2024年38期
科學(xué)導(dǎo)報
封面
聚焦
科技創(chuàng)新
科學(xué)教育
理論學(xué)術(shù)
- “兩個結(jié)合”視域下全人類共同價值探賾
- 民辦院校馬克思主義學(xué)院新媒體平臺搭建探析
- 口述歷史在初中歷史課堂教學(xué)中的運用
- 小學(xué)語文學(xué)科核心素養(yǎng)在課堂教學(xué)中的滲透與提升
- 小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科育人價值的實現(xiàn)研究
- 謹記“三個務(wù)必”優(yōu)良作風(fēng)
- 娜拉神話：對啟蒙時期“娜拉”形象的再探究
- 小學(xué)語文大單元整合教學(xué)路徑探析
- 在思政課中融入中華民族共同體意識路徑探析
- 信息技術(shù)在小學(xué)語文課堂教學(xué)中的融合與應(yīng)用策略
- 推動太忻一體化經(jīng)濟區(qū)康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的對策建議
- 高校黨外代表人士隊伍建設(shè)的初步探索
- 事業(yè)單位政工隊伍建設(shè)的必要性及實施對策