2012年12期
刊物介紹
上半月關注基礎教育領域的理論研究和實踐，并集中探討教育均衡化發(fā)展、教育公平、教師專業(yè)化發(fā)展等基礎教育階段的重要議題；下半月關注高等教育領域的理論研究和實踐，記錄高等院校、職業(yè)院校的改革進程，并集中探討、再現(xiàn)招生模式改革、介紹高校先進辦學理念、高校管理先進經驗、學科發(fā)展歷史等 通過我們的雜志，能讓今天的校長、教師、教研人員了解教育改革的在各地的鮮活的案例，先進的經驗；通過對重點、熱點問題進行報道、解讀，對重點課題研究的追蹤，對香港、臺灣、澳門的教育界的關注，對海外經驗的展示，可以開闊讀者的視野，同時為國內正
教育界·上旬
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教育探索
- 探討創(chuàng)新意識在幼師美術教育中的充分應用
- 淺談汽車專業(yè)課理實一體化教學的探析與實踐
- 結合新疆高職院校實際談我院籃球選項課現(xiàn)狀
- 探究中外英語教師的合作教學
- 對午托機構問題的思考及探索
- 中職素質拓展課思考
- 現(xiàn)代教育技術在開放教育教學中的研究
- 淺談高?？茖W教育專業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀及策略
- 高職《商務英語談判》教學探索
- 當代生成性課程文化的邏輯與特質分析
- 藝術設計課程中基礎色彩的創(chuàng)新教學探究
- 多媒體輔助《橋梁工程》課程教學的探討與實踐
- 論如何增強高職高專旅游英語課程教學的實用性
- 課程教學診斷評估系統(tǒng)初討
- 職業(yè)教育理念下的高職英語教學改革探討
- 開放教育課程資源建設的比較研究及啟示
- 對我校精品課程建設的思考
- 高職院校英語專業(yè)語音教學探討
- 試論如何在高中英語教學中培養(yǎng)跨文化交際意識
- 淺析商務英語學習者對中外英語教師的評價
- “教是為了不教”在語文教育中的應用與思考