2022年3期
刊物介紹
《教育教學(xué)論壇》雜志社是經(jīng)中華人民共和國新聞出版總署批準(zhǔn)，由河北出版?zhèn)髅郊瘓F主管，河北教育出版社、花山文藝出版社主辦，是一本面向教育界、學(xué)術(shù)界以及大專院校師生的國內(nèi)外公開發(fā)行的省級教育類學(xué)術(shù)刊物。《教育教學(xué)論壇》宗旨為我國教育發(fā)展服務(wù)，傳播教育教學(xué)改革。提高廣大教育工作者的教學(xué)理論水平、教學(xué)質(zhì)量。推進新教育、新理念、新方法，展示教育教學(xué)領(lǐng)域的新成果，推進教育教學(xué)研究的進行為一體的綜合性學(xué)術(shù)期刊。
教育教學(xué)論壇
特別關(guān)注
專題研討
教改創(chuàng)新
- “現(xiàn)代半導(dǎo)體器件物理”課程改革與探索
- 面向?qū)W術(shù)學(xué)位碩士研究生的教學(xué)改革
- 工程認(rèn)證背景下交通工程專業(yè)教學(xué)改革思考
- 大數(shù)據(jù)時代交通運輸管理專業(yè)教學(xué)改革思考
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在俄語教學(xué)中的創(chuàng)新應(yīng)用
- “植物生理學(xué)實驗”課程創(chuàng)新教學(xué)模式探討
- 物流管理與工程類專業(yè)實踐教學(xué)協(xié)同創(chuàng)新研究
- 思想政治教育理念下“經(jīng)濟學(xué)”教學(xué)創(chuàng)新模式探索
- “大學(xué)寫作”課程教學(xué)范式改革的路徑分析
- 學(xué)分制背景下職業(yè)教育課程改革的探索與思考
探索與實踐
教法研究
- 微教學(xué)在“生物化學(xué)”課程中的應(yīng)用
- 公共英語演講課程中的思辨技能培養(yǎng)
- 基于思維導(dǎo)圖的“醫(yī)學(xué)影像物理學(xué)”教學(xué)實踐研究
- 將思維導(dǎo)圖引入“中醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)的必要性
- “雷達(dá)原理”課程教學(xué)方法探索
- “數(shù)字信號處理”課程中的案例式教學(xué)法研究
- BOPPPS結(jié)合學(xué)習(xí)通在“瑤醫(yī)治道”課程中的應(yīng)用
- “網(wǎng)絡(luò)空間安全數(shù)學(xué)基礎(chǔ)”教學(xué)方法探究
- 土木工程專業(yè)創(chuàng)新實驗課程教學(xué)模式探索
- 軍事職業(yè)教育視域下自學(xué)考試網(wǎng)絡(luò)助學(xué)研究
- 思辨力培養(yǎng)之“讀寫融合”教學(xué)模式探究
- 大學(xué)外語教學(xué)中的師生關(guān)系構(gòu)建