2019年35期
科學(xué)導(dǎo)報(bào)·學(xué)術(shù)
科學(xué)教育前沿
- 新時(shí)代文化自信對高校思想政治教育工作創(chuàng)新的重要作用和現(xiàn)實(shí)意義研究
- 評判性思維融入大學(xué)生思想政治教育工作探討
- 地方文化在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用探索
- 試析學(xué)員精神動力生成
- 大學(xué)生擇業(yè)就業(yè)觀念存在的問題及解決的方法
- 新時(shí)期糧食專業(yè)職業(yè)技能教育模式的探索
- 《尚書·堯典》中的政治語句英譯對比研究
- 淺談對大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的認(rèn)識
- 職業(yè)生涯規(guī)劃與高職院校學(xué)生管理的結(jié)合
- 淺析信息度量中的幾種方法及交互信息應(yīng)用
- 深化產(chǎn)教融合推進(jìn)人力資源供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革對策
- 引導(dǎo)式教學(xué)在高中思想政治課堂中的實(shí)踐
- 高校輔導(dǎo)員如何做好學(xué)生日常管理工作
- 培育實(shí)用技術(shù)人才，守住糧食質(zhì)量第一關(guān)
- 淺談提高職業(yè)院校學(xué)生綜合職業(yè)能力的方法
- 高職院校大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃教育初探
- 考研與就業(yè)分析
- 多模態(tài)話語分析在外語教學(xué)課堂中的應(yīng)用
- “新工科”機(jī)械電子人才培養(yǎng)模式研究
- 高校藏族學(xué)生教育管理路徑探析
- 儒學(xué)背景下的禮法交融及其現(xiàn)代價(jià)值
- 模糊粗糙集理論的簡要概述
- “微公益”模式下大學(xué)生參與臨終關(guān)懷事業(yè)個(gè)案研究
- 生物技術(shù)所引發(fā)的政治倫理道德問題
- 試論科學(xué)社會主義的核心價(jià)值與人的全面發(fā)展
- 高等院校電子商務(wù)專業(yè)課程體系構(gòu)建研究
- 旅游紀(jì)念品中紅色文化的研究探討
- 人臉識別技術(shù)在資格考試中的使用研究
- 關(guān)于定積分的應(yīng)用教學(xué)的一些探討
- 基于多媒體教育資源融合的信息化教學(xué)研究
- 高等學(xué)校內(nèi)部控制建設(shè)存在的問題及建議措施探討
- 直播小視頻平臺的監(jiān)管及創(chuàng)想
- 淺談中職英語課堂教學(xué)
- 探析新課改背景下的職業(yè)高中數(shù)學(xué)教學(xué)策略
- 高校輔導(dǎo)員學(xué)生工作管理能力提升策略探究
- 華北克拉通部分地區(qū)古元古代麻粒巖及它們的變質(zhì)溫壓條件
- 學(xué)術(shù)不端成因的多角度分析及其對策
- 華北克拉通東部薊縣高壓麻粒巖：新太古代至古元古代碰撞造山作用簡述
- 探討中職英語中語言應(yīng)用題型的解題策略
- 高職院校“工匠精神”培養(yǎng)策略研究
- 人類宇宙科學(xué)主要概貌
- 計(jì)算機(jī)軟件技術(shù)在大數(shù)據(jù)中的應(yīng)用
- 淺析大眾文化消費(fèi)思潮對當(dāng)代大學(xué)生的消極影響
- 分析慕課背景下高校英語教師角色轉(zhuǎn)型策略
- 海外軍事工程建設(shè)軍民融合構(gòu)想
- 系統(tǒng)科學(xué)方法在知識管理中的應(yīng)用研究
- 新京報(bào)APP特點(diǎn)分析
- 基于二維條碼技術(shù)的軍事后勤裝備物資保障系統(tǒng)研究及實(shí)際應(yīng)用
- 紀(jì)錄片學(xué)習(xí)心得之人物型紀(jì)錄片的創(chuàng)作
- 微博對南海仲裁案的議程設(shè)置的內(nèi)容分析
- 新時(shí)代思想政治教育發(fā)展的新使命
- 應(yīng)用技術(shù)型大學(xué)的化工原理教學(xué)改革探討
中學(xué)課程教學(xué)
- 翻轉(zhuǎn)課堂在初中英語教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 淺談初中英語詞匯教學(xué)
- 巧用生活器材改進(jìn)“伽利略斜面實(shí)驗(yàn)”裝置
- 針對農(nóng)村初中學(xué)生英語、語文課堂教學(xué)有效性策略研究
- 試析農(nóng)村初中英語閱讀教學(xué)中的問題及解決方法
- 關(guān)于做好新時(shí)期檔案管理工作的研究與探索
- 整合網(wǎng)絡(luò)資源，提高語文閱讀素養(yǎng)
- 基于翻轉(zhuǎn)課堂理念的初中信息技術(shù)教學(xué)模式的應(yīng)用研究
- 新課程理念下的初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 情境教學(xué)法在初中英語課堂中的具體應(yīng)用策略
