2020年64期
刊物介紹
教育刊物。宣傳國家和省教育委員會關(guān)于中學(xué)教育工作的方針政策，開展教育理論、教育思想、教學(xué)觀點與教育、教學(xué)實踐問題的研討，交流中學(xué)教育教學(xué)改革的成果、信息，輔導(dǎo)中學(xué)，特別是初中教師的進修提高，表彰中學(xué)教...
江蘇教育
專 題
- 閱讀：開啟一段心靈之旅
- 讀書雜憶
- 專業(yè)閱讀的有效路徑
- 自卑、優(yōu)越與超越
——《自卑與超越》讀書筆記 - 像陽光一樣綻放自我實現(xiàn)
——《動機與人格》讀書筆記 - 用教育智慧培養(yǎng)兒童健全人格
——《兒童的人格教育》讀書筆記 - 學(xué)校的意義
——讀《人格的發(fā)展》有感 - 探索童年的秘密
——《童年的秘密——兒童行為背后的心理奧秘》讀書筆記 - 走好中國自己的心理教育之路
——讀《優(yōu)化心理素質(zhì) 享受幸福人生——班華心理教育文選》有感 - 探尋規(guī)律，讓學(xué)習(xí)更有效率
——讀《認知天性》有感 - 學(xué)習(xí)也能如此快樂
——《思維第一：全面提升學(xué)習(xí)力》讀書筆記 - 做青少年支持型的引路人
——讀《教育心理學(xué)》“自我”模塊有感 - 系統(tǒng)視角下的心理治療
——讀《薩提亞家庭治療模式》有感 - 撥動心弦的遇見
——《心靈的演出——心理劇方法的實際應(yīng)用》讀書筆記 - 從客體關(guān)系理論理解咨詢關(guān)系中的移情與反移情
——《媽媽的心靈課——孩子、家庭和大千世界》讀書筆記 - 生有涯 知無涯
——《生涯咨詢與輔導(dǎo)》讀書筆記 - 依戀視角下的養(yǎng)育與治愈
——《心理治療中的依戀——從養(yǎng)育到治愈，從理論到實踐》讀書筆記 - 打開心理成長的“芝麻之門”
——《認知療法：基礎(chǔ)與應(yīng)用》讀書筆記 - 沙之物語
——讀《沙盤游戲療法》有感 - 做有準備的專業(yè)面談
——讀《心理咨詢面談技術(shù)》有感 - 師生溝通中的賦能
——《非暴力溝通》讀書筆記 - 愛的正確打開方式
——《如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說》讀書筆記 - 以生為本，讓成長真實發(fā)生
——讀《教室里的正面管教》有感 - 換個視角看待孩子的“惡”
——讀《孩子與惡》有感 - 巧妙運用心理學(xué) 有效管理好學(xué)生
——《學(xué)生管理的心理學(xué)智慧》讀書筆記 - 讓每個琴鍵發(fā)出最好聽的音
——讀《這樣愛你剛剛好，我的四年級孩子》有感 - 轉(zhuǎn)變思維模式 遇見更好的自己
——讀《終身成長》有感 - 英雄般的復(fù)蘇之路
——讀《殺不死我的必使我強大》有感 - 生活是一本教科書
——讀《面對疫情，教育何為？》有感 - 鑄造課堂中的教學(xué)勇氣
——讀《教學(xué)勇氣：漫步教師心靈》有感