大學(xué)·教學(xué)與教育
高等教育研究
教育聚焦
基礎(chǔ)教育研究
教材與教法
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下“急救護理學(xué)”混合式教學(xué)方法探討
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下體驗參與式教學(xué)法在高校思政課中的創(chuàng)新實踐
- 以創(chuàng)新實踐能力培養(yǎng)為導(dǎo)向細(xì)胞生物學(xué)實驗的OBE+BOPPPS混合式教學(xué)研究與實踐
- 翻轉(zhuǎn)課堂模式在“高等數(shù)學(xué)”教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 混合教學(xué)法在會計專業(yè)課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基于信息技術(shù)的醫(yī)學(xué)教學(xué)管理與效率提升研究
- “悉尼協(xié)議”視域下三段八環(huán)新型混合式教學(xué)模式研究
- “三教”改革視域下基于師生共創(chuàng)模式的新型活頁式教材設(shè)計研究
- 混合式教學(xué)中提升學(xué)習(xí)效果的策略研究
- 案例教學(xué)法聯(lián)合BOPPPS在高職外科護理教學(xué)中的應(yīng)用
教學(xué)改革
- 基于“二維碼+微信公眾號”的電工電子類實驗教學(xué)改革
- 成人教育法學(xué)課程教學(xué)策略改革研究
- 面向升學(xué)需求的“環(huán)境影響評價”課程教學(xué)模式改革與實踐
- 基于“生命、生存、生活”遞進式的“345”教學(xué)改革與實踐
- 以應(yīng)用型人才培養(yǎng)為目標(biāo)的“土力學(xué)”教學(xué)改革模式創(chuàng)建
- 全媒體時代傳媒院校文藝?yán)碚撜n程教學(xué)改革探索
- 教學(xué)改革背景下“建筑給水排水工程”教師教學(xué)能力提升的研究
- 種子科學(xué)與工程專業(yè)導(dǎo)論課程教學(xué)的改革與實踐
- 以項目為載體的工程訓(xùn)練課程改革與實踐