- 高中數(shù)學(xué)高效課堂構(gòu)建策略研究
- 小學(xué)語文探究式教學(xué)的研究策略
- 談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透
- 提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率的策略探究
- 如何做好中小學(xué)“數(shù)與代數(shù)”的銜接教學(xué)
- 試論初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 初中化學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 關(guān)于小學(xué)音樂片段教學(xué)的幾點(diǎn)思考
- 淺談微課化思維在音樂課堂中的實(shí)踐應(yīng)用
- 試論初中化學(xué)圖例教學(xué)的有效性
- “互聯(lián)網(wǎng)+教育”背景下中學(xué)物理學(xué)科的“教”與“學(xué)”
- 淺談中國傳統(tǒng)文化在高中英語教學(xué)中的滲透
- 歷史課堂力求以“創(chuàng)設(shè)情境”助學(xué)
- 巧設(shè)情境體驗(yàn)快樂
- 關(guān)于歷史故事在初中歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 課堂提問技巧在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用思考
- 信息技術(shù)在初中數(shù)學(xué)中的應(yīng)用研究
- 運(yùn)用多元教學(xué)策略培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
- 關(guān)于初中校園文化的有效建設(shè)的研究
- 提高學(xué)困生對英語學(xué)習(xí)的興趣
- 新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)策略探究
- 關(guān)于多種教學(xué)方法在初中英語教學(xué)中運(yùn)用的策略探討
- 初中古詩詞教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 真情、真話、真課堂
- 關(guān)于初中語文閱讀教學(xué)策略的思考
- 新課標(biāo)下的農(nóng)村高中生物實(shí)驗(yàn)教學(xué)初探
- 初中語文課堂教學(xué)的有效性
- 關(guān)于當(dāng)前高中化學(xué)的高考備考復(fù)習(xí)策略研究
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)的應(yīng)用
- 推動自主認(rèn)知內(nèi)化數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 新課改背景下的高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談積累在習(xí)作教學(xué)中的幾點(diǎn)啟示
- 中學(xué)化學(xué)探究性實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 試論高中生如何學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)信息技術(shù)
- 高中政治議題式教學(xué)研究與實(shí)踐
- 淺談對高中英語有效課堂教學(xué)的認(rèn)識
- 提高高中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的教學(xué)策略
- 關(guān)于高中語文閱讀教學(xué)方向的研究分析
- 提高歷史課堂實(shí)效性，全面提升學(xué)生能力
- 初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)問題及思考
- 小議文言中“之”字作動詞的特征
- 如何增加數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 試述初中英語課堂師生互動教學(xué)模式的運(yùn)用
- 《建立減數(shù)分裂中染色體變化的模型》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中歷史教學(xué)中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 論高中化學(xué)合作學(xué)習(xí)課堂的有效建構(gòu)
- 提升初中數(shù)學(xué)實(shí)踐教學(xué)有效性之淺嘗與淺見
- 初中化學(xué)教學(xué)與微課的有效融合
- 捧著一顆心來不帶半根草去
- 淺談如何在初中英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
