2018年9期
刊物介紹
計算機教育是國內(nèi)第一本專門針對計算機教育的專業(yè)雜志，直接面向中高端計算機教育事業(yè)。雜志內(nèi)容貼近現(xiàn)代IT教育，是各級學(xué)校學(xué)習(xí)掌握計算機知識，提高自身IT綜合能力的學(xué)生、教師以及科研等從事計算機或與IT教育相關(guān)工作人士的良師益友。
計算機教育
人才培養(yǎng)
- 高等工程教育中對課程標準制定過程的思考與探索
- 高職院校計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)個性化分類培養(yǎng)實踐
- 基于實境遷移學(xué)習(xí)的計算機人才能力培養(yǎng)實踐
- 地方高校計算機類“雙優(yōu)”人才培養(yǎng)模式探索與實踐
- 基于OBE教育理念的應(yīng)用型計算機專業(yè)人才培養(yǎng)機制
- 面向“互聯(lián)網(wǎng)+”的網(wǎng)絡(luò)工程專業(yè)拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系探索
- 計算機專業(yè)研究生創(chuàng)新培養(yǎng)體系研究與實踐
- 程序設(shè)計課程中學(xué)生解決復(fù)雜工程問題的能力培養(yǎng)
教育與教學(xué)研究
- 面向密碼學(xué)基礎(chǔ)的互動式教學(xué)方法研究
- 信息管理類專業(yè)的Python語言教學(xué)模式探討
- 形成性評價在程序設(shè)計實踐中的應(yīng)用
- MOOC視閾下信息技術(shù)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式研究
- 計算機高速緩存相關(guān)概念的案例教學(xué)
- 面向綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)的Python課程教學(xué)探索與思考
- 結(jié)合MOOC和翻轉(zhuǎn)課堂的JavaSE接口教學(xué)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代的課程資源庫平臺建設(shè)研究與應(yīng)用
- 面向大類招生模式的計算機基礎(chǔ)課程建設(shè)探索
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時代基于OBE的課程生態(tài)系統(tǒng)研究與實現(xiàn)
- 案例教學(xué)法在計算機系統(tǒng)結(jié)構(gòu)課程中的應(yīng)用
- 基于貫穿式案例及合作學(xué)習(xí)的Web課程教學(xué)研究
- 計算機本科全英專業(yè)的建設(shè)措施與探索
- 成功智力支持下基于PBL的創(chuàng)客教育模式探究
- 以新工科為指導(dǎo)的軟件測試課程群建設(shè)
- 面向系統(tǒng)能力培養(yǎng)的計算機系統(tǒng)基礎(chǔ)課程優(yōu)化
- 基于OBE理念的數(shù)據(jù)庫課程研討式教學(xué)研究與實踐
- 融合CDIO-OBE的雙線程交互式教學(xué)模式探索與應(yīng)用
- 計算機課程的同伴評價研究