2018年17期
刊物介紹
《高教學(xué)刊》雜志是經(jīng)中國新聞出版總署備案的學(xué)術(shù)期刊。主管單位：黑龍江省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)，主辦單位：黑龍江省創(chuàng)聯(lián)文化傳媒有限公司、黑龍江省高等教育教學(xué)評(píng)估中心?？l(fā)高等教育教學(xué)與高教理論研究成果，交流高校教學(xué)與建設(shè)的改革措施和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，探索高等教育管理創(chuàng)新思路，為高校和教學(xué)管理人員提供學(xué)術(shù)交流平臺(tái)。
高教學(xué)刊
前沿視界
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育
課題研究
- 采礦工程虛擬仿真實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)的探索研究
- 體育教育專業(yè)“分段—集中”實(shí)習(xí)模式的重構(gòu)思考
- 積極心理學(xué)視域下高校專業(yè)課教學(xué)的時(shí)效性探究
- 基于“跟進(jìn)式教育”理念的大學(xué)生思想政治教育質(zhì)量提升途徑研究
- 紡織服裝類專業(yè)教學(xué)資源庫的“建”與“踐”
- 工程類應(yīng)用型本科專業(yè)課程群建設(shè)研究
- 互動(dòng)教學(xué)對(duì)大學(xué)生英語合作寫作能力影響的實(shí)證分析
- 基于需要層次理論對(duì)高校商務(wù)談判專業(yè)學(xué)生人際溝通的影響研究
- 基于物聯(lián)網(wǎng)工程的新工科實(shí)踐平臺(tái)建設(shè)探討
博士論壇
- 轉(zhuǎn)型背景下應(yīng)用化學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)化學(xué)實(shí)驗(yàn)“產(chǎn)教融合”教學(xué)探討
- “90后”大學(xué)生對(duì)中國傳統(tǒng)文化的認(rèn)知研究
- 法律職業(yè)教育視野下法學(xué)實(shí)踐教學(xué)體系的反思與完善
- 現(xiàn)代教育技術(shù)在《動(dòng)物生物化學(xué)》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 自我控制反饋情境下介入帶寬反饋對(duì)動(dòng)作技能學(xué)習(xí)的影響
- 基于思維導(dǎo)圖的大學(xué)語文文言文閱讀教學(xué)實(shí)踐
- 新時(shí)代大學(xué)生學(xué)科競(jìng)賽與實(shí)踐教學(xué)的互動(dòng)研究
- 高校教師科研成果轉(zhuǎn)化教學(xué)案例意義、基礎(chǔ)與模式研究
教海探新
- 實(shí)戰(zhàn)化要求下《電磁場(chǎng)微波技術(shù)與天線》課程建設(shè)
- 原創(chuàng)作品在高職思政課教學(xué)中的運(yùn)用初探
- “翻轉(zhuǎn)課堂”在《進(jìn)出口商品檢驗(yàn)檢疫》課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 思政課網(wǎng)絡(luò)實(shí)踐教學(xué)及其優(yōu)勢(shì)發(fā)揮
- 互聯(lián)網(wǎng)+虛擬儀器在電子技術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺議《VB程序設(shè)計(jì)語言》課堂思政教學(xué)探索
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 翻轉(zhuǎn)課堂在大學(xué)通識(shí)教育選修課中的應(yīng)用初探
- 語用學(xué)理論在英語翻譯教學(xué)中的整合實(shí)踐分析
- 英語專業(yè)語音教學(xué)方法研究
- 基于二維碼技術(shù)的非牛頓流體流變性教學(xué)方法研究
- 淺談《結(jié)晶學(xué)與礦物學(xué)》課程教學(xué)中存在的若干問題及對(duì)策
教改新論
師資·人才
高校思政
- 基于傳播學(xué)視角自媒體時(shí)代大學(xué)生思想政治教育研究
- 思想政治教育在預(yù)防大學(xué)生犯罪者中的作用
- 大學(xué)生黨員志愿者在志愿服務(wù)中的道德成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)研究
- “互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代思想政治教育的符號(hào)化探究
- 新媒體環(huán)境下高校共青團(tuán)工作探析
- 新形勢(shì)下高校思想政治教育過程中生態(tài)關(guān)系影響要素探究
- 以自我意識(shí)為核心促進(jìn)大學(xué)生人格健全的途徑探索
- 高校落實(shí)全面從嚴(yán)治黨“兩個(gè)責(zé)任”路徑探析
- 新疆籍少數(shù)民族大學(xué)生思想政治教育管理體系探究
- 基于歸因論的言語交際研究
- 基于輔導(dǎo)員視角的高校抵制防范宗教滲透工作研究
- 大學(xué)生違紀(jì)行為構(gòu)成要件與調(diào)查取證研究
- 自媒體時(shí)代高職院校突發(fā)事件的應(yīng)急機(jī)制研究
- 論歷史學(xué)師范專業(yè)中國古代史教材的選訂及應(yīng)用