- 高中議論文寫作之開篇技巧
- 淺談導(dǎo)學(xué)案在高中數(shù)學(xué)教學(xué)中有效性的探究
- 高中通用技術(shù)教學(xué)中問題與解決研討
- 淺談數(shù)形結(jié)合思想在二次函數(shù)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 如何培養(yǎng)初中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣
- 淺析高中語文教學(xué)中學(xué)生地位的突出策略
- 如何減輕高中生語文課業(yè)負(fù)擔(dān)
- 《果酒和果醋的制作》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 思維導(dǎo)圖層次論
- 初中體育信息化課堂教學(xué)的困境與突破探討
- 淺談高中化學(xué)高效課堂教學(xué)策略
- 例談思維導(dǎo)圖在數(shù)學(xué)解題中的應(yīng)用
- 思維導(dǎo)圖在高中化學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中數(shù)學(xué)的創(chuàng)新教學(xué)方法研究
- 初中數(shù)學(xué)數(shù)形結(jié)合思想教學(xué)研究與案例分析
- 利用多媒體為初中語文課堂教學(xué)注入活力
- 培智學(xué)校數(shù)學(xué)課堂的有效教學(xué)策略分析
- 淺析如何讓初中音樂課堂教學(xué)“活”起來
- 探析高中地理教學(xué)中微課的運(yùn)用
- 作業(yè)在教學(xué)與管理中的作用
- 思維導(dǎo)圖的課型適用和價(jià)值分析
- 如何提高初中英語教學(xué)的有效性
- 初中道德與法治學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)實(shí)踐與探究
- 中學(xué)化學(xué)演示實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)與創(chuàng)新
- 情境教學(xué)法在初中語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 高中數(shù)學(xué)創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)
- 探究如何構(gòu)建高中語文高效課堂
- 自主性閱讀的理性思考與實(shí)踐探索
- 試析高中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何提高學(xué)生的解題能力
- 淺談高中思想政治教學(xué)中的提問藝術(shù)
- 淺談中學(xué)語文教學(xué)中師生人文關(guān)系的建立
- 初中英語課堂學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)策略
- 淺析高中音樂聲樂教學(xué)相關(guān)策略
- 新時(shí)代如何讓學(xué)生喜歡你的物理
- 論提升初中道德與法治課堂中教學(xué)效率的方法
- 運(yùn)用多元策略提高函數(shù)教學(xué)質(zhì)量
- 在初中英語閱讀教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新性思維能力
- 基于核心素養(yǎng)的高考英語閱讀備考策略研究
- 淺析辦學(xué)理念對學(xué)校發(fā)展的影響
- 微課在信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用探析
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)探究
- 探索新課標(biāo)下小學(xué)語文閱讀教學(xué)藝術(shù)
- 探究優(yōu)化多媒體教學(xué)激活小學(xué)英語課堂
- 淺談初中學(xué)生如何讀懂“畫”
- 新課改背景下如何做好小學(xué)教育教學(xué)管理
- 如何提高學(xué)生作文應(yīng)試能力
- 構(gòu)建高中政治活動型課堂的教學(xué)設(shè)計(jì)探索
- 讓合作活動在道德與法治課堂綻放光彩
- 中學(xué)“化學(xué)平衡”核心概念及其學(xué)習(xí)進(jìn)階的研究
- 淺談新課標(biāo)下的初中政治教學(xué)實(shí)踐與創(chuàng)新
- 初中語文課堂中任務(wù)型教學(xué)的應(yīng)用探討
- 情境教學(xué)法在初中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理高效課堂的教學(xué)實(shí)踐
- 淺談高中生計(jì)算機(jī)信息技術(shù)學(xué)習(xí)的困境及改進(jìn)方法
- 情境教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用研究
