2013年27期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評審、晉級、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國各地人事部門作為技術(shù)職稱評定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動中國教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
文學(xué)語言學(xué)研究
思想理論研究
語文教學(xué)與研究
- 小說教學(xué)中的板塊式分割組合法
- 項目教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的實踐
- 新課程語文教學(xué)中如何培養(yǎng)初中生的人文思想
- 淺議當(dāng)前初中語文教學(xué)中的德育現(xiàn)狀
- 易誤用或錯用成語的辨析
- 創(chuàng)設(shè)自主學(xué)習(xí)的語文課堂
- 初中語文課堂教學(xué)探究
- 論如何利用遠(yuǎn)程教育資源提高語文閱讀效率
- 淺議初中語文閱讀教學(xué)中德育滲透的途徑
- “補(bǔ)白”：閱讀教學(xué)中的精妙之筆
- 小學(xué)語文教學(xué)中經(jīng)典閱讀的作用分析
- 融進(jìn)情感，事半功倍
- 設(shè)法激趣，提高效率
- 論語文教學(xué)中運(yùn)用多媒體要以人為本
- 警惕合作探究學(xué)習(xí)中的“陷阱”
- 談打造小學(xué)語文有效課堂的關(guān)鍵
- 提高小學(xué)語文教學(xué)質(zhì)量的策略
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 經(jīng)濟(jì)管理類《高等數(shù)學(xué)》課程教學(xué)的探索與實踐
- 論高職數(shù)學(xué)教學(xué)的創(chuàng)新
- 淺析一階常微分方程的解法問題
- 以函數(shù)為例談數(shù)學(xué)高效復(fù)習(xí)的教學(xué)策略
- 如何引導(dǎo)和幫助高中數(shù)學(xué)學(xué)困生
- 中職生數(shù)學(xué)興趣的激發(fā)和培養(yǎng)
- 淺議數(shù)學(xué)課堂提問的“六性”
- 例談初中數(shù)學(xué)課堂的有效性
- 初中幾何入門的訣竅
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用能力的方法
- 三角函數(shù)學(xué)習(xí)困難分析及應(yīng)對策略
- 整體提升才是“真進(jìn)步”
- 初中數(shù)學(xué)教學(xué)中探究學(xué)習(xí)的運(yùn)用
- 勾股定理的教學(xué)反思及其實際應(yīng)用
- 用巧設(shè)情境來促進(jìn)問題生成
- 芻議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)學(xué)具的使用
- 淺論小學(xué)數(shù)學(xué)素質(zhì)教育及其實施策略
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)如何培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- 在小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中創(chuàng)設(shè)有效問題情境的途徑
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)淺探
- 關(guān)于高年級段小學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的調(diào)查報告
- 如何使小學(xué)數(shù)學(xué)課堂充滿活力
- 例談小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)如何創(chuàng)新
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題解題方法淺析
外語教學(xué)與研究
- 北部灣環(huán)境下商務(wù)英語專業(yè)人才培養(yǎng)研究與實踐
- 關(guān)于商務(wù)英語課程體系建設(shè)的原則
- 高職高專英語教學(xué)中的文化導(dǎo)入研究
- 大學(xué)英語網(wǎng)絡(luò)自主學(xué)習(xí)對培養(yǎng)學(xué)習(xí)者自主性的作用
- 系統(tǒng)功能語法指導(dǎo)下的大學(xué)英語課文教學(xué)個案淺析
- 淺析多媒體技術(shù)在高職英語中的利與弊
- 高職院校環(huán)保專業(yè)英語教學(xué)初探
- 淺議多媒體在高職英語教學(xué)中的作用
- 英語口語選修課的教學(xué)設(shè)計與實踐
- 英語閱讀教學(xué)與思維品質(zhì)的培養(yǎng)
- 導(dǎo)學(xué)案在英語閱讀課堂的實踐研究
