2019年5期
刊物介紹
主要為中學(xué)教育工作者服務(wù)，貫徹課程改革的精神，交流課程改革的經(jīng)驗(yàn)，跟蹤、研討課改熱點(diǎn)問(wèn)題，其中包括專(zhuān)家對(duì)課程改革、新教材使用等方面做出的指導(dǎo)，教學(xué)新模式，課堂教學(xué)紀(jì)實(shí)評(píng)析，教學(xué)片段及反思，教學(xué)案例分析，教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析，信息技術(shù)與學(xué)科整合，綜合實(shí)踐活動(dòng)等課程改革的優(yōu)秀范例、成功經(jīng)驗(yàn)及一線教師對(duì)課程標(biāo)準(zhǔn)及新教材的理解、體會(huì)及做法，并介紹各地學(xué)校開(kāi)設(shè)校本課程的經(jīng)驗(yàn)，為一線教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展提供幫助。
黑龍江教育·高校研究與評(píng)估
教學(xué)改革與實(shí)踐
- 不變中求變：大數(shù)據(jù)時(shí)代高校思想政治理論課智慧教學(xué)研究
- 基于成效為本教育的食品專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革探索
- 基于PDCA循環(huán)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)實(shí)驗(yàn)教學(xué)改革
- “概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)”的目標(biāo)教學(xué)效果分析及實(shí)現(xiàn)舉措
- 新工科背景下大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的思考
- 新工科背景下本科畢業(yè)設(shè)計(jì)教學(xué)改革研究
- 非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)口譯教學(xué)障礙與對(duì)策
專(zhuān)業(yè)與課程建設(shè)
- 翻轉(zhuǎn)課堂式教學(xué)模式在“汽車(chē)?yán)碚摗苯虒W(xué)中的應(yīng)用
- 高校文獻(xiàn)學(xué)課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)踐
- 化學(xué)化工文獻(xiàn)檢索課程教學(xué)改革研究與實(shí)踐
- 應(yīng)用型體育院校新聞專(zhuān)業(yè)畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）改革探究
- 中英文雙語(yǔ)教學(xué)在普通高校推廣研究-以“藥物合成反應(yīng)”課程為例
- “翻轉(zhuǎn)課堂”教學(xué)模式在工科生產(chǎn)實(shí)習(xí)中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在“俄羅斯文學(xué)”課程中的實(shí)施與探索
- 管窺地方高校思政課典型問(wèn)題及提升策略
高教研究與評(píng)估
- “外語(yǔ)＋”：高校外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)轉(zhuǎn)型與拓展的思考
- 普通高校人文藝術(shù)學(xué)科創(chuàng)業(yè)教育思考
- 從人格分離到人格彌合：高?！拔幕瘓?chǎng)”建構(gòu)的必要性探究
- 我國(guó)大學(xué)“共同治理”模式構(gòu)建的意義、困境與路徑
- 校企合作開(kāi)創(chuàng)雙外語(yǔ)教學(xué)新模式促進(jìn)龍江邊貿(mào)快速發(fā)展
- 可持續(xù)發(fā)展視角下的高校學(xué)生評(píng)價(jià)制度研究
- 高校教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系中的同行評(píng)教探析