- 核心素養(yǎng)背景下高中生物教學(xué)創(chuàng)新性學(xué)習(xí)探究
- 情景教學(xué)與初中道德與法治課堂的有效融合
- 翻轉(zhuǎn)課堂在高中生物教學(xué)中的應(yīng)用分析
- 高中數(shù)學(xué)精準(zhǔn)化教學(xué)實(shí)踐探究
- 高中物理對初中物理的一些修正
- 初中物理浮力關(guān)鍵概念教學(xué)設(shè)計(jì)探究
- 農(nóng)村初中語文閱讀教學(xué)與信息化整合手段探究
- 論結(jié)構(gòu)游戲中教師的有效指導(dǎo)
- 構(gòu)建高中數(shù)學(xué)高效課堂的有效策略研究
- 淺談優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在初中政治教學(xué)中的滲透
- 基于學(xué)科素養(yǎng)下的高中生物課堂有效性教學(xué)
- 示范教學(xué)法的探討
- 因“材”施教
- 如何提高小學(xué)生解決問題的能力
- 提高初中生數(shù)學(xué)閱讀能力的幾點(diǎn)做法
- 初中語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化的措施研究
- 微課在中學(xué)歷史教學(xué)中的應(yīng)用
- 希沃授課助手助推更有趣互動生成的初中化學(xué)課堂
- 中職學(xué)校機(jī)電專業(yè)實(shí)訓(xùn)教學(xué)中的課堂管理
學(xué)前指導(dǎo)與德體美
- 小學(xué)語文教育對學(xué)生個(gè)性培養(yǎng)的策略
- 小學(xué)語文群文閱讀策略的實(shí)踐研究
- 淺談運(yùn)用信息技術(shù)優(yōu)化數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 小學(xué)高段行為共同體自主管理的生成機(jī)制
- 基于啟發(fā)式教學(xué)的初中美術(shù)“設(shè)計(jì)·應(yīng)用”中設(shè)計(jì)思維訓(xùn)練的教學(xué)策略
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 以有效園本教研助推區(qū)域游戲的開展
- 淺談如何在數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力
- 對當(dāng)前一些舞蹈創(chuàng)作的幾點(diǎn)感受和建議
- 情境教學(xué)在小學(xué)習(xí)作教學(xué)中的應(yīng)用策略探究
- 核心素養(yǎng)在小學(xué)語文寫作教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 農(nóng)村小學(xué)英語口語教學(xué)現(xiàn)狀及教學(xué)對策
- 小學(xué)道德與法治體驗(yàn)式教學(xué)策略
- 課前預(yù)習(xí)在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 情境圖在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談如何讓小學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)的培養(yǎng)
- 小學(xué)語文教師如何提升課堂語言藝術(shù)
- 探究提高小學(xué)數(shù)學(xué)解決問題能力的策略
- 基于游戲化學(xué)習(xí)的小學(xué)語文古詩詞微課設(shè)計(jì)與應(yīng)用研究
- 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計(jì)算易錯點(diǎn)分析的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)分層教學(xué)策略探究
- 案例：李苗的小秘密
- 德育教育在農(nóng)村初中體育課堂中的滲透
- 讓少先隊(duì)活動課“動”起來
- 淺談如何提高小學(xué)語文課堂教學(xué)質(zhì)量
- 探究微課在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 農(nóng)村小學(xué)語文探究式教學(xué)策略
- 籃球LOGO之比較分析
- 點(diǎn)滴感動，源于付出
- 中職德育優(yōu)化策略
- 走出語文的魅力
- 小學(xué)數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂下學(xué)生自主思考能力的有效培養(yǎng)
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在小學(xué)英語課堂中的運(yùn)用
- 低年級小學(xué)生數(shù)學(xué)興趣的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)英語教學(xué)中情境的創(chuàng)設(shè)與創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 談留守兒童德育對策分析
