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2011年17期
讀寫算·素質(zhì)教育論壇
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高教論壇
將任務(wù)驅(qū)動法與游戲結(jié)合于教學(xué)中
鞏固“三位一體”育人體系 共建優(yōu)良校風(fēng)學(xué)風(fēng)
關(guān)于高校教務(wù)管理中實現(xiàn)“以人為本”的思考
大學(xué)生學(xué)習(xí)拖延行為個案分析
學(xué)生能力拓展訓(xùn)練營工作淺析
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婦產(chǎn)科教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力問題研究
探尋昆明學(xué)院圖書館鎮(zhèn)館之寶
高校貧困生資助機制與思想教育的探討
交流探討
對小學(xué)生簡便計算錯誤成因的分析
室內(nèi)設(shè)計專業(yè)實踐教學(xué)“工作室制”模式探析
電子電器專業(yè)的教學(xué)重在“實踐”
論PHOTOSHOP在工藝字制作中的應(yīng)用
對“與蛋白質(zhì)有關(guān)的計算”分類釋疑
如何在中職數(shù)學(xué)課堂中變“獨唱”為“合唱”
車工專業(yè)人才需求與發(fā)展前景調(diào)研
C語言程序設(shè)計教學(xué)方法探討
淺談旅行社如何提供“星級”服務(wù)
計算機病毒與防范
教師話題
春風(fēng)化雨 潤物無聲
談運用網(wǎng)絡(luò)學(xué)語文
淺論“成人與成才”
讓學(xué)生喜歡估算
如何讓學(xué)生愛上高中政治課
小學(xué)文言短文教學(xué)初探
計算機多媒體教學(xué)利弊談
淺議初中英語教學(xué)中的兩極分化
家長——班主任工作中的另一只翅膀
讓孩子插上想象的翅膀
愛讓學(xué)生揚起自信的風(fēng)帆
中學(xué)生思想政治教育的主要問題及解決措施
提高小學(xué)生英語寫作能力的探索和實踐
學(xué)科教育
建構(gòu)充滿生命活力的語文課堂途徑
淺談計算教學(xué)中的思考
英語學(xué)科中朗讀和背誦的重要性
淺談高中化學(xué)教學(xué)中學(xué)生實踐能力的培養(yǎng)
把“數(shù)學(xué)的美”還給學(xué)生
初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率提高新探
提高高中生數(shù)學(xué)成績的幾點做法
淺談數(shù)學(xué)課堂的有效提問
小學(xué)思品課教學(xué)要兒童化
怎樣提高初中生的口語表達能力
反思性教學(xué)在歷史教學(xué)中的實踐運用
課程改革
新課程標準下高考化學(xué)實驗有效復(fù)習(xí)的策略
計算機輔助教學(xué)中使用課件的幾點體會
中學(xué)作文教學(xué)新探
淺談新課改下的教師素質(zhì)
數(shù)學(xué)探究式教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力的策略
如何激發(fā)小學(xué)生的寫作興趣
淺談如何提高高中數(shù)學(xué)教學(xué)效率
追求真實高效的小學(xué)語文課堂教學(xué)
科研平臺
有效學(xué)習(xí),讓學(xué)生自覺追求數(shù)學(xué)
中學(xué)數(shù)學(xué)思想方法的教學(xué)探究
提高哲學(xué)教學(xué)趣味性的方法
淺談高中生物探究性實驗教學(xué)
在英語教學(xué)中滲透信息技術(shù)
反思性教學(xué)的應(yīng)用探析
淺談幼兒園創(chuàng)新教育的開展
小議如何上好中學(xué)化學(xué)習(xí)題課
轉(zhuǎn)化學(xué)困生之淺見
愛心疏導(dǎo),浪子回頭金不換
教海揚帆
小學(xué)音樂教學(xué)的作用
構(gòu)建均衡發(fā)展的中學(xué)語文閱讀教學(xué)模式
讓學(xué)生在習(xí)作中體驗樂趣
巧用等效法解物理題
指導(dǎo)學(xué)生閱讀好高中政治課本之我見
科學(xué)課室外教學(xué)初探
初中英語課堂提問藝術(shù)
英語教學(xué)中的“樂”
生活化習(xí)作的幾點嘗試
如何引導(dǎo)初中生開展生物興趣小組活動
淺談?wù)Z文閱讀的文本拓展
運用現(xiàn)代信息技術(shù)提高小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)效率
百家雜談
談中職學(xué)校后進生的德育
激發(fā)信息技術(shù)課教師教學(xué)熱情的有效策略
談“互動批改”的實施
淺談?wù)n堂提問的藝術(shù)
小學(xué)語文教學(xué)中創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
淺談中小學(xué)素質(zhì)教育
讓我們學(xué)會放手
小議中學(xué)生厭學(xué)心理
如何開展語文素質(zhì)教育
淺談英語教學(xué)活動中的興趣練習(xí)
讓考試成為一種趣事
試論規(guī)劃設(shè)計的創(chuàng)新及設(shè)計階段造價控制
大成美育
談體育課堂教學(xué)中對學(xué)生個性的培養(yǎng)
運用低段美術(shù)教育,開發(fā)兒童藝術(shù)潛能
淺談學(xué)校體育設(shè)施資源的管理
思想品德教育在學(xué)校教育中的地位與作用
改進短跑技術(shù)專門練習(xí)的研究
論體育鍛煉增強體質(zhì)健康的原則與方法
淺談如何激發(fā)學(xué)生學(xué)唱民歌的興趣
中學(xué)體育創(chuàng)新教學(xué)之我見
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