英語閱讀能力的培養(yǎng)
- 解密課本插圖,發(fā)展二年級學(xué)生寫話能力
- 小學(xué)詩歌教學(xué)中聯(lián)想思維培養(yǎng)的實(shí)踐研究
- 兒童音樂劇課程植入小學(xué)音樂教學(xué)的路徑
- 小學(xué)美術(shù)多元化作業(yè)設(shè)計(jì)的實(shí)踐與研究
- 小學(xué)體育課堂教學(xué)中的德育滲透
- 小學(xué)高年級英語“以讀促寫”策略研究
- 小學(xué)低段語文識字教學(xué)的問題及對策
- 杜威的《民主主義與教育》對小學(xué)教育的啟示
- 淺談指向?qū)W習(xí)力提升的小學(xué)數(shù)學(xué)高階思維教學(xué)策略
- 讀趣舍想
- 淺談小學(xué)班干部培養(yǎng)
- 淺談數(shù)學(xué)課堂中的提問藝術(shù)
- 小學(xué)班主任應(yīng)用愛心為學(xué)生撐起一片天空
- 小學(xué)英語教師課堂安全感
- 淺談不同時(shí)代背景下美術(shù)作品對小學(xué)生人文精神培養(yǎng)的重要性
- 當(dāng)代小學(xué)勞動(dòng)教育的現(xiàn)狀分析及對策研究
- 小學(xué)科學(xué)STEM課程實(shí)施存在的問題及對策研究
- 統(tǒng)編教材下口語交際對學(xué)生各方面能力培養(yǎng)的研究
- 一年級小學(xué)科學(xué)課后作業(yè)文獻(xiàn)綜述
- 結(jié)合教學(xué)案例,淺談“1+x”閱讀的實(shí)踐性操作
- 教學(xué)評一致性在低年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中有效應(yīng)用初探
- 小學(xué)教師親和力張揚(yáng)策略
- 每個(gè)孩子都是一朵“花”
- 小學(xué)課堂評價(jià)語的運(yùn)用現(xiàn)狀及改進(jìn)策略研究
- 小學(xué)生心理健康引導(dǎo)策略探討
- 小學(xué)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算中存在的問題及對策研究
- 轉(zhuǎn)化生成性問題 推動(dòng)深度學(xué)習(xí)
- 基于APOS理論的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)設(shè)計(jì)
- 開放性大任務(wù)促進(jìn)小學(xué)生語文深度學(xué)習(xí)的策略例談
- 創(chuàng)設(shè)輕松課堂 激發(fā)學(xué)習(xí)興趣
- 學(xué)科融合,提升學(xué)生綜合實(shí)踐能力
- 創(chuàng)意寫作在小學(xué)寫作教學(xué)中的實(shí)踐研究
- 借資料之力 行理解之路
幼教天地
中職教育
高等教育在線
- 高校青年教師科研能力現(xiàn)狀及提升機(jī)制研究
- 地理科學(xué)類專業(yè)分流影響因素分析
- 生態(tài)翻譯學(xué)與中華典籍翻譯中的文化傳遞分析
- 水利水電工程專業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐
- 社會主義核心價(jià)值觀在大學(xué)生思想政治教育中的實(shí)踐探析
- 基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的智能醫(yī)療健康平臺設(shè)計(jì)與開發(fā)
- 教育信息化2.0環(huán)境下的高職院校信息素養(yǎng)教育實(shí)踐
- 語篇分析與以讀促寫學(xué)習(xí)模式研究
- 淺談關(guān)于傳統(tǒng)文化元素與室內(nèi)軟裝設(shè)計(jì)的思考
- 重大疫情類突發(fā)事件下如何發(fā)揮學(xué)生黨支部在大學(xué)生中的引領(lǐng)作用
- 民國公民教材中的世界圖景及其編寫特征
- 新建本科院校校園足球文化發(fā)展的現(xiàn)狀
- 關(guān)于“互聯(lián)網(wǎng)+”下電商企業(yè)會計(jì)核算問題的思考
- 追求“教學(xué)合一”的高校體育課堂教學(xué)管理研究
- 基于BIM技術(shù)的裝配式精裝修探討
- 第三方懲罰理論及影響因素研究綜述
- 實(shí)驗(yàn)室安全教育與題庫建設(shè)
- 立德樹人理念下校園青年教師師德建設(shè)之我見
- 以科學(xué)認(rèn)知方法解決概念模型轉(zhuǎn)變的課例研究
- 習(xí)近平生態(tài)文明思想人民性的三重邏輯
- 圖書館文化建設(shè)探索與實(shí)踐
- 數(shù)字信號處理課程教學(xué)改革探索
- 5G時(shí)代賦能新型智慧城市治理
- 關(guān)于高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃的思考和研究
- 基于“雙一流”背景的高校圖書館知識服務(wù)創(chuàng)新研究
- 分層技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中的運(yùn)用研究
- “人類命運(yùn)共同體”的國際傳播與中國負(fù)責(zé)任大國形象的構(gòu)建
- 泛在學(xué)習(xí)理念下大學(xué)英語寫作混合式教學(xué)模式研究
- 高校實(shí)驗(yàn)室安全教育的探索與實(shí)踐
- 江蘇某高校醫(yī)學(xué)生頸椎病癥現(xiàn)狀調(diào)查分析
- 基于網(wǎng)絡(luò)平臺的口腔內(nèi)科學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革初探
- 南抖音+北快手:大學(xué)生思想政治教育的新渠道開辟探析
- 短視頻的社會責(zé)任履行現(xiàn)狀及問題對策分析
- 數(shù)字化測量設(shè)備站位規(guī)劃研究進(jìn)展
- “雙一流”高校建設(shè)背景下普通大學(xué)生體育學(xué)習(xí)性投入的研究
- 高職混合式教學(xué)模式探討與實(shí)踐
- 現(xiàn)代測繪技術(shù)在農(nóng)業(yè)土地管理中的運(yùn)用研究
- “抗疫精神”融入高校思政課教學(xué)的實(shí)踐探索