- 幼兒教育中教師適時(shí)介入的教育價(jià)值
- 立規(guī)重滲透收放要有度
- 農(nóng)村幼兒園區(qū)域活動探索
- 探析情景教學(xué)法在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 巧用主題圖，提升數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效果
- 新課改下的小學(xué)道德與法治教學(xué)之我見
- 淺談如何在初中英語教學(xué)中實(shí)施高效課堂
- 對德約科維奇在2016年法國網(wǎng)球公開賽中發(fā)球戰(zhàn)術(shù)的分析
- 生活化教學(xué)在初中地理課堂中的有效應(yīng)用
- 淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生的閱讀興趣
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生發(fā)散思維的策略探究
- 對構(gòu)建道德與法治高效課堂的探究
- 希望之“田”，取求學(xué)之“徑”
- 新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)生活化的研究
- 淺談初中道德與法治教學(xué)策略
- 淺析小學(xué)數(shù)學(xué)家庭作業(yè)的多元化設(shè)計(jì)
- 關(guān)于高一數(shù)學(xué)教學(xué)中有效銜接初中數(shù)學(xué)知識的探討
- 小學(xué)語文情境教學(xué)的有效策略探析
- 關(guān)于如何做好幼兒教育的策略探析
- 探究高中數(shù)學(xué)教學(xué)中核心素養(yǎng)的培養(yǎng)途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量提高素質(zhì)
- 淺談在英語課堂教學(xué)中運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)的好處
- 學(xué)前教育幼兒角色游戲開展環(huán)境的營造探究
- 中班幼兒美工區(qū)域的環(huán)境創(chuàng)設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)聽力訓(xùn)練探究
- 小學(xué)中段“數(shù)感”培養(yǎng)的實(shí)踐探究
- 結(jié)構(gòu)化中的分層教學(xué)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)研究
- 小學(xué)體育高效教學(xué)課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)新教師自我成長與有效教學(xué)的探討
- 農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)高效課堂的構(gòu)建策略
- 小學(xué)語文口語交際教學(xué)策略
- 淺談小學(xué)中段語文閱讀教學(xué)的優(yōu)化策略
- 淺析小學(xué)高年級語文課外閱讀現(xiàn)狀及指導(dǎo)策略
- 基于核心素養(yǎng)下的小學(xué)語文教學(xué)策略探究
- 行使管教權(quán)，讓教育更有力
- 思維導(dǎo)圖在科學(xué)單元梳理中的應(yīng)用研究
- 探究小學(xué)音樂欣賞課教學(xué)方法
- 小學(xué)道德與法治有效教學(xué)策略探究
- 識譜教學(xué)是幫助孩子打開音樂殿堂的金鑰匙
- 農(nóng)村小學(xué)英語教學(xué)方法探討
- 小組合作在小學(xué)體育課堂中的應(yīng)用探討
- 淺談小學(xué)科學(xué)課中的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動能力提升的評價(jià)策略探索
- 淺析微課資源在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 優(yōu)化教學(xué)策略，提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
- 小學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)策略
- 試論中職語文教學(xué)的現(xiàn)狀及對策
- 培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)疑能力，提升小學(xué)語文教學(xué)實(shí)效
- 基于生活化背景下的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐
- 關(guān)于提高小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的探索
