海外文摘·藝術(shù)
國際關(guān)系 INTERNATIONAL RELATIONS
語言文學(xué) LANGUAGE&LITERATURE
- 日語程度的類型與程度副詞的對應(yīng)關(guān)系
- 對比語言學(xué)的發(fā)展歷史與研究概況
- 語言學(xué)習(xí)游戲?qū)W(xué)生外語綜合能力影響的研究
——以德語為例 - 基礎(chǔ)日語教學(xué)中日語思維方式的培養(yǎng)
- 新《國標(biāo)》指導(dǎo)下英語專業(yè)課程體系建設(shè)問題與對策研究
- 模因論視角下流行語“神仙XX”的語用研究
- 20 世紀(jì)80、90 年代關(guān)于“趙樹理方向”的再思考
- 烏魯木齊市地名的定量分析
- 《風(fēng)葬的教室》中少女杏的重生
- 從《駱駝祥子》與《活著》的小人物生存困境論老舍與余華的寫作視角差異
- 《小城三月》的悲歌
文化藝術(shù) CULTURE&ART
法學(xué) JURISPRUDENCE
哲學(xué) PHILOSOPHY
黨團(tuán)黨建 PARTY GROUP&PARTY BUILDING
教育教學(xué) EDUCATION&TEACHING
- 工科高校美育通識化的實施路徑研究
- 基于創(chuàng)新能力培養(yǎng)的手工教學(xué)方法探析
- 論人工智能環(huán)境下高職人才培養(yǎng)需求與對策
- 基于《Python 編程基礎(chǔ)》的線上教學(xué)模式的設(shè)計與教學(xué)評價
- 高職專業(yè)課教師與輔導(dǎo)員協(xié)同育人路徑探索
- 新媒體視域下應(yīng)用型本科高校秘書學(xué)專業(yè)教學(xué)模式思考
- 從動機學(xué)角度淺析教師如何激勵學(xué)前兒童學(xué)習(xí)英語
- 初中生英語寫作錯誤分析及教學(xué)對策探討
- 疫情防控期間的線上大學(xué)英語教學(xué)研究綜述
- 新冠疫情對高等教育的沖擊與國際應(yīng)對措施探討
- 芻議中職班主任“管育并重”德育模式的構(gòu)建
- 新時代下加強工程機械教學(xué)團(tuán)隊建設(shè)的探討
- 思維導(dǎo)圖在初中英語語音教學(xué)中的應(yīng)用
- 小學(xué)數(shù)學(xué)課堂如何實現(xiàn)寓“教”于“玩”
- 歷史與社會“云課堂”學(xué)科本質(zhì)的教學(xué)追溯與追求
——八下“人的發(fā)現(xiàn)”線上教學(xué)案例 - 在幼兒游戲活動中如何培養(yǎng)幼兒的道德品質(zhì)
- 在游戲中促進(jìn)幼兒創(chuàng)造性的發(fā)展