2017年1期
刊物介紹
《華文教學(xué)與研究》（曾用名為《暨南大學(xué)華文學(xué)院學(xué)報(bào)》）創(chuàng)刊于2001年，是經(jīng)原中國(guó)國(guó)家新聞出版署批準(zhǔn)出版，由暨南大學(xué)主管、暨南大學(xué)華文學(xué)院/暨南大學(xué)華文教育研究院主辦的學(xué)術(shù)季刊。
華文教學(xué)與研究
- 時(shí)間副詞“才”與句尾“了”共現(xiàn)偏誤的跨語(yǔ)言分析①
- 基于“看圖口語(yǔ)敘述”任務(wù)的泰國(guó)留學(xué)生詞匯多樣性發(fā)展研究①
- 影響瑞士德語(yǔ)母語(yǔ)者漢語(yǔ)聲調(diào)產(chǎn)出的個(gè)體因素和社會(huì)語(yǔ)言因素①
- 來(lái)華漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)研究生閱讀能力質(zhì)性研究①
- 語(yǔ)素意識(shí)在外國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)閱讀理解中的作用①
- “第二屆國(guó)際華文教學(xué)研討會(huì)”暨“第七屆兩岸華文教師論壇”征稿函
- 漢語(yǔ)二語(yǔ)教學(xué)中詞語(yǔ)混淆的預(yù)防與辨析策略
- 基于“三一語(yǔ)法”觀念的二語(yǔ)詞匯教學(xué)基本原則①
- 少兒華語(yǔ)教學(xué)主題分類(lèi)詞表構(gòu)建
- 后方法視角下學(xué)生及教師對(duì)漢語(yǔ)課堂活動(dòng)感知的對(duì)比研究①
- 對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)歷史上的“小四門(mén)”
——初步的考察與思考