2013年26期
刊物介紹
《考試周刊》上發(fā)表的各類教育教學(xué)研究成果（論文），是作為大、中、小學(xué)教師職稱評(píng)審、晉級(jí)、年度考核的硬性材料和指標(biāo)，是全國(guó)各地人事部門作為技術(shù)職稱評(píng)定的重要依據(jù)刊物；《考試周刊》還為高校碩士研究生和博士研究生論文發(fā)表提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)；《考試周刊》與全國(guó)各省市教育考試院、教研室有著十分密切的聯(lián)系，能及時(shí)提供一流有用的中、高考信息和最新題型庫(kù)?！犊荚囍芸肥浅珜?dǎo)和推動(dòng)中國(guó)教育改革的主流 期刊之一。
考試周刊
考試研究
教改研究
文學(xué)語(yǔ)言學(xué)研究
思想理論研究
哲學(xué)史學(xué)研究
語(yǔ)文教學(xué)與研究
- 語(yǔ)文課如何培養(yǎng)學(xué)生的批判性思維
- 如何在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中滲透法制教育
- 中學(xué)語(yǔ)文“講堂”變“學(xué)堂”之探
- 讓中職生在語(yǔ)文課堂上個(gè)性飛揚(yáng)
- 談?wù)Z文教學(xué)中的審美教育
- 高中語(yǔ)文課如何上出語(yǔ)文美
- 中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 如何提高中學(xué)生語(yǔ)文閱讀能力
- 如何有效提高學(xué)生閱讀能力
- 初中語(yǔ)文閱讀有效教學(xué)策略思考
- 淺論初中語(yǔ)文課堂閱讀中的提問(wèn)藝術(shù)
- 巧用多媒體課件，優(yōu)化語(yǔ)文閱讀教學(xué)
- 如何評(píng)價(jià)學(xué)生的閱讀體驗(yàn)
- 激發(fā)情感，情趣盎然
- 文言文誦讀方法初探
- 初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)
- 多媒體在初中語(yǔ)文教學(xué)中的作用
- 語(yǔ)文課堂提問(wèn)技巧
- 用愛心播撒陽(yáng)光，讓課堂煥發(fā)光彩
- 讓語(yǔ)文課堂教學(xué)“活”起來(lái)
- 小學(xué)語(yǔ)文高效課堂初探
- 讓口語(yǔ)交際訓(xùn)練無(wú)處不在
- 讓語(yǔ)文課堂重新“綻放”異彩
- 語(yǔ)文因體驗(yàn)而生動(dòng)
- 小學(xué)生名著導(dǎo)讀方法初探
- 小學(xué)生語(yǔ)文自主學(xué)習(xí)的培養(yǎng)與思考
- 論小學(xué)科普說(shuō)明文教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)
- 論小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)與學(xué)生朗讀能力培養(yǎng)
- 如何指導(dǎo)低年級(jí)學(xué)生朗讀
- 低年級(jí)語(yǔ)文識(shí)字教學(xué)方法淺探
作文教學(xué)與研究
數(shù)學(xué)教學(xué)與研究
- 探索與還原法在文科高等數(shù)學(xué)概念引入中的應(yīng)用
- 多元函數(shù)概念的教學(xué)方法探索
- 關(guān)于現(xiàn)代教育理念對(duì)中學(xué)數(shù)學(xué)教育的影響
- 高中數(shù)學(xué)應(yīng)充分重視閱讀教學(xué)
- 復(fù)數(shù)模的性質(zhì)及其應(yīng)用
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)初探
- 優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量
- 例談數(shù)學(xué)知識(shí)的有效應(yīng)用
- 數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)重在培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力
- “整體思想”在解題中的作用
- 例談“數(shù)困生”的解題困擾
- 淺談初中數(shù)學(xué)建模思想的培養(yǎng)
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)新思路
- 動(dòng)手實(shí)踐出真知
- 新課程理念下初中數(shù)學(xué)作業(yè)有效設(shè)計(jì)的途徑
- 統(tǒng)籌兼顧才能“真進(jìn)步”
- 如何增強(qiáng)初中生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的意識(shí)
- 初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的幾點(diǎn)做法
- 利用“動(dòng)態(tài)生成”提高數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性
- 淺論新課標(biāo)下小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中如何體現(xiàn)以“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)理念
- 樂中學(xué)，學(xué)中樂
- 《認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的分一分（一）》教學(xué)設(shè)計(jì)
- 讓學(xué)生在游戲中感受數(shù)學(xué)的魅力
- 巧用信息技術(shù)，有效改善學(xué)習(xí)
- 淺議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的有效性
外語(yǔ)教學(xué)與研究
- 影響外語(yǔ)學(xué)習(xí)的主要因素分析及教學(xué)對(duì)策
- 關(guān)于獨(dú)立學(xué)院英語(yǔ)專業(yè)開設(shè)雙語(yǔ)課程的幾點(diǎn)思考
- 語(yǔ)言輸出假設(shè)理論對(duì)大學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)的啟示
- 論學(xué)習(xí)小組在日語(yǔ)學(xué)習(xí)中的應(yīng)用
- 中學(xué)英語(yǔ)閱讀教學(xué)策略
- 探究如何提高中職英語(yǔ)聽力課堂教學(xué)效率
- 學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)的心理障礙分析與教學(xué)對(duì)策
- 如何在課堂上培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)能力
- 中學(xué)英語(yǔ)課堂導(dǎo)入法探析
- 加強(qiáng)課堂互動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性
- 活力是課堂之魂
- 論高中英語(yǔ)教學(xué)中的“三語(yǔ)”問(wèn)題
- 如何構(gòu)建農(nóng)村中學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的語(yǔ)境
- 如何讓課外作業(yè)起到溫故知新的作用
- 多媒體在英語(yǔ)教學(xué)中的合理應(yīng)用
- 實(shí)施《英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)》的感悟與反思
- 運(yùn)用無(wú)意注意規(guī)律，提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語(yǔ)教學(xué)中貫徹全語(yǔ)言教學(xué)理論的體會(huì)與實(shí)踐
- 關(guān)于初中英語(yǔ)寫作教學(xué)的幾點(diǎn)建議
- 也談初中英語(yǔ)情景教學(xué)中的情景模擬
- 多種手段并用培養(yǎng)初中生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣
- 淺析初中英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的“兩極分化”現(xiàn)象
- 小學(xué)生心理特點(diǎn)與小學(xué)英語(yǔ)課題探究活動(dòng)
體育教學(xué)與研究
信息技術(shù)教學(xué)與研究
政史地教學(xué)與研究
理化生教學(xué)與研究
- 前概念與物理概念教學(xué)
- 高中物理新課程教學(xué)芻議
- 關(guān)于理想變壓器的動(dòng)態(tài)分析問(wèn)題
- 高中物理學(xué)困生轉(zhuǎn)化五法
- 如何培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)物理的興趣
- 例談?wù)n堂教學(xué)中物理學(xué)習(xí)興趣的培養(yǎng)
- 化學(xué)教學(xué)與環(huán)境保護(hù)教育
- 初中化學(xué)教師談教學(xué)方法和復(fù)習(xí)效率
- 關(guān)于當(dāng)前高中化學(xué)學(xué)案中問(wèn)題設(shè)計(jì)的新思考
- 新課標(biāo)高中化學(xué)探究活動(dòng)教學(xué)現(xiàn)狀淺析
- 優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，做好初高中化學(xué)教學(xué)銜接
- 師愛不是雕塑，是激活
- 如何提高學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的積極性和主動(dòng)性
- 新課程理念下初中化學(xué)教學(xué)如何實(shí)現(xiàn)“提質(zhì)增效”
- 淺析生物教學(xué)中問(wèn)題意識(shí)的培養(yǎng)
- 談?wù)勌岣呱镎n堂教學(xué)實(shí)效性的做法
- 淺議高中生物與實(shí)際生活的聯(lián)系
- 培養(yǎng)高中學(xué)生的生物實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ捏w會(huì)
高教改革與發(fā)展
教育教學(xué)研究
- 如何控制職校學(xué)生的流失率
- 抓實(shí)校本行動(dòng)研究，引領(lǐng)教師成為課程研究者
- 職業(yè)學(xué)校流生的應(yīng)對(duì)策略
- 走進(jìn)學(xué)生情感世界，使教育收到預(yù)期效果
- 淺論學(xué)業(yè)不良學(xué)生自信心的培養(yǎng)
- 讓愛伴隨學(xué)生快樂成長(zhǎng)
- 教師如何通過(guò)課堂教學(xué)提高學(xué)生綜合素質(zhì)
- 淺論教學(xué)模式與模式化教學(xué)
- 中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校德育教學(xué)方法探討
- 《商業(yè)會(huì)計(jì)》教學(xué)方法初探
- 反思“理實(shí)一體化與任務(wù)驅(qū)動(dòng)相結(jié)合”在基礎(chǔ)會(huì)計(jì)課程中的運(yùn)用
- 會(huì)計(jì)教學(xué)之淺見
- 臨床護(hù)理教學(xué)與學(xué)生能力的培養(yǎng)
- 讓音樂課中的歌唱之花永遠(yuǎn)綻放