
2022年24期
刊物介紹
《教育家》雜志是由《光明日?qǐng)?bào)》主管的教育主流媒體。雜志依托《光明日?qǐng)?bào)》在知識(shí)界、文化界、教育界、理論界的權(quán)威影響力,致力于打造深度與廣度并重、專業(yè)與內(nèi)涵并包的教育人物高端期刊?!督逃摇冯s志不僅僅是一本高端的教育雜志,更是助推教育家成長(zhǎng)的平臺(tái)?!督逃摇冯s志創(chuàng)刊以來(lái),已經(jīng)舉辦了“尋找大國(guó)良師”“尋找中國(guó)好校長(zhǎng)”“教育家成長(zhǎng)大講堂”“國(guó)家語(yǔ)言文化大講堂”“語(yǔ)文名師成長(zhǎng)大講堂”“中國(guó)校長(zhǎng)創(chuàng)新發(fā)展大會(huì)”等多個(gè)影響廣泛、反響熱烈的品牌活動(dòng)。同時(shí)與北京師范大學(xué)、南京師范大學(xué)以及十幾個(gè)省、自治區(qū)、直轄市教育廳(局)建立了多種形式的合作關(guān)系。其教育觸角和脈絡(luò)已經(jīng)延伸到全國(guó)各地。
教育家
專題報(bào)道
尋找大國(guó)良師
教師書(shū)房
治校
課事
實(shí)踐者說(shuō)
- 五育融合促發(fā)展,“勞動(dòng)+創(chuàng)新”向未來(lái)
- 新時(shí)代勞動(dòng)教育,如何開(kāi)好局、起好步
- 學(xué)校勞動(dòng)教育基地建設(shè)的實(shí)踐探索
- 多維度審視“雙減”,卸下過(guò)重的擔(dān)子
- 創(chuàng)新紅色“季歷”,黨史浸潤(rùn)童心
- “三位一體七彩階梯”,實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展新突破
- 小學(xué)心理健康教育需家校合作
- “卷入式教研”讓教師幸福成長(zhǎng)
- 新時(shí)代師德修煉的四個(gè)層次
- 以“學(xué)習(xí)共同體”開(kāi)展群落式培養(yǎng)
- 我想批評(píng)卻沒(méi)開(kāi)口