廣西教育·A版
前沿視角
特別策劃
案例研究
教材教法
- 構(gòu)建智慧課堂下的初中化學(xué)“242”八步精準(zhǔn)教學(xué)法
- “導(dǎo)學(xué)互動(dòng)”教學(xué)模式在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 情境教學(xué)法在小學(xué)語文口語交際教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于學(xué)生經(jīng)驗(yàn)的小學(xué)數(shù)學(xué)概念教學(xué)對(duì)策
- 核心素養(yǎng)導(dǎo)向的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂“四體六步”教學(xué)模式探索
- “六義四動(dòng)”教學(xué)模式在小學(xué)美術(shù)“造型·表現(xiàn)”領(lǐng)域教學(xué)中的應(yīng)用