- 小學(xué)音樂教學(xué)中學(xué)生節(jié)奏感的培養(yǎng)策略
- 小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的提高策略
- 淺議如何提高農(nóng)村小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣
- 小學(xué)語文高年段寫作教學(xué)的思考與實(shí)踐
- 阿農(nóng)村小學(xué)語文課堂中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)實(shí)踐
- 初探動手操作在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 積極心理學(xué)在高中美術(shù)教學(xué)中的運(yùn)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生計(jì)算能力的策略
- 小學(xué)低段學(xué)生閱讀習(xí)慣培養(yǎng)的研究
- 探究構(gòu)建小學(xué)語文高效課堂的有效策略
- 幼兒園戶外體育游戲的實(shí)施策略研究
- 努力構(gòu)建活力四射的復(fù)習(xí)課堂
- 淺談腦癱兒童的康復(fù)訓(xùn)練技巧
- 傳統(tǒng)文化在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透研究
- 課堂活起來，學(xué)生動起來
- 小學(xué)生語文良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)策略
- 基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)語文教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何科學(xué)培養(yǎng)學(xué)生提問能力
- 農(nóng)村小學(xué)語文教育的革新
- 淺議課外閱讀在小學(xué)語文作文教學(xué)中的重要性
- 淺談初中道德與法治高效課堂的構(gòu)建
- 讓美術(shù)課成為美的享受
- 初中體育教學(xué)中興趣教學(xué)法的運(yùn)用探析
- 淺談“課程育人”在思品課堂的實(shí)踐與思考
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)的有效策略探究
- 個(gè)性化管理，提升小學(xué)班主任班級管理質(zhì)量
- 淺析小學(xué)語文教學(xué)和班主任管理的有效結(jié)合
- 班主任德育工作落實(shí)之我見
- 微課在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 堅(jiān)持以人為本教育理念，提升小學(xué)班級管理能力
- 英國中小學(xué)環(huán)境教育對我國的啟示
- 小學(xué)體育游戲教學(xué)開發(fā)及學(xué)生核心素養(yǎng)培育的研究
- 論小學(xué)語文閱讀教學(xué)對情境體驗(yàn)的有效運(yùn)用
- 探究式教學(xué)在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 農(nóng)村英語教學(xué)現(xiàn)狀與對策分析
- 試論在家園共育中培養(yǎng)幼兒的親社會能力
- 淺談新形態(tài)下小學(xué)語文課堂板書的應(yīng)用
- 情感教育在小學(xué)語文教學(xué)中的滲透
- 腦癱兒童教育與康復(fù)的整合研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)開發(fā)與教學(xué)策略
- 創(chuàng)設(shè)情境優(yōu)化教學(xué)
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的師生互動現(xiàn)狀與對策
- 淺談“家校合作，培養(yǎng)小學(xué)生責(zé)任心”
- 小學(xué)班主任如何進(jìn)行有效的班級管理
- 小學(xué)語文有效課堂教學(xué)方法的實(shí)驗(yàn)研究
- 課堂討論在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用探討
- 小學(xué)低年級語文課堂教學(xué)淺談
- 小學(xué)語文教學(xué)中的情境創(chuàng)設(shè)
- 幼兒園主題教學(xué)環(huán)境創(chuàng)設(shè)策略研究
- 基于學(xué)生信息思維培養(yǎng)的小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)
- 淺析如何在小學(xué)語文群文閱讀激發(fā)學(xué)生的意識
- 基于網(wǎng)絡(luò)空間學(xué)習(xí)的小學(xué)數(shù)學(xué)智慧教學(xué)模式的構(gòu)建思路探索