- 淺析英語報刊如何開辟英語閱讀教學(xué)專欄
- 基于建構(gòu)主義的初中英語閱讀教學(xué)
- 中職英語教師容易忽略的情商教育
- 運(yùn)用多種形式鼓勵學(xué)生參與英語教學(xué)
- 基于中學(xué)生英語學(xué)習(xí)中非智力因素培養(yǎng)的探究
- 如何提高農(nóng)村中學(xué)的英語教學(xué)效果
- 情境創(chuàng)設(shè)在高中英語課堂教學(xué)中的作用
- 學(xué)生才是英語課堂的主人
- 中學(xué)英語課堂提問的藝術(shù)性
- 禮貌用語在職業(yè)學(xué)校英語課堂中的應(yīng)用
- 中職英語教學(xué)的現(xiàn)狀與對策
- 在英語教學(xué)中體驗自主探究的快樂
- 談中職英語教學(xué)現(xiàn)狀及對策
- 優(yōu)化教學(xué)策略，讓高中英語教學(xué)更有效
- 如何做好初高中英語銜接教學(xué)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
- 體驗式教學(xué)讓思想品德課彰顯生命意義
- 淺論高中思想政治課對學(xué)生責(zé)任感的培養(yǎng)
- 利用生活資源教好思想品德課
- 思想品德課教學(xué)重在提高課堂效率
- 高中政治課教學(xué)實效性探究
- 基于初中政治課堂教學(xué)中學(xué)生學(xué)習(xí)主動性開發(fā)的探究
- 政治課堂中如何創(chuàng)設(shè)自由和諧的教學(xué)情境
- 思品課教學(xué)思考與探究
- 為兒童的成長讓路
- 動態(tài)生成促進(jìn)歷史有效教學(xué)
- 論歷史教學(xué)觀念的轉(zhuǎn)變
- 歷史教學(xué)中情感態(tài)度和價值觀的培養(yǎng)
- 指導(dǎo)高中文科生認(rèn)識地理學(xué)科的“活性”
- 如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣
理化生教學(xué)與研究
- 高三物理習(xí)題教學(xué)中的“五講四美”
- 農(nóng)村物理課堂教學(xué)中多媒體的應(yīng)用
- 新形勢下初中物理學(xué)困生的成因及轉(zhuǎn)化策略
- 初中部分學(xué)生物理成績不理想的原因及對策
- 人教版化學(xué)必修二中的第六章烴的衍生物第一節(jié)溴乙烷說課稿
- 突破難點(diǎn)，構(gòu)建化學(xué)高效課堂
- 重視實驗教學(xué)意外，促進(jìn)課堂資源生成
- 初中化學(xué)創(chuàng)新實驗教學(xué)探討
- 合理開發(fā)利用生物課堂教學(xué)資源
- 高中生物課堂教學(xué)生活化的實踐與探索
- 學(xué)生創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
高教改革與發(fā)展
- 我國當(dāng)代大學(xué)生職業(yè)價值觀及影響因素分析
- 論軍校政治理論教學(xué)中深化當(dāng)代革命軍人核心價值觀教育的途徑
- 強(qiáng)化學(xué)生思想教育，有力抵制社會不良思潮
- 高校建立大學(xué)生事務(wù)中心探索丁曉磊154
- 論大學(xué)生干部的培養(yǎng)
- 醫(yī)學(xué)院校學(xué)生工作的加強(qiáng)與創(chuàng)新
- 大學(xué)生心理健康狀況探析與教育對策
- 淺論大學(xué)生憤怒情緒的管理
- 城鎮(zhèn)低收入家庭的高等教育消費(fèi)分析
- 應(yīng)用型本科院校物流實訓(xùn)基地建設(shè)的實踐與探索
- 高職旅游專業(yè)學(xué)生禮儀修養(yǎng)的主要途徑
- 醫(yī)學(xué)與生物類專業(yè)微生物學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)策略探微
- 研究生參加教學(xué)實踐的體會
- 口腔正畸技工學(xué)課程學(xué)生問卷調(diào)查與結(jié)果分析
教育教學(xué)研究
- 一線教師如何搞教研
- 新課程視域下師生關(guān)系重構(gòu)與前瞻
- “震撼教育”芻議
- 讓教育充滿愛
- 潤物細(xì)無聲，師魂著華章
- 精心培養(yǎng)，茁壯成長
- 淺析初中美術(shù)教育中的學(xué)生性別審美差異
- 案例教學(xué)法在旅游管理教學(xué)方法中的應(yīng)用
- 任務(wù)驅(qū)動教學(xué)法在汽車電路圖識讀教學(xué)中的應(yīng)用
- 立體輸入的優(yōu)越性分析
- 教學(xué)觀念與教學(xué)方法的轉(zhuǎn)變
- 初中美術(shù)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生審美能力的有效途徑
- 如何做好跨學(xué)科教學(xué)
- 培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的重要性及途徑
- 培養(yǎng)中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力的方法