
2016年3期
刊物介紹
《湖北教育》雜志創(chuàng)刊于1949年,是一份和新中國同時(shí)誕生的教育期刊,雖歷經(jīng)半個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)風(fēng)雨雨,但服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、銳意進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的風(fēng)格愈久彌新,呈現(xiàn)出與時(shí)俱進(jìn)、勇立潮頭的期刊形象,進(jìn)入中國期刊方陣,獲雙效期刊、湖北省優(yōu)秀期刊。作為湖北省教育廳基礎(chǔ)教育教學(xué)研究和管理的指導(dǎo)性刊物,《湖北教育》以服務(wù)課堂教學(xué),推動(dòng)教育創(chuàng)新為辦刊宗旨,以編研結(jié)合,以研促編為編輯方針,全面貫徹黨的教育方針、政策、交流教育教學(xué)改革成果,指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐,為提高教師業(yè)務(wù)水平和教學(xué)質(zhì)量作出自己的貢獻(xiàn)。
湖北教育·教育教學(xué)
關(guān)注
實(shí)踐
- 帶著問題讀課文
- 閱讀教學(xué)的金鑰匙
- “讀”在何方?
- 誦出詩歌的魅力
- 何以為詩,唯有誦讀
- 緊扣“讀”字來尋美
- 過好識(shí)字關(guān)
- “三多”的克星
- 學(xué)習(xí)資源單:有效教學(xué)的助推器
- 巧妙捕捉教育契機(jī)
- 在本色語言課堂中成長
- “近”與“遠(yuǎn)”
- 探討小學(xué)國學(xué)教學(xué)策略
- 關(guān)注感受
- 借道數(shù)學(xué)文化 實(shí)現(xiàn)智慧發(fā)展
- 文化,數(shù)學(xué)課堂的本色
- “五重視”,讓數(shù)學(xué)課堂溢滿文化味
- “理性”與“人文”齊飛
- 植入數(shù)學(xué)文化要“三貼近”
- “變”則通
- “四化”提高數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)效率
- “數(shù)”山有路“趣”為徑
- 分?jǐn)?shù)乘除法解決問題中的數(shù)感培養(yǎng)
- 妙“喻”回春 巧“比”生趣
- 妙“喻”回春 巧“比”生趣
- “三結(jié)合”培養(yǎng)數(shù)感
- 親歷生活中的數(shù)學(xué)
- 崇仁伙伴的成長地圖
- 倉鼠來襲