- 小學(xué)高年級英語分層教學(xué)的合理運(yùn)用策略分析
- 談小學(xué)低年級語文教學(xué)中的閱讀培養(yǎng)
- 快樂學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)快樂
- 淺談小學(xué)體育課堂的有效教學(xué)
- 小學(xué)語文寫作教學(xué)中存在的問題及對策探究
- 結(jié)合音樂曲式進(jìn)行情境化教學(xué)
- 如何高效率的培養(yǎng)小學(xué)低年級語文書寫能力
- 淺談小學(xué)語文閱讀教學(xué)存在的問題及改進(jìn)措施研究
- 淺談初中體育教學(xué)改革
- 懷揣積極的思想，接受困難的歷練
- 論讀寫結(jié)合在小學(xué)語文閱讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 小繪本大世界
建筑橋梁與設(shè)計(jì)
機(jī)電工程與經(jīng)濟(jì)發(fā)展
- 人工智能的變革對財(cái)務(wù)管理未來發(fā)展的研究
- 電氣工程自動化控制中應(yīng)用PLC技術(shù)的對策探討
- 國際貿(mào)易風(fēng)險(xiǎn)管理策略研究
- 常用電工相關(guān)儀器計(jì)量的綜合探究
- 壓力計(jì)量測試技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢
- 工商管理對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的作用
- 一體化教學(xué)在《分析化學(xué)》中的應(yīng)用
- 基于云計(jì)算視角下的高校信息化建設(shè)研究
- 新工科物聯(lián)網(wǎng)工程專業(yè)人才培養(yǎng)模式思考
- 淺談自動雪深儀結(jié)構(gòu)原理及維護(hù)應(yīng)用
- 推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展，把天府綠道規(guī)劃建設(shè)成為經(jīng)濟(jì)綠色騰飛之道
- 電氣工程及其自動化的發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢探索
- 基于項(xiàng)目學(xué)習(xí)模式的機(jī)械設(shè)計(jì)課程教學(xué)方法探討
- 航空機(jī)械設(shè)備檢修存在的問題及優(yōu)化措施
- 電商時(shí)代的國際貿(mào)易營銷策略研究
- 山西旅游產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度與宏觀經(jīng)濟(jì)效應(yīng)分析
- 基于單片機(jī)的電子秤控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)
- 淺談商業(yè)銀行集中經(jīng)營不良貸款方式探討
- 我國商業(yè)銀行引入境外戰(zhàn)略投資者的影響與分析
- 關(guān)于智慧旅游大數(shù)據(jù)開發(fā)應(yīng)用平臺建設(shè)的思考
- 我國國有商業(yè)銀行資產(chǎn)負(fù)債管理情況研究
- 簡述libra的優(yōu)勢與風(fēng)險(xiǎn)
- 金融危機(jī)對農(nóng)村信用社的影響和對策
- 淺談我國農(nóng)村金融的規(guī)范和發(fā)展
- 基于互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代背景對我國城市管理發(fā)展的建議
- 孔隙率對土石壩潰決流量影響試驗(yàn)研究
- 淺談我國外匯零售交易在中國的發(fā)展
- 船舶機(jī)械設(shè)備維修保養(yǎng)故障探析
- 金融發(fā)展與收入差距關(guān)系研究的進(jìn)展評述
- 企業(yè)財(cái)務(wù)分析的問題與解決思路探究
- 創(chuàng)新網(wǎng)絡(luò)發(fā)展模式下的協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制構(gòu)建探討
- 體驗(yàn)經(jīng)濟(jì)時(shí)代體育營銷策略窺探
- 財(cái)務(wù)共享模式下民營企業(yè)內(nèi)部審計(jì)問題探究
- 探析工業(yè)自動化中優(yōu)化應(yīng)用PLC控制技術(shù)
- 煤炭質(zhì)檢機(jī)構(gòu)的發(fā)展方向探討
- 市場全球化發(fā)展進(jìn)程中的阻力因素分析
- 云南自由貿(mào)易區(qū)的設(shè)立對云南金融業(yè)的影響
現(xiàn)代農(nóng)業(yè)與能源環(huán)境
- 化工安全生產(chǎn)中的自動化控制分析
- 淺析我國環(huán)保執(zhí)法存在的阻力及解決對策
- 鋅肥對農(nóng)作物作用
- 論水中化學(xué)需氧量的檢測方式
- 加快推進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)
