菏澤醫(yī)學(xué)專科學(xué)校學(xué)報(bào)
臨床醫(yī)學(xué)
- CPET對COPD穩(wěn)定期患者的影響
- 育齡期孕婦胎盤早剝發(fā)生的危險(xiǎn)因素分析
- 免疫組化指標(biāo)及腫瘤標(biāo)志物與胃癌臨床病理特征的相關(guān)性
- 美沙拉嗪口服聯(lián)合灌腸對潰瘍性結(jié)腸炎患者的療效
- 血液超濾輔助治療HFrEF袢利尿劑抵抗患者的療效
- 聯(lián)合用藥對特發(fā)性肺纖維化的療效觀察
- 聯(lián)合用藥對不穩(wěn)定型心絞痛的治療效果
- 替諾福韋酯輔助治療乙型肝炎后肝硬化患者的療效
- 聯(lián)合用藥對心肌梗死的療效
- 產(chǎn)前應(yīng)用不同劑量硫酸鎂對早產(chǎn)兒神經(jīng)保護(hù)的臨床觀察
- 中西醫(yī)結(jié)合對慢性肺心病的療效
- 血清鈣水平及維生素D濃度與潰瘍性結(jié)腸炎嚴(yán)重程度的相關(guān)性分析
- 聯(lián)合用藥對急性冠脈綜合征PCI術(shù)后患者的效果觀察
醫(yī)學(xué)教育與教學(xué)研究
- “立德樹人”理念下課程思政教學(xué)改革與探索
——以菏澤醫(yī)學(xué)??茖W(xué)校傳染病護(hù)理學(xué)為例 - “三教”改革背景下Sandwich教學(xué)法在高職護(hù)理專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)課中的應(yīng)用研究
- 高職高專護(hù)生人文素質(zhì)水平的現(xiàn)狀調(diào)查
- 產(chǎn)教融合背景下醫(yī)學(xué)檢驗(yàn)技術(shù)專業(yè)學(xué)生綜合實(shí)訓(xùn)模式的探索
- 自媒體時(shí)代下“ERP思政教育”在高職醫(yī)學(xué)院校中的應(yīng)用及效果分析
- 課程整合背景下“任務(wù)驅(qū)動(dòng)+課程思政”在高職高?;A(chǔ)醫(yī)學(xué)中的探索與實(shí)踐