
2022年23期
刊物介紹
《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主...《教育》(中國(guó)科技經(jīng)濟(jì)新聞數(shù)據(jù)庫(kù) 教育)是國(guó)家新聞出版廣電總局2009年4月8日批準(zhǔn)的國(guó)家級(jí)電子學(xué)術(shù)教育期刊,由科技部西南信息中心主管,重慶維普資訊有限公司主辦。期刊刊號(hào)CN 50-9238/G,國(guó)際刊號(hào)ISSN 1671-5861。每月出版,16開(kāi),公開(kāi)發(fā)行,維普網(wǎng)全文收錄,是評(píng)定職稱的正規(guī)CN 專業(yè)學(xué)術(shù)期刊?!督逃穲?jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)?!督逃穲?jiān)持打造精品欄目、突出教育特色、服務(wù)教學(xué)工作、推進(jìn)教育改革的辦刊宗旨,以為廣大教育戰(zhàn)線的工作者以及關(guān)心教育工作的人士提供科研成果及教育心得為主要目的,促進(jìn)國(guó)內(nèi)教育工作及教育環(huán)境的良性發(fā)展。期刊主要設(shè)置理論前沿、教材教法、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教育案例、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)管理、考試評(píng)價(jià)、大學(xué)論教育、中學(xué)教育、小學(xué)教育、幼教教育等欄目,面向全國(guó)廣大教研工作者、一線教師、課程研究者、各大院校在讀究生及社會(huì)各界關(guān)心教育工作的人士提供服務(wù)。更多簡(jiǎn)介
教育
卷首語(yǔ)
學(xué)術(shù)前沿
校長(zhǎng)論壇
- 教師專業(yè)發(fā)展進(jìn)行時(shí):讓每位教師獲得自我價(jià)值的提升
——上戲附屬新世界實(shí)驗(yàn)小學(xué)關(guān)注教師發(fā)展的廣度、深度、效度 - 打造“觀濤文化” 引領(lǐng)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展
- 學(xué)習(xí)·實(shí)踐·向未來(lái)
——指向更高質(zhì)量育人改革的使命與擔(dān)當(dāng) - 弘揚(yáng)“二陸”文化 搭建“三生”課程
- 項(xiàng)目化PIE 課程,學(xué)校教育變革的“神來(lái)之筆”
- 小學(xué)全員導(dǎo)師制工作初探
- 傳承“耕讀文化”,建設(shè)田野上的學(xué)校
教學(xué)研究
深度學(xué)習(xí)新探索
- 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索
——七年級(jí)科學(xué)《改良沙化土壤的持水性》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例 - 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索
——小學(xué)數(shù)學(xué)《轉(zhuǎn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)間齒輪》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例 - 導(dǎo)向深度學(xué)習(xí)的教學(xué)新探索
——小學(xué)自然《身體里奇妙的聲音》項(xiàng)目式學(xué)習(xí)案例 - 深度學(xué)習(xí)在初中物理課堂教學(xué)中的實(shí)踐淺談
課堂教學(xué)
- 小學(xué)語(yǔ)文單元整體教學(xué)中的“求同”與“求異”
——以三年級(jí)下冊(cè)第二單元寓言教學(xué)為例 - 在高中英語(yǔ)文學(xué)作品閱讀教學(xué)中強(qiáng)化學(xué)生核心素養(yǎng)
——以《老人與?!饭?jié)選為例 - 小學(xué)自然課堂中 觀察能力的培養(yǎng)
- “雙減”背景下語(yǔ)文單元作業(yè)整體設(shè)計(jì)的思考
——以部編版三年級(jí)上冊(cè)第五單元為例 - “雙減”政策下基于英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)研究
- 智能APP 賦能小學(xué)體育作業(yè)實(shí)效的策略探索
- 例談“單元學(xué)習(xí)任務(wù)”中寫(xiě)作任務(wù)的功能與實(shí)踐
- 試論“雙減”背景下小學(xué)英語(yǔ)群文閱讀的優(yōu)化教學(xué)策略