江蘇教育
視點(diǎn)
專題_高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn):分析與建議
專題_高中數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn):分析與建議_專家點(diǎn)評
特別策劃
課程與教學(xué)
- 語文教學(xué)應(yīng)彰顯“雅正格調(diào)”
——基于格調(diào)理論的《秋聲賦》教學(xué)設(shè)計(jì) - 入則有法 深而有度*
——關(guān)于高中語文深度閱讀教學(xué)的再思考 - 城鄉(xiāng)結(jié)合部初中小班化語文教學(xué)策略研究*
- 優(yōu)化學(xué)生CPFS結(jié)構(gòu)的課堂小結(jié)研究
——以“等差數(shù)列前n項(xiàng)和求最值”教學(xué)為例 - “以寫促學(xué)”與學(xué)生英語綜合運(yùn)用能力培養(yǎng)
- 宏觀構(gòu)建框架 微觀吃透細(xì)節(jié)
——高三政治二輪復(fù)習(xí)策略探究 - 溯源物理規(guī)律 培養(yǎng)科學(xué)思維*
——以“伽利略對自由落體運(yùn)動(dòng)的研究”教學(xué)為例 - 基于核心素養(yǎng)的化學(xué)智慧課堂研究
——以“金屬鈉的性質(zhì)與應(yīng)用”教學(xué)實(shí)踐為例 - 注重教學(xué)細(xì)節(jié) 激活信息課堂