江蘇教育
視 點(diǎn)
暑期???/h5>
典型案例
- 高中語文名師團(tuán)隊(duì)名片
- 指向“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”的教學(xué)設(shè)計(jì)轉(zhuǎn)型
- “精神還鄉(xiāng)”主題閱讀教學(xué)設(shè)計(jì)
——在“科學(xué)與文化論著研習(xí)”中融入“當(dāng)代文化參與”任務(wù)群學(xué)習(xí)內(nèi)容 - 高中數(shù)學(xué)名師團(tuán)隊(duì)名片
- 深度融合:基于GeoGebra的高中數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)
- “函數(shù)y=Asin(ωx+φ)的圖象”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中英語名師團(tuán)隊(duì)名片
- 中學(xué)英語讀寫課型的教學(xué)設(shè)計(jì)
- 基于主題意義探究的“讀后續(xù)寫”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 中學(xué)歷史名師團(tuán)隊(duì)名片
- 指向“史料實(shí)證”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “西漢與東漢”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中政治名師團(tuán)隊(duì)名片
- 體現(xiàn)活動型學(xué)科課程特點(diǎn)的思政課教學(xué)設(shè)計(jì)*
- “科學(xué)社會主義的理論與實(shí)踐”教學(xué)設(shè)計(jì)*
- 初中物理名師團(tuán)隊(duì)名片
- 單元設(shè)計(jì),讓真實(shí)學(xué)習(xí)發(fā)生*
- “走進(jìn)分子世界”教學(xué)設(shè)計(jì)
- 高中化學(xué)名師團(tuán)隊(duì)名片
- 談連接“原點(diǎn)”與“未來”的教學(xué)設(shè)計(jì)
- “最簡單的有機(jī)化合物
——甲烷”教學(xué)設(shè)計(jì)