2020年9期
刊物介紹
《課外語文》雜志由國家新聞出版總署批準，遼寧出版集團主管，遼寧人民出版社主辦，中國當代文學(xué)研究會教育委員會學(xué)術(shù)指導(dǎo)，《課外語文》編輯部編輯出版的教育期刊。本刊是中國期刊網(wǎng)入網(wǎng)期刊、《中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）》全文收錄期刊、中國核心期刊（遴選）數(shù)據(jù)庫收錄期刊、中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫來源期刊、萬方數(shù)據(jù)—數(shù)字化期刊群入網(wǎng)期刊、龍源期刊網(wǎng)收錄期刊。雜志《課外語文》教研版為月刊。不同于一般的語文學(xué)科類雜志?！墩n外語文》側(cè)重于教學(xué)研究與方法。從教育者的角度出發(fā)，收錄獨特、前沿、有效的教學(xué)手段，為廣大語文教學(xué)者提供參考和借鑒，對于提高語文教學(xué)乃至于其他學(xué)科都有一定的促進意義。
課外語文·上
課外語文
語文論壇
- 借助微課打造初中語文高效課堂的探究
- 中職語文閱讀教學(xué)中關(guān)于“對話”的實踐與反思
- 在小學(xué)語文教學(xué)中滲透傳統(tǒng)文化教育的研究
- 在中職語文教學(xué)中傳統(tǒng)文化的滲透探究
- 試探討小學(xué)語文教學(xué)中滲透國學(xué)教育的方案
- 語文“深度學(xué)習”，掘出“擔當精神”
- 探究初中語文課堂教學(xué)中微課的運用實踐
- 以就業(yè)為導(dǎo)向的中職語文教學(xué)的研究與探索
- 有效教學(xué)探究之課堂文化建設(shè)
- 小學(xué)語文教學(xué)中德育滲透策略初探
- 搭建中職生讀寫轉(zhuǎn)化能力之橋
- 民俗文化在中職語文教學(xué)中的滲透途徑分析
- 高職語文教學(xué)中的中國傳統(tǒng)文化融入策略分析
- 小學(xué)語文與班主任工作結(jié)合管理策略
教材教法
課改研究
- 初中語文教學(xué)小組合作學(xué)習的高效課堂分析
- 信息網(wǎng)絡(luò)背景下的高職語文教學(xué)探究
- 淺談“新課堂文化”理念在古詩文教學(xué)中的逐步滲透
- 5S教學(xué)模式下小學(xué)古詩課例研究
- 新課程背景下小學(xué)語文教學(xué)滲透德育的策略研究
- 結(jié)合信息技術(shù)改進中職語文教學(xué)的實踐
- 立足課堂多維互動
- “多維互動、主體體驗”教學(xué)新思維
- 關(guān)于語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生健康心理品質(zhì)的策略探討
- 新課標下高中語文拓展探究教學(xué)的作用
- 小學(xué)語文核心素養(yǎng)培育理念下的閱讀教學(xué)改革初探
- 指向核心素養(yǎng)下的敘事類文本教學(xué)策略分析
- 朗讀：讓語文課堂教學(xué)有聲有色
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在朗讀教學(xué)中的應(yīng)用
閱讀與作文
- 練在微妙處 情到花自開
- 運用“文外之功”，提高作文素養(yǎng)
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效性策略探析
- “設(shè)境激趣”讓學(xué)生愛上朗讀
- 經(jīng)典誦讀在小學(xué)語文中的教學(xué)策略研究
- 淺談如何培養(yǎng)初中學(xué)生良好的語文閱讀習慣
- 論小學(xué)語文教學(xué)激發(fā)文本閱讀興趣的有效策略
- 關(guān)于提高初中作文教學(xué)有效性的路徑探索
- “教育戲劇”融入小學(xué)語文習作教學(xué)的有效策略
- 心有靈犀一點通
- 群文閱讀背景下初中語文任務(wù)型閱讀研究
- 淺談初中生寫作素材積累與運用
- 腹有詩書氣自華
- 研究性小論文寫作指導(dǎo)策略
- 初中語文作文審題教學(xué)策略分析