- 略論創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的建議與對策
- 新能源發(fā)電與智能電網(wǎng)發(fā)展的電力教學(xué)分析
- 淺談林業(yè)經(jīng)濟(jì)與播種育苗技術(shù)
- 貴州草海水污染治理各利益主體方博弈分析
- 青藏高原生態(tài)壞境面臨的問題及對策研究
- SCR后處理技術(shù)對柴油機(jī)排放的優(yōu)化簡析
- 鳳凰縣長潭崗水庫水位變化對降雨量的響應(yīng)分析初探
- 船用柴油機(jī)超低負(fù)荷運(yùn)行分析及策略簡析
職業(yè)管理與綜合論壇
- 科學(xué)做好企業(yè)人事檔案的信息化管理
- 淺析智能視頻監(jiān)控中目標(biāo)檢測與跟蹤技術(shù)
- 二胎家庭中同胞關(guān)系存在的問題及對策研究
- 醫(yī)院信息安全管理問題與對策
- 高速公路安全駕駛要領(lǐng)及駕駛員職業(yè)道德修養(yǎng)
- 起重機(jī)械設(shè)備安全管理現(xiàn)狀及對策分析
- 淺談智能垃圾桶的發(fā)展與工作原理
- 猴頭燕窩
- 試論中國傳統(tǒng)文化的當(dāng)代教育價(jià)值
- 熒光功能化磁靶向SiO2緩釋藥物載體的研究進(jìn)展
- 新時(shí)代群眾文化活動策劃與組織實(shí)施策略研究
- 公共設(shè)備招投標(biāo)管理現(xiàn)狀及對策
- 淺談“芙蓉工匠”型人才培養(yǎng)路徑
- 現(xiàn)代汽車維修技術(shù)中電子診斷技術(shù)的應(yīng)用分析
- 突出網(wǎng)絡(luò)時(shí)代企業(yè)培訓(xùn)中的德育分量創(chuàng)新論
- 漢中市漢臺區(qū)藥用資源調(diào)查研究
- 芻議建筑工程檔案管理現(xiàn)狀及存在問題
- 強(qiáng)化基層事業(yè)單位黨建工作的相關(guān)思考
- 淺析光動力療法在癌癥治療中的應(yīng)用前景
- 淺談三效催化劑的組成
- 思想建黨是全面從嚴(yán)治黨的首要任務(wù)
- 淺談黨建工作在事業(yè)單位發(fā)展新思路
- 淺談軍隊(duì)財(cái)務(wù)人員職業(yè)道德建設(shè)的重要性
- 某醫(yī)藥企業(yè)的營銷策略優(yōu)化研究
- 5G移動通信發(fā)展趨勢與相關(guān)關(guān)鍵技術(shù)研究
- 西安北車站青年職工思想狀況研究分析
- 關(guān)于新時(shí)期加強(qiáng)企業(yè)思想政治教育工作的思考
- 平等地對待每一個(gè)學(xué)生
- 中國紀(jì)錄片的市場化轉(zhuǎn)型探究
- 對煙臺發(fā)展養(yǎng)老服務(wù)產(chǎn)業(yè)問題的思考
- 基于高校智慧課堂的線上線下混合式教學(xué)模式探討
- 關(guān)于檔案管理問題簡析
- 論新時(shí)期加強(qiáng)縣區(qū)級檔案干部隊(duì)伍建設(shè)工作
- 錫鐵山鉛鋅礦的化學(xué)成分分析
- 檔案館員的素質(zhì)與檔案管理探討
- 談新時(shí)期檔案工作者的素質(zhì)要求
- 鋯合金力學(xué)分析研究
- 論檔案信息資源的開發(fā)與服務(wù)
- 淺談柴油機(jī)拉缸的原因及預(yù)防措施
- 檔案工作如何更好地創(chuàng)新與發(fā)展
- 辦公自動化條件下的電子檔案管理
- 淺議新常態(tài)下做好工會保障工作的新途徑新方法
- 企業(yè)信息化建設(shè)集成與網(wǎng)絡(luò)安全措施研究
- 大學(xué)生英語誦讀的必要性新探
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)中德育滲透的缺失與重構(gòu)
- 小學(xué)教育中懲罰教育價(jià)值、困境及實(shí)施
- 關(guān)于高效液相色譜法應(yīng)用
- 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代下事業(yè)單位黨建信息化建設(shè)探索
- 淺談微課在物理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談“微課”在高中語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 管道供水系統(tǒng)中虹吸管取水應(yīng)用研究
- 合理把握課堂節(jié)奏，提高課堂教學(xué)的實(shí)效性
- 淺談小學(xué)音樂課堂教學(xué)策略
- 核心素養(yǎng)指導(dǎo)下的高中思想政治教學(xué)探究
- 關(guān)于城鄉(xiāng)居民社會養(yǎng)老保險(xiǎn)的一孔之見
- 淺談事業(yè)單位黨建工作的拓展與創(chuàng)新
- 淺談建筑工程混凝土施工技術(shù)
- 新形勢下加強(qiáng)事業(yè)單位黨建工作研究
- 淺析繁體字走進(jìn)漢字教學(xué)的必要性
- 語文教學(xué)以“活”為貴
- 語文教學(xué)中朗讀的重要性