2022年12期
刊物介紹
宣傳黨和政府關于教育的方針政策,傳播科學的教育思想和教學方法,提供教學參考資料,為教師提高思想和業(yè)務水平,豐富和活躍生活服務。
河北教育（教學版）
閱省
教學
- 以任務驅(qū)動發(fā)展學生核心素養(yǎng)
——新課標中學習任務群價值初探 - 讓學生學會用數(shù)學的語言表達
- 從“知識導向”向“任務導向”轉(zhuǎn)型
——談新課標學習任務群設計 - 關注統(tǒng)計意義，重構(gòu)百分數(shù)教學
- 故事教學設計的問題分析與優(yōu)化策略
——以Betty’s Clothes教學為例 - 課后練習題：學習情境創(chuàng)設的重要支點
——新課標視點下的《父親、樹林和鳥》教學反思 - 突出量感培養(yǎng)，融入數(shù)學文化
——《認識時間》教材解讀及教學建議 - 基于英語學習活動觀的單元情景化作業(yè)設計
- 緊扣課后習題，落實語文要素
- 小學語文兒童詩教學策略探究
——以《聽聽，秋的聲音》為例 - 從“多”到“一”，實現(xiàn)深度學習
——以《解決問題的策略（畫圖）》為例 - 以烹飪?yōu)檩d體，讓勞動教育充滿“煙火氣”
- 打造文言文教學“四有”課堂
- 扎根語文生活 助推素質(zhì)教育
- 聚焦真問題 引發(fā)真思考
- “雙減”背景下課堂練習設計的探究
- 優(yōu)化課堂設計 提高教學實效
- 問題驅(qū)動：讓單元復習更有效
——《比的整理和復習》教學實踐與思考