
2018年5期
刊物介紹
上半月關(guān)注基礎(chǔ)教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎(chǔ)教育階段的重要議題;下半月關(guān)注高等教育領(lǐng)域的理論研究和實踐,記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進(jìn)程,并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進(jìn)辦學(xué)理念、高校管理先進(jìn)經(jīng)驗、學(xué)科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志,能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例,先進(jìn)的經(jīng)驗;通過對重點、熱點問題進(jìn)行報道、解讀,對重點課題研究的追蹤,對香港、臺灣、澳門的教育界的關(guān)注,對海外經(jīng)驗的展示,可以開闊讀者的視野,同時為國內(nèi)正
教育界·上旬
管理智庫
課程教學(xué)
- 讓合唱教學(xué)在教學(xué)藝術(shù)中展現(xiàn)
- 小學(xué)英語口語教學(xué)中角色扮演的設(shè)計
- 立足詩本,橫引縱聯(lián)教古詩
- 淺談如何提高初中數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)效果
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中數(shù)學(xué)思想方法的滲透實踐
- 探究新課改下小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)方法的創(chuàng)新
- 高中數(shù)學(xué)教學(xué)實踐中關(guān)注學(xué)生應(yīng)用能力培養(yǎng)的策略分析
- 淺談初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新思維的培養(yǎng)
- 人教版初中語文教材“研討與練習(xí)”多樣性分析
- 淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生的閱讀能力
- 以單元備課為抓手,切實提高教學(xué)質(zhì)量
- 初中英語教學(xué)中跨文化交際能力及培養(yǎng)
- 教育信息化背景下小組合作學(xué)習(xí)在高中數(shù)學(xué) 教育中的實踐
- 啟發(fā)式教學(xué)模式在小學(xué)語文寓言教學(xué)之應(yīng)用
- 淺議提高小學(xué)語文教學(xué)效率的有效途徑
- 淺談如何實現(xiàn)初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的師生互動
- 關(guān)于提升初三思想品德課堂教學(xué)質(zhì)量的有效對策探究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的“對話”教學(xué)方式研究
- 小學(xué)“道德與法治”課教學(xué)的情境化應(yīng)用
- 淺析鋼琴即興伴奏教學(xué)中學(xué)生自主性和創(chuàng)造性的培養(yǎng)
- 淺談農(nóng)村小學(xué)生閱讀能力的培養(yǎng)
- 讓藝術(shù)之花在古詩詞課堂教學(xué)中悄然開放
- 積極情感因素在英語教學(xué)中的作用
- 基于學(xué)生主體性意識培養(yǎng)的高中語文教學(xué)研究
- 創(chuàng)設(shè)沖突情境學(xué)習(xí)科學(xué)概念
- 高中英語小組合作學(xué)習(xí)閱讀教學(xué)模式探究
- 讓語文課中的語文味濃起來
- 初中語文課巧妙融入經(jīng)典誦讀的方式與價值探尋
- 小學(xué)語文教學(xué)的因材施教策略探尋 廣西百色市平果縣教育局教研室
- 論鄉(xiāng)土資源在高中英語教學(xué)之應(yīng)用
- 如何提高初中化學(xué)課堂高效教學(xué)
- 新形勢下初中政治學(xué)科有效教學(xué)
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教育中數(shù)學(xué)史的價值
- 論初中數(shù)學(xué)教學(xué)中學(xué)生問題意識的培養(yǎng)
- 走進(jìn)班會課
- 引入合作機制,助力學(xué)生成長
- 小學(xué)數(shù)學(xué)應(yīng)用題教學(xué)方法的探討
- 優(yōu)化教學(xué)設(shè)計構(gòu)建初中語文高效教學(xué)課堂
- 思維先行,共促發(fā)展
- 小組合作學(xué)習(xí)在高中英語閱讀教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 淺談原地雙手前擲實心球教學(xué)存在的問題與對策
- 淺談高中語文有效教學(xué)與高效學(xué)習(xí)相結(jié)合的途徑
- 中學(xué)數(shù)學(xué)課堂提問的策略
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)有效性的研究
- 淺談如何提高初中語文課堂教學(xué)互動的有效性
- 小學(xué)生科學(xué)學(xué)業(yè)評價的探索
- 提高口算能力有“秘方”
- 淺談高中數(shù)學(xué)課外活動的方式和教學(xué)價值
- 淺談良好的師生關(guān)系在英語教學(xué)中的必要性
- 淺談低年級學(xué)生口語交際能力的培養(yǎng)
- 初中數(shù)學(xué)課堂中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 數(shù)形結(jié)合思想在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的滲透研究
- 新課程背景下中學(xué)物理有效課堂教學(xué)探究
- 如何在農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)課堂實施“翻轉(zhuǎn)課堂”
- 探究新課改背景下初中數(shù)學(xué)教學(xué)思路與方法的創(chuàng)新策略
- 淺談學(xué)生自改作文能力的培養(yǎng)
- 對提升職業(yè)院校學(xué)生職業(yè)英語口語能力的幾點思考