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2021年6期
刊物介紹
《教育研究與評論》的辦刊宗旨是傳播先進的教育思想與文化,匯集成功教育經驗與智慧,全心全意為教育教學改革提供輿論陣地,為教師專業(yè)發(fā)展營造精神家園。
教育研究與評論(小學教育教學)
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用故事浸潤童年
衛(wèi)東漫話
教育工作貴在“發(fā)現”
前沿論壇
小學生思維發(fā)展的心理學研究及其對數學教學的啟示
獨家策劃
口語交際內容解讀與教學建議
口語交際教學策略再探
口語交際彈性評價探索
課程改革
“悅寫越秀”硬筆習字微課程:系統(tǒng)謀劃與扎實推進
立足教材,構建兩類讀寫“雙線”融合課程
專題研究
深度學習理念下的小學語文課堂:落實幾個“引向”
深度學習理念下小學英語教學的優(yōu)化初探
學科教育
“復合思維”語文課堂教學范式及其效能
以主題微課支持學生自覺閱讀
循漢字特點,品識字趣味
“1+N”云幫扶課堂的實踐探索
“瞻前顧后”教概念
基于數字化學習平臺的小學數學計算教學實施
小學數學復習課的邏輯走向
主題意義視域下的英語復習課教學
教材教法
統(tǒng)編小學語文教材課后練習的編排特點與教學運用
音形義“三位一體”的小學英語詞匯教學
從“以方測圓”到“化曲為直”
建構“一個整體”,聯(lián)通“量